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史学书评--史学理论与史学史卷(精)/中国近代史学文献丛刊
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
编者:贾鹏涛|总主编:王东//李孝迁
出版社:
上海古籍
丛书项:
中国近代史学文献丛刊
《史学书评--史学理论 与史学史卷(精)/中国近代 史学文献丛刊》搜集整理 史学理论与史学史方面著 作的书评。这些书评主要 发表于《图书评论》《图 书季刊》《图书月刊》等 近代报刊、杂志等,分史 学理论与史学史两部分。
售价:
47.20
历史学科核心素养的实践微探
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
编者:姚虹//朱幸福|责编:徐荟
出版社:
上海交大
本书是上海市徐汇区历 史名师工作室研究项目成果 集。全书从历史学科核心素 养“唯物史观、时空观念、 史料实证、历史解释、家国 情怀”5个维度出发,展现工 作室学员以课堂教学为主阵 地,对学科核心素养培育的 实践和体会。本书面向中学 历史教师群体,旨在提升教 师对核心素养的认识和理解 ,促进教师的专业化成长。
售价:
27.20
历史学专业课程思政的实施路径与策略研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:韩周敬|责编:曾小利
出版社:
暨南大学
课程思政建设任重而道 远,对它的探讨永远是未 完成时。本书是对本专业 课程思政建设经验的阶段 性总结,其中所收录的17 篇论文,只是结合广西民 族大学历史学专业的具体 情况,因时随势而进行的 尚不成熟的思考。书中由 教师撰写的文章共11篇, 聚焦于专业思政和具体课 程的思政教育实施;由硕 士研究生撰写的文章共6篇 ,主要对中学历史中的课 程思政教学进行探讨。
售价:
26.40
历史学科知识与教学能力(初级中学2022国家教师资格考试历年真题解析及预测试卷)
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教 育
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教育总论
作者:
编者:山香教师资格考试命题研究中心|责编:曹亮亮
出版社:
首都师大
山香教育在调研历年教 师资格考试真题的基础上, 结合最新考试标准和考试大 纲,策划出版了本套试卷, 致力于帮助广大考生实现教 师之梦。 本套试卷具有以下特点 : 1.紧依大纲,浓缩考点 。本套试卷按照最新考试大 纲编写。试卷知识点全面, 题型设置和整体难度也较为 准确、全面地反映了大纲的 要求,是考生进行备考不可 多得的辅导资料。 2.真题先行,预测居后 。本套试卷真题与预测互为 补充:真题居前,有助于考 生把握国家教师资格考试的 题型、难度和命题趋势;预 测在后,依真题进行命制, 帮助考生有针对性地进行强 化训练。 3.试题海量,答案详尽 。试题丰富,且所有试题都 附有详细的答案和解析,有 助于考生理解知识点,科学 备考。
售价:
14.00
历史学科知识与教学能力(高级中学2022国家教师资格考试专用教材)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:山香教师资格考试命题研究中心|责编:曹亮亮
出版社:
首都师大
《历史学科知识与教学 能力(高级中学)》作为教 师资格考试统考的科目三, 主要考查申请教师资格人员 的知识、能力和素养:具有 学科专业知识和学科教学能 力。题目的综合性和实践性 较强,对考生综合能力要求 高。历史学科知识与教学能 力考试内容包括学科专业知 识和学科教学能力。近几年 来,历史学科知识与教学能 力命题呈现出稳中有变、力 求创新的特点,彰显了考试 命题的科学性和针对性。
售价:
22.40
历史学科知识与教学能力(高级中学国家教师资格考试专用教材)
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
编者:中公教育教师资格考试研究院|责编:夏丹
出版社:
世图出版公司
本书共设下面两大部分 : 一、前言:考生通过其 中的内容可以快速了解有关 本书的相关信息,方便复习 活动的开展。 二、正文内容:正文部 分包括“学科专业知识”“教 学设计”“教学实施”“教学评 价”四大部分。本书增添许 多帮助考生复习记忆的版块 内容。
售价:
21.60
历史学科知识与教学能力(高级中学2024新版国家教师资格考试专用教材)
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文教体育
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
编者:中公教育教师资格考试研究院|责编:夏丹
出版社:
世图出版公司
本书编者紧依考试大纲 ,细致统计历年真题,结合 学科结构和知识体系,精选 考点,并以简明、直观的方 式讲解和呈现重点。本书编 者力求命题角度与考点讲解 并重,在考点讲解前先剖析 命题角度,分题型阐述每个 考点常从哪些角度考查,帮 助读者了解命题规律,精准 掌握考点。 本书设有前言:考生通 过其中的内容可以快速了解 有关本书的相关信息,方便 复习活动的开展。正文内容 :正文部分包括“学科专业 知识”“教学设计”“教学实施 ”“教学评价”四大部分。
售价:
21.60
历史学科知识与教学能力(初级中学2024新版国家教师资格考试专用教材)
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
编者:中公教育教师资格考试研究院|责编:夏丹
出版社:
世图出版公司
初中历史的考查内容主 要包括历史学科专业知识和 历史教学知识。历史学科专 业知识可以分为中国通史( 中国古代史、中国近代史、 中国现代史)和世界通史( 世界古代史、世界近代史、 世界现代史)。其中,重要 的历史人物、历史事件、社 会制度、史学史等内容是考 查的重点内容。历史教学知 识可以分为教学设计、教学 实施、教学评价。本书除了 考查考生对相关历史教学知 识定义的掌握情况,还设置 教学情境,要求考生对特定 的细节内容进行分析和阐述 ,综合性和实践性较强。
售价:
21.60
历史学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷(初级中学上下2024新版国家教师资格考试专用教材)
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文教体育
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中等教育历史地理
作者:
编者:中公教育教师资格考试研究院|责编:夏丹
出版社:
世图出版公司
本书根据国家教师资格 考试《考试大纲与说明》, 收录了教师资格统考考试的 10套真题,并精心编写了8 套标准预测试卷。本书力求 将国家教师资格考试所考查 的初级中学历史学科知识点 全部呈现出来,是一本专门 针对国家教师资格考试的专 用复习教材。
售价:
15.20
历史学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷(高级中学上下2024新版国家教师资格考试专用教材)
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文教体育
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
编者:中公教育教师资格考试研究院|责编:夏丹
出版社:
世图出版公司
本书根据国家教师资格 考试《考试大纲与说明》, 收录了教师资格统考考试的 10套真题,并精心编写了8 套标准预测试卷。本书力求 将国家教师资格考试所考查 的历史学科知识点全部呈现 出来,是一本专门针对国家 教师资格考试的专用复习教 材。
售价:
15.20
教育史学前沿研究(上下)/当代教育史学前沿研究丛书
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教 育
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教育总论
作者:
编者:周洪宇//周采|责编:周红心//孙文飞//苏文静//董丁|总主编:周洪宇
出版社:
山东教育
丛书项:
当代教育史学前沿研究丛书
本书立足于国际视野、中国立场、问题意识、实 践导向,选题新颖,内容丰富,篇幅宏大,具有前沿 性、开拓性、引领性和实用性。作者将教育史学研究 的历史进程、前沿问题研究现状、研究前景及作者的 研究新见呈现在教育史学研究者面前,为教育史学研 究开荒拓土,并对教育史学者认清教育史学发展的主 要趋势及深入创新研究给予理念的提升、方法的启示 。
售价:
63.20
教育史学百年求索(教育史学科的路径与走向)
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教 育
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教育总论
作者:
编者:肖朗//张学强|责编:蔡圆圆
出版社:
浙江大学
本书旨在回顾和反思我 国教育史学科建设、演变和 发展的百年历程,重点是探 讨新中国成立和改革开放数 十年来教育史学科在科学研 究、人才培养以及国际学术 交流方面所取得的成就、特 点和影响等,在此基础上力 求深入分析教育史研究的对 象、方法、范式、功能等理 论问题,展望21世纪教育史 学科建设和发展的趋势与前 景,并对进一步深化教育史 研究和教学,促进教育史学 科的传承和创新提出有益可 行的建议。
售价:
67.20
儿童史学论(中国近代儿童的学校生活研究1902-1949)/儿童学研究丛书
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教 育
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教育总论
作者:
高振宇|责编:周红心//董丁|总主编:张华
出版社:
山东教育
丛书项:
儿童学研究丛书
为实现中国儿童史学的转向,研究者拟吸收新童 年社会学的观点,重用自传或他传、传记文学、年 谱、回忆录、口述历史、校史、地方教育志等各种直 接史料,来全面展现中国政府、社会、家庭和学校在 儿童教育议题上的基本观念与实际作为,以揭示他们 所持儿童观的发展程度;同时尽可能还原儿童在家 庭、工作场所和学校中围绕教育问题产生的真实体 验,并展示他们为争取入校读书的机会、自治和接受 优质教育的权利等而进行的一系列斗争。
售价:
22.40
中学历史学科核心素养的教学与评价
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
黄牧航//张庆海|责编:李洁//孙妍
出版社:
人民教育
随着《普通高中历史课 程标准(2017年版2020年修 订)》和2019年统编高中历 史教科书的推出,中学历史 教育迎来了重大变革。《中 学历史学科核心素养的教学 与评价》以核心素养为内容 的课程目标,以通史加专题 为体例的叙事框架,以等级 为呈现方式的学业质量水平 划分,既给中学历史教育带 来了全新的学习目标和内容 ,也带来了巨大的挑战。本 书还论述了两个大问题—— 历史校本课程的开发与历史 教师的专业成长。本书除用 于师范院校历史学专业本科 生的教学外,还可用于广大 中学一线历史教师的培训。
售价:
23.20
文献清源与史学问径
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科 学
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信息传播
作者:
苗润博|责编:朱兆虎|总主编:邓小南
出版社:
中华书局
本书作者精研宋元史籍 与四库文献,从历史文献学 入手,立足实证,力求新知 。此次收录近作二十四篇, 以扎实的个案研究和宏通的 阐释解读,一以贯之地探究 由文献入史学的路径与方法 ,摸索历史研究的新范式。 从作者的亲身实践到方 法论层面的不断反思,本书 亦可看作一部青年学者的养 成史,对于历史学、文献学 等领域的研习入门,定多启 发与共鸣。
售价:
39.20
中外档案事业史学习指导
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科 学
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信息传播
作者:
编者:陈子丹|责编:刘艳
出版社:
中国社科
本书是全国高等院校档 案学专业核心课程“中外档 案事业史”的支持性、辅助 性、指导性学习参考书。各 章节内容要点以《中国档案 事业史》(周雪恒主编,中 国人民大学出版社1994年 版)和《外国档案事业史》 (黄霄羽主编,中国人民大 学出版社2004年版)两部 教材为依据,并配有相应的 练习题以供学生思考。设计 思路旨在使档案学专业的学 生加强对各个章节基本知识 和理论的理解以及对内容要 点的掌握。全书体例、格式 面向教学和学生,以自学为 主。主要目标是帮助在校大 学生、参加研究生入学考试 的档案管理学科的考生以及 广大档案工作者等更好地学 习“中外档案事业史”这门课 程。
售价:
51.20
语境论科学编史学初论/科学技术哲学文库
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科 学
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科学、科学研究
作者:
李树雪|总主编:郭贵春//殷杰
出版社:
科学
丛书项:
科学技术哲学文库
本书从语境论科学史观的角度研究科学史的合理 性重建问题,主要以科学史面临的理论与实践困境为 背景,基于语境分析方法形成的科学观与科学史观, 探讨语境论科学编史学的研究纲领及其应用。 本书的内容主要包括科学史理论与实践困境的分 析、语境论科学观的优势、语境论科学史观的内涵及 特征、语境论科学编史学研究纲领及其应用。本书不 仅从语境论的角度为科学史与科学哲学互为观照提供 了诠释,更为主要的是为合理解决科学史的重建问题 提供一条新的方法路径。 本书可供科学哲学、科学史专业的研究人员和师 生阅读,也可供对科学史理论研究感兴趣的读者参考 。
售价:
39.20
西方后现代教育史学
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教 育
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教育总论
作者:
李先军|责编:彭呈军
出版社:
华东师大
在“语言学转向”的影 响下,西方教育史学进行 了文化的转向和叙事的转 向,形成了历史化教育史 学、新文化教育史学、新 叙事教育史学、后殖民主 义教育史学、教育记忆史 学等新的史学研究范式。 后现代教育史学讲述 的,是遗忘的、隐藏的、 看不见的、忽视的、变化 了的、被抹去的教育历史 ,即被压抑的和边缘化人 群的教育历史。它认为, 以往教育史学所追求的客 观性,是难以实现的,那 只是一种“高贵的梦想”。 书写可接受历史的关键, 在于须从历史学家的立场 出发,进行深度地反思与 自我实践。后现代教育史 学碎片化的思维方式,也 并非一无是处,它明显有 利于帮助教育史研究者熟 悉历史解释的多样性。 本书描述了这些后现 代教育史学研究范式在美 国、英国、法国、加拿大 等西方国家的发展过程、 总体特征、成效和不足, 进而为我国教育史学研究 提供镜鉴。本书集中反映 了当代西方教育史学相关 研究成果,教育史学理论 与实践并重,旨在推动外 国教育史的学科建设。
售价:
34.40
古文献散论/暨南史学丛书
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科 学
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信息传播
作者:
罗志欢
出版社:
中国社科
丛书项:
暨南史学丛书
罗志欢著的《古文献散论》收录作者20多年来研 习古文献的部分成果,内容包括古籍整理、古文献研 究、学术史与文化史诸方面。全书凡22篇,略分为3 卷。卷一凡9篇,收录文献与文献学家方面的文章, 侧重于对若干稀见文献和几位重要文献学家的探讨; 卷二凡9篇,收录目录与版本方面的文章,侧重于对 古典书目以及地方文献刻印、传播的探讨;卷三凡4 篇,收录史料与综述方面的文章,侧重于对专题文献 的搜集、整理与综述。卷首以《暨南大学图书馆古籍 收藏的历史和现状》开篇,以供读者了解暨大图书馆 沿革及其收藏古籍的情况。卷末附《集外论著索引》 ,以备检索本书未收录之文以及作者在其他研究领域 的学术成果。
售价:
32.00
中国历史文献学(历史学系列教材新世纪高等学校教材)
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
曾贻芬//崔文印|责编:刘东明//王婧凝
出版社:
北京师大
本书简明如要,重点突 出,适合大学历史教学的需 要。本书为在白寿彝先生指 导下编写,材料丰富,努力 吸纳现有学术研究成果,反 映文献学的基本知识、基本 材料、主要问题和最新研究 成就,注重指导学生洞悉和 掌握文献整理的基本方法和 步骤,切合大学教学使用。
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