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英语教材研究/英语教学理论系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:黄建滨出版社：浙江大学
丛书项：英语教学理论系列
黄建滨编著的《英语教材研究》一书是作者（及其合作者、同事或研究生）近年来在英语教材理论与实践研究领域的部分论文合集，其中大部分已发表或者已在有关研讨会上宣读。这些论文有专门的教材研究，有教材研究述评，有教材研究的书评等。它们从小学、中学、大学非英语专业、大学英语专业、研究生等多个层次对中国的英语教材进行了多角度的研究，所涉及的教材有综合性教材、技能型教材、语音教材、中国文化元素在英语教材中的体现、教学法与教材等。
人民幣：RMB 29.00 元售价：NT$ 130.50 元

外研社英语分级阅读教学指南(共10册)/中国英语阅读教育研究院教师发展系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王蔷//齐相林//敖娜仁图雅//陈则航//钱小芳等|责编:杜晓沫//刘杨|总主编:王蔷出版社：外语教研
丛书项：中国英语阅读教育研究院教师发展系列
　　《外研社·英语分级阅读教学指南》分别从宏观、中观和微观三个层面为一线英语教师和教研员实施英语阅读教学、开展阅读教学研究提供指导。其中《英语阅读素养与教学设计》《英语分级阅读：理念、意义与方法》和《英语阅读教学研究方法》三本书从宏观角度，围绕英语阅读素养的概念，英语分级阅读的起源、意义、目标和途径，以及如何开展英语阅读教学研究等问题，为教师搭建理论学习、课程设计和教学实践的平台。《英语阅读与思维培养》《读写结合的英语教学》和《支架在英语阅读教学中的应用》三本书从中观层面探讨了英语阅读教学中需要特别关注的三个发展趋势，即如何通过阅读教学培养学生的思维能力，如何开展读写结合的教学设计，以及如何利用支架有效地帮助学生学好语言和发展阅读素养。最后四本书则从微观层面，聚焦四种具体的英语阅读教学实施策略，它们是《图片环游在英语阅读教学中的应用》《持续默读在英语阅读教学中的应用》《拼接图文在英语阅读教学中的应用》和《阅读圈在英语阅读教学中的应用》。这四本书为教师开展多种形式的阅读教学设计提供了可操作的指导，每本书中都附有典型案例作为参考。教师既可以选择从非常感兴趣的专题开始阅读。也可以按顺序逐本阅读。
人民幣：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

空管与签派专业英语阅读/高等院校十三五重点规划专业英语系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:沈志远出版社：哈尔滨工程大学
丛书项：高等院校十三五重点规划专业英语系列
《空管与签派专业英语阅读》是一本供航空航天类高等院校的大学生学习民航专业英语的教材，特别面向空中交通管制和签派专业的学生。本书的题材涵盖了与民航业务相关的基本内容，不仅包含飞行史、飞机的结构、导航及机载设备、航空气象、飞行装载与配平、飞行程序设计等内容，也包含国家空域系统、机场协同决策、ADS—B等一批最新的民航技术内容。本书的内容主要来源于近年来国外规章、杂志报道、学术期刊论文以及运行手册等。本书亦可作为民航系统各下属单位的飞行员、空乘人员、基地维修保养人员、行政管理人员学习和提高民航专业英语的教材和读物。以及广大民航爱好者学习民航英语的自学材料。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

教育学专业英语教程(第2版21世纪高等学校专业英语系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:董晓波|责编:田秀青出版社：北京交通大学
本教程在内容编排上力图反映当代教育学的发展趋势与新特征，注重教育学专业知识与英语学习的有机结合，所包括的课文涉及当代教育学的主要方面，不仅注重英语能力的培养，也强调教育学专业知识的传授和技能的训练。本教程除适合高等师范院校本科生、研究生使用外，也可供各级各类教育学院教育学、教育心理学、英语教学法等专业的本科生和研究生学习教育学专业英语之用。此外，对于大、中、小学教师了解教育学理论知识，提高教育学专业英语水平也是难得的参考书。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

把儿童看作儿童(沈百英教育文选)/开明教育书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：沈百英|编者:吴贤友|责编:卓玥//程刚|总主编:蔡达峰出版社：开明
丛书项：开明教育书系
本书回顾了沈百英投身于发展儿童个性设计教学的历程，总结了沈百英在教材建设的科学化方面的卓越成就。作为设计教学法的积极参与者，沈百英深入全面的实践探索与理论研究，总结出非常宝贵的经验，无论当时还是今天，都有着深刻的影响。设计教学法总以儿童为活动的中心，出于他们的自发活动。真正体现了“教育即生活，学校即社会”的教育原则。每一次设计，都有预定的目的，一定的计划。长期的教育实践和教材编写的经历，使沈百英对小学教科书的编辑有着丰富独到的见解。他认为教材的内容选择既要切合儿童经验，又要适合社会需要，教材建设的科学性是教育现代化的基础。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

英语十字教学法/章兼中外语教育文库/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:章兼中出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学英语教育学/章兼中外语教育文库/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:章兼中出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
章兼中主编的《小学英语教育学》自1996年第一版出版至今已近二十年，是我国第一本有关小学英语教育学的专著，曾获得中国教育学会优秀书籍一等奖。本书论述小学英语教育学的形成、性质、研究对象，师生关系、英语教学的理论基础，课程设置、课程标准、教材、总目标、原则、过程、课堂教学、学习模式和直接拼音教学法体系以及听说读写能力培养，语音、词汇、语法知识的传授与操练，计算机网络等直观手段、考试与评价、课外活动和教学研究方法等。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

中学英语单元整体教学(设计与实施)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李宝荣//国红延//吴薇|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书的写作主线是中学英语单元整体教学，内容包括五章，第一章对中学英语单元整体教学进行了概述，探讨了单元整体教学的内涵及关键要素，结合实践案例解析了实施路径及实施建议，分析了英语教师开展单元整体教学的挑战，并提出了突破措施。第二章基于主题意义探究课程理念要求，探讨了单元整体教学的有效设计策略，包括单元语篇的整体分析与利用、单元教学中学情的分析与利用、单元教学目标的确定以及单元学习活动的设计。第三章对接英语学科核心素养的课程目标，结合案例探讨了单元整体教学的具体实施策略。第四章解析了运用整合性输出活动评价单元教学效果以及在单元教学中实现教、学、评一体化的策略。第五章结合实践案例，探讨了单元整体教学对学生综合发展以及教师专业发展的促进效果。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

幼儿园情境英语口语(学前教育专业新标准十二五系列规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:贾文婷|责编:刘文平//赵媛媛|总主编:任志勇出版社：北京师大
本书立足我国学前儿童英语教育发展的实际，全面体现《幼儿园教师专业标准 (试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神。以切实夯实学生的综合素质，增强学前儿童英语教师所应具备的职业能力为导向，针对双语专业学生编写。重视英语口语水平的提高，而以情境导入的方式，方便学生学以致用。本书既可作为面向应用型、技能性人才培养的学前英语教育及相关专业的教学用书，也可作为社会从业人员及幼儿园一线教师的业务参考及培训用书。
人民幣：RMB 24.00 元售价：NT$ 96.00 元

新教育让美好发生(一个初中校长的新教育实验手记)/新教育文库蒲公英书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：薛志芳出版社：福建教育
丛书项：新教育文库蒲公英书系
《新教育让美好发生(一个初中校长的新教育实验手记)/新教育文库蒲公英书系》作者薛志芳是河南省修武县第二实验中学校长。本书系根据作者的教育博客整理而成，从一个新教育实验学校校长的视角，原生态记述了一所农村初中校十年来开展新教育实验而不断发展的心路历程。书里有校长在新教育语境下对学校管理、教育生活、办学理念的思考与实践，有学科教师及其班组对“卓越课程”、“理想课堂”、专业发展、新教育实验其他“行动”的研究与探索，以及在这些过程中令人感动的人和事。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

涓涓细流汇成海--一位英语教师的成长/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李细娟|责编:沈佳//谷迪出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
本书汇集了作者的业绩成果，从论文到课题，再到教学反思，以及课堂教学相关的证明材料梳理，包饱含了作者对教育工作的执着追求与不懈努力，相信在总结中提升，在更深层中开展探究，教书育人这条大路将会越走越宽广，将会给予无尽的收获和希望。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

教育体系与国家竞争力--以英法德美四国为例/中国社会科学院大学文库
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：高迎爽|责编:孙瑜//佟英磊出版社：社科文献
丛书项：中国社会科学院大学文库
本书聚焦于教育体系与国家竞争力的深层联系，通过对英国、法国、德国和美国的教育体系发展进行对比分析，揭示了教育如何成为国家战略资源，并在塑造国家竞争力方面具有决定性影响。作者特别强调了教育改革在培育顶尖科技人才和推动科技自主创新中的重要性，并深入讨论了教育体系变革的动因及其对政策的影响。在借鉴发达国家教育体系的基础上，作者力求探索以“实现中华民族伟大复兴的中国梦”为宏旨的现代教育体系，为实现我国的“强国梦”，协同推进教育、科技、人才“三位一体”发展，促进中国式现代化建设提供些许建设性方略。
人民幣：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

建立以学习共同体为导向的师生关系(让教育的复杂问题变得简单)/英国以学生需求为中心的课堂管理教学法系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)罗博·普莱文|译者:张静出版社：中国青年
丛书项：英国以学生需求为中心的课堂管理教学法系列
罗博·普莱文著的《建立以学习共同体为导向的师生关系(让教育的复杂问题变得简单)》是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学验证，深受教师喜爱和追捧，并得到全球教育界的高度重视和关注。积极的师生关系是一切管理策略的基石。在课堂上，有三件事是教师需要集中精力去做的——如何与学生建立起有意义的对话，如何快速赢得学生的信任和尊重，你的指令和任务如何得到快速执行和完成。《建立以学习共同体为导向的师生关系》用生动、实用的方法，提供给教师在更短的时间内，做到与难以触及的学生建立积极的关系，翻转课堂为倾听、对话、合作学习，成为他们尊敬和重视的老师。而一旦教师掌握并最终形成了积极的师生关系思维模式，你的课堂、教学和学生将会被彻底改变。
人民幣：RMB 33.80 元售价：NT$ 135.20 元

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