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卓越课堂管理(如何成为高效能教师姊妹篇)/常青藤从优秀到卓越系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)黄绍裘//黄露丝玛丽//莎拉·乔达尔//奥瑞沙·弗古森|责编:周红|译者:霍琳出版社：中国青年
丛书项：常青藤从优秀到卓越系列
本书作者是美国杰出教育家，FIRST教师培训体系 ”创始人，享誉全球教育界的“实践派”。本书是全球教师培训经典《如何成为高效能教师》姊妹篇，进一步将黄绍裘博士的教育思想精髓具体落实、细化到课堂管理和教学的细节程序中。本书基于38年全美前沿教研成果、数百万名师教学智慧与真实案例，提供了50 个卓有成效的课堂教学程序，具体的图表、教学设计，明确的操作步骤，6套开学管理计划示例，既适用于开学第一天、极具个性的学生、不同场景的学习空间、不同学科的教学、特殊情景的学习环境等；也适用于渴望快速进阶的新教师、继续突破极限的成熟教师、即将进入职业生涯的师范生等。帮助教师从学生进入教室第一分钟，快速抓住学生注意力，融入课堂，让以往混乱、嘈杂、低效的课堂变得有序、专注、合作、高效。附赠的40个拓展教学资源库，丰富的教学资料和技术工具，有效提升教师教学技能和管理能力。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

课程力(成就卓越教师)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：钟发全//谢芝玥出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
课程力，是教师基于课程（产品）的生产力的总和，以及基于课程（产品）的生产方法和生产方式的总和。教师职业，需要各种潜在教育力量被激活、唤醒，需要一直进步和提升，这种新力量便是课程力。钟发全、谢芝玥著的《课程力（成就卓越教师）》共六个章节，围绕“人不是教育教学的产品，课程才是教育教学的产品”这一核心理念，基于“教学相长”，细化“双主体教学”，践行“双学目标”（即教师之学和学生之学），结合效能意识、发展意识、精品意识、责任意识、合作意识等阐述课程力提升，同时兼对学生需求、教师行为、教材教法、课堂信息、生态课堂等展开了论述。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

卓越教师的成长特质/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：吴再柱|责编:万丽丽出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
特级教师吴再柱以自身从乡村教师到特级教师的成长经历为蓝本，系统总结近 40年的从教经历和观察思考，从自我突围不设限、创意课程勤开发、从经师走向人师、做个研究型教师、持续读写助成长这五个方面，剖析了卓越教师的成长特质，为一线教师实现自我突围，从新手教师走向优秀教师、卓越教师，提供了成长发展的路径指导和支架。本书不仅从思想层面为教师打破成长束缚，更在实操层面提供具体的实实在在的指导，助力一线教师快速成长！
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

教育写作(从入门到卓越)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:黄建初|责编:张思扬出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
与市面上所见的教育写作类书籍不同的是，本书作者以一个教科研人员的视角，把曾经与教师共同读书学习、做研究写文章的案例，搜集整理形成书稿，其特点是用案例阐述方法，然后提炼学理。本书旨在用通俗的话语阐述教育写作这个见仁见智的命题，让教师能够读懂、悟理，减少畏难情绪，激发内驱力，勇于加入教育写作行列，力争成为行家里手。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

课程的超越(学校课程系统设计)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王凯|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
课程作为学校教育的核心载体，其质量决定着学校教育的发展水平。 20年来的课程改革，把学校课程体系中容易改的要素和成分基本上已经改革完毕，当前剩下的都是硬骨头，也正是这些硬骨头形成了学校课程必须面对的严峻挑战。以学生核心素养为目标的课程育人导向如何结合学校实际进行调整？如何实现课程贴近现实、回归儿童、回归生活的目标？如何实现“课程—教学— 评价”的一体化建设？在互联网+教育的背景下，如何实现必要信息与资源的介入和组织？ …… 本书尝试提出以推进学校课程系统设计来破解当前困境。书中不仅分析了当前课程建设存在的主要问题与成因，明确了课程系统建设的基本理论体系，而且提供了课程系统建设的程序、工具、策略与方法，更难得的是，分享和分析了课程顶层设计、课程整合的优秀案例，将外在的课程文件与虚化的课程理念转化成“看得见、摸得着、拿得出、用得好” 的适切的课程文本与鲜活的课程实践。
人民幣：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

通往卓越--一个深圳校长的教育人生/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张云鹰出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书作者以口述史的形式，讲述从湖南的乡村教师、市电视台主持人到市级教科所负责人，再到深圳重新办学的情感历程、关键事件和具体业绩，其中呈现了其本人教育观念的逐步确立，办学思想的逐步清晰，以及如何创办一所卓越学校的经验、实现个人卓越的教育人生的路径，既是个人史，也是办学史，从一个侧面反映了改革开放时代深圳市教育发展的问题与成就。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 216.00 元

学前儿童教育戏剧实践指导/卓越幼师培养系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李强|责编:李静出版社：电子工业
丛书项：卓越幼师培养系列
经过长期的教学研究和实践，这本《学前儿童教育戏剧实践指导》教材呈现在读者面前。教材为新型活页式编写方式，集理论性、实践性与工具性相统一，共两部分。第一部分介绍教育戏剧基本功，共三个领域，第一个领域介绍儿童戏剧游戏，第二个领域介绍儿童教育戏剧习式，第三个领域介绍儿童教育戏剧课程的组织与实施，这部分主要讲述教育戏剧相关理论知识和教育戏剧课程的设计与实施。第二部分提供了21个教育戏剧实践案例，根据幼儿的年龄和心理特点，列举小班活动案例、中班活动案例和大班活动案例各7个，让教师可以轻松学习入门，在高校进行教学实践，或者去幼儿园进行戏剧教学，同时，也为教师创编教育戏剧课程教案提供参考。本教材适用于职业院校学前教育专业学生及幼儿园教师。
人民幣：RMB 45.80 元售价：NT$ 183.20 元

教育科学研究--方法与案例(卓越教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:辛治洋//张志华|总主编:朱家存出版社：中国科大
本书从教育研究与教育生活、教育实践的一般关系入手，全面分析和阐述了教育研究的选题和研究设计、论证、资料收集方法和报告方法、教育研究成果的写作规范等具体问题。本书经历了五年的课堂试用和修改过程，不断完善，适用于本科生、研究生和各类教育研究者阅读和参考。
人民幣：RMB 43.00 元售价：NT$ 172.00 元

教练与导师督导权威指南/卓越教练技术系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:(英)塔蒂阿娜·巴赫基罗瓦//彼得·杰克逊//戴维·克拉特巴克|责编:张亚捷|译者:宋霆//李婷出版社：中国人民大学
丛书项：卓越教练技术系列
随着教练与导师服务越来越职业化，人们越来越期望能够有常规、专业的督导来保障教练或导师服务的质量与安全。本书正是在这样的背景下应运而生。读完本书，你将能够： ◎了解在不同的场景中，如内部教练、生育教练、导师计划的背景下，什么是好的教练和导师督导； ◎通过实际案例，深入理解和掌握教练/导师督导的理论基础，如心理动力学理论、格式塔理论； ◎有机会比较不同的方法和模型，如“七只眼” 模型、三界四域模型。 ◎意识到教练与辅导领域督导视角的多样性—— 不仅关注督导者-教练系统，还关注教练-客户系统，以及客户所处的组织及其所处的更大的系统； ◎探索提供和使用督导的其他方式，如同侪督导； ◎解决督导的有效性和质量这一复杂问题。本书由多位经验丰富的督导实践者共同编写，他们根据不同的观点，从不同的角度阐述了教练与导师督导领域的多个主题。任何对这一领域的最佳实践感兴趣的读者，无论是教练、导师还是督导者，抑或是相关服务的赞助人，都能够从中受益。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

课程力(Ⅱ卓越教师的十堂专修课)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：钟发全|责编:江华出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
课程力，指教师的课程生产力，是卓越层级教师的关键能力。本书在前人已确立课程力外延的基础上，着力于课程力的本体内涵、存在价值、应对策略、哲学理据、重要表征、依靠背景、受众对象等展开实证分析，跨越常规视域。不但为一线教师架起新手至合格、合格至优秀、优秀至卓越层级的桥梁。开启了“教学主张”“ 教学建模”“精品课堂”“卓越课程”等修炼旅程，而且为教师教育和课程与教学论领域提供了新视角。本书是重庆市教育科学“十三五”规划 2016年度重点课题“中小学教师课程力协同提升研究” 的研究成果，系卓越教师专业化发展的黄金教材。
人民幣：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

做一个卓越的校长--陶继新对话名校长(3)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：陶继新出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
陶继新编著的《做一个卓越的校长--陶继新对话名校长》系著名教育学者陶继新先生与全国20位名校长的对话录。它从不同的层面解剖了20位名校长持续发展的内在规则，展示了他们极具特色的思想、智慧与谋略。以及陶继新先生极具思想内涵的学理性评价。加之流畅而又道法自然的文字，让读者赏心悦目，不忍释怀，且又从中领略到走向成功之道的人生哲理。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

越南文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：刘捷//罗琴|责编:杜晓沫|总主编:王定华出版社：外语教研
丛书项：一带一路国家文化教育大系
《越南文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括越南的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中越教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述越南教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解越南的文化教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解越南的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。
人民幣：RMB 170.00 元售价：NT$ 680.00 元

穿越梦工厂--电影历史/电影通识课系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：编者:胡伟|责编:钱君陶出版社：北京师大
丛书项：电影通识课系列丛书
本书基于《关于加强中小学影视教育的指导意见》、新课标改革、出版深度融合发展实施意见的要求编写，填补美育尤其是青少年影视教育市场空白，由教育部教育装备研究与发展中心专家团队联合北京师范大学影视教育学专家、中国儿童电影制片厂全力开发，确保本书具有较强的专业性和权威性，以及正确的思想政治倾向和意识形态导向。本书分十二课，内容翔实，结构完粒，以图文井茂的形式，循序渐进、深入浅出、通俗易懂地系统梳理了电影作为人类21世纪最重要的书写工具的发展历程，对青少年具有很高的科普和美育价值，是青少年不可缺少的电影启装参考速物。
人民幣：RMB 79.80 元售价：NT$ 319.20 元

学习型教师(学习力的修炼与超越)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：刘祥|责编:卢风保出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书以新一轮课程改革倡导的课程方案为理论背景，大量的教学一线案例为例证，从“学习即成长”“读思得丰盈”“求变方能变”“修炼在日常”“课改正当时”“写作促提纯”“互助致行远”等七个维度，系统性探究教师学习力的修炼技巧与超越路径，为基础教育阶段的一线教师提供行之有效的理论提升和技能增长台阶，助力教师逐渐形成专业知识、专业技能和专业精神，提高教师的教学水平和专业素养，成为终身学习、终身发展的学习型教师、专家型教师。
人民幣：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

教育挑战与超越(给教师的60个成长锦囊)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王福强|责编:卢风保出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
教育正在被重组与重新定义，经历着一场前所未有的最复杂的转型。作为教育最关键变量的教师，该以怎样的姿态迎接这场挑战？本书从专业成长中的挑战与超越、课堂教学中的挑战与超越、师生关系中的挑战与超越、后进生转化中的挑战与超越、家校共育中的挑战与超越五个方面，系统呈现了知名校长王福强对于 60个教育挑战的剖析、破解与超越。一个个成长锦囊，其实就是一个个解决方案，目的就在于给教师朋友以启迪，使教师以专业性的思维，形成化解教育现场真实问题的能力清单和方法清单，将教育的先进理念真实落地，变成支持学生成长的强大力量。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

幼儿教师沟通与合作/卓越幼师培养系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:唐翊宣//孙会扬|责编:朱怀永出版社：电子工业
丛书项：卓越幼师培养系列
本书从师幼沟通与合作、幼幼沟通与合作、家园沟通与合作、普适沟通与合作四个维度分别阐述了幼儿教师在沟通过程中应注意的事项和对应的策略。本书每个模块包括若干情境化的任务，每个任务又细化为任务描述、工作表单、反思评价、学习支持等部分，学习者通过完成具体任务，不断训练和提升沟通与合作能力。本书可作为学前教育及相关专业的教材，也是幼儿教师的有益读本。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

守正出新突破超越--中学语文教学耕耘录/闽铎声声/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：郭亚丹|总主编:孙绍振出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书是郭亚丹老师根据自己多年的教学经验总结而成，有较高的教学参考价值。主张从理论和实践两方面都论证了“阅读与写作是相辅相成、无所谓轻重的”。他说：“从现实生活来看，任何人都是阅读比写作多得多的，生活中的多数人一生中写作量相当少，即使是以写作为专业的作家，应该也是阅读比写作更多的。”这当然是事实。基于此，郭亚丹认为，“ 写作永远也取代不了阅读，阅读是生存必须掌握的一种本领”。这样的领悟，显然透露出郭亚丹自身成长经历的体会。而当他把这与语文教学结合起来之后，就有了理性的高度。把阅读提高到生命存在的一种必需，这样的真知灼见，本身已超越了语文教学。
人民幣：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

走向卓越(10位正高级小学数学教师的修炼历程和特色成果)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:钟建林出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
《走向卓越(10位正高级小学数学教师的修炼历程和特色成果)》一书聚焦于小学领域最近几年才出现的正高级教师现象，试图通过对样本正高级教师“人” “课”“道”的分享，给其他教师的专业发展提供启示，促进更多教师走向卓越。该书以每个正高级教师为独立章，每章包括4小节，分别介绍该教师的“人” “课”“道”。
人民幣：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

适应与超越--教育家成长规律研究/教育生活史研究丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：鲍成中|总主编:周洪宇出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

教学的超越--教学意义的深度达成/深度教学研究丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：杨钦芬|责编:丁毅|总主编:郭元祥出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
人是寻求意义的生物，人无法忍受无意义的生活。面对社会和教育世界意义失落的现状，本书立足于教学这一微观层面关照人的存在意义，以此提升师生的教学生命质量，缓解社会的意义危机。教学因促进入的意义世界生成和发展而具有教学意义。本书的中心是“教学意义”。围绕“教学意义”这一中心论题，着重探讨以下几个问题：人应该怎样寻求意义？意义世界形成的机制是什么？教学为什么要关照人的意义世界？教学具有怎样的意义？教学如何促进人的意义世界的生成？现实教学中意义失落的原因是什么？如何创造条件实现教学的意义？本书除引言部分外，主要由三部分构成。第一部分：理论建构；第二部分：现实关照；第三部分：解决策略。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

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