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成長艱難(五個典型學生的初中三年)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：高欣|責編:曾韜荔出版社：深圳
本書以一線教師視角真實記錄初中生的成長困境、學業壓力、親子矛盾與教育痛點，案例典型、細節鮮活，兼具紀實性與教育價值。作者敘事共情力強，能引發家長與教育者的共鳴，對家庭教育、親子溝通、學生心理引導也具有較強參考意義。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

AI賦能中學語文教學(共3冊)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：編者:張林|責編:費多芬出版社：東方出版中心
聚焦任務教學、詩詞研習、整本書閱讀三大語文核心場景，以人工智慧為抓手，結合數字人文理念與實戰案例，為一線教師提供可落地的智能教學方案，重塑新時代語文課堂。從任務拆解到課堂實施，從詩境還原到文脈傳承，從單篇精讀至整本深讀，全套叢書以 AI 賦能語文教學全環節，用科技助力素養落地。
人民幣：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

思辨性閱讀與表達(理解與探索)/白馬湖書系
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：陳興才|責編:秦原出版社：上海教育
丛书项：白馬湖書系
本書圍繞語文教學中的思辨與批判性思維展開，分為理解與認識、探索與實踐、批評與反思、細讀與細思四輯。既探討思辨讀寫的理論內涵、課堂價值、高考測評，辨析教學認知誤區；又結合傳統文化、文言文、整本書閱讀開展教學實踐探究，對多篇經典課文做文本細讀。兼顧理論建構、教學案例與教學反思，反思語文教學邏輯與評價問題，為中學語文思辨性閱讀與表達教學提供參考。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

思辨性閱讀與表達(設計與案例)/白馬湖書系
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：陳興才|責編:秦原出版社：上海教育
丛书项：白馬湖書系
本書所收錄內容不追求制式化完整教案，以交流教學可能性、提供實踐參考為目的，保留各設計原始形態，涵蓋單元設計、單篇教學、專題學習、局部創意等不同形態。所有內容均以新課標相關要求為核心遵循，依托文本閱讀這一語文核心載體，以「任務」「活動」為關鍵詞，突出學生作為學習主體的實踐參與，推動教學從「講課文」轉向「設計學習活動」，讓思考與學習真正發生。全書內容跨度十年，收錄覆蓋初高中必修、選擇性必修多單元的教材學習設計，以及「昭君敘事」「英雄評價」等多類專題讀寫開發案例，為中學開展思辨性閱讀與表達教學提供豐富的可借鑒路徑。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

高中語文主題單元教學手冊(必修下)/愛上語文叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：編者:陸霖霖//戴可為|責編:喬迎彤|總主編:聶劍平出版社：上海交大
丛书项：愛上語文叢書
本書面向高中語文教師，系統闡釋語文主題單元教學的核心理念和實踐策略。全書針對高中統編版語文教材必修下冊8個單元編寫成集，立足新課程標準，以落實「核心素養」為目標，以單元主題為引領，以「問題鏈」為導向，以學習任務為驅動，整合閱讀、表達、積累、探究、實踐等多元學習活動，構建「目標清晰、過程扎實、方法得當、評價有效」的學習體系。本書所設計的教學手冊兼顧基礎性與拓展性、統一性與差異性、知識性與實踐性，既聚焦核心知識夯實基礎，又注重思維訓練提升能力；既尊重文本的人文內涵，又鼓勵自主探究與個性表達。本書為支持語文教師實施單元教學，詳細地提出了實施建議，指導教師如何立足學情組織自主、合作、探究式學習，實現「教」向「學」的深度轉變，為語文課堂轉型提供系統、可操作的行動指南。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

高中語文主題單元教學手冊(必修上)/愛上語文叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：編者:宋晴晴//鄧肖楊|責編:喬迎彤|總主編:聶劍平出版社：上海交大
丛书项：愛上語文叢書
本書面向高中語文教師，系統闡釋語文主題單元教學的核心理念和實踐策略。全書針對統編版高中語文教材必修上冊8個單元編寫成集，立足新課程標準，以落實「核心素養」為目標，以單元主題為引領，以「問題鏈」為導向，以學習任務為驅動，整合閱讀、表達、積累、探究、實踐等多元學習活動，構建「目標清晰、過程扎實、方法得當、評價有效」的學習體系。本書所設計的教學手冊兼顧基礎性與拓展性、統一性與差異性、知識性與實踐性，既聚焦核心知識夯實基礎，又注重思維訓練提升能力；既尊重文本的人文內涵，又鼓勵自主探究與個性表達。本書為支持語文教師實施單元教學，還詳細地提出了實施建議，指導教師如何立足學情組織自主、合作、探究式學習，實現「教」向「學」的深度轉變，為語文課堂轉型提供了系統、可操作的行動指南。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

三晉語文名師成長錄(上下)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：編者:張春蓮//張水魚|責編:李夢燕出版社：山西教育
本書輯錄山西省初、高中四十位享譽省內外的語文名師的文章。這些名師中，既有教壇常青樹，也有中堅領軍人。每位名師撰寫其成長經歷與教學主張，並精選一節代表課（一篇代表作）展現其語文教學精髓。這裡有篳路藍縷的堅守，有化繁為簡的智慧，更有對學生、對母語深沉的愛。此書的出版，既是對山西語文教育教學成果進行了深情回望，也為後學者提供了可資借鑒的成長範本。
人民幣：RMB 119.00 元售价：NT$ 476.00 元

跟著教材教寫作/大夏書系
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：韓素靜|責編:韓貝多出版社：華東師大
丛书项：大夏書系
這是一本聚焦學生寫作能力提升的實用指導書，緊扣課堂教學場景與統編教材核心。書中倡導「日常微寫作」訓練模式，建議周一至周四每日完成一篇300字微寫作，不僅旨在鍛煉學生寫作技巧，更注重培養其觀察生活、深度思考的能力，助力養成用文字記錄日常的良好習慣。全書核心亮點在於「跟著教材學寫作」的特色路徑，將教材內容與寫作訓練緊密結合，突破僅依賴特殊時間節點練筆的局限。通過系統訓練，能有效提升學生作文水平，傳遞「只有寫，才會寫；只要寫，就會寫」的寫作理念，同時為語文教師提供清晰的教學方向，強化「引導學生寫起來、跟著教材寫起來」的教學意識，是中小學語文教師提升寫作能力的實用幫手。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

思維發展與寫作教學(新時代中學教育專業實踐應用型系列教材)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：編者:黃三榮//錢剛|責編:胡佩瑤出版社：浙江大學
這是一本錨定中學寫作教學痛點的實踐型指導教材，跳出傳統寫作課「重技巧輕思維」的固化框架，把語文核心素養中的「思維發展與提升」作為主線貫穿全程。全書打破理論與實踐脫節的壁壘，上篇回溯寫作思維教學的現實語境，既梳理統編版教材寫作板塊的落地路徑，也回應AI時代寫作教學的新變數，釐清人機協同背景下守護寫作主體性的核心邏輯。下篇配套七到九年級全學段的序列化教學設計，覆蓋人物描寫、敘事波折、議論邏輯等38個核心寫作能力點，每一課都貼合日常課堂場景，融入情境創設、過程引導、支架搭建等實操方法，既可以作為師範生的教學參考藍本，也能直接給一線語文教師提供隨拿可用的寫作課設計思路，幫學生跳出套作模板，真正建立有深度、有真情的寫作思維體系。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

北大語文論叢(第2輯語文教育的先聲北大學者論語文)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：編者:北大語文論叢編委會出版社：商務印書館
本輯遴選早期北大學者有關語文教育的重要文章40 余篇，薈萃北大先賢語文教育思想精髓，重溫前輩學者關於語文教育的論述與研究，為當前語文教育和教學賦予歷久彌新的啟示，有助於從學理層面深入認識和探究當前語文教育、教學的理念與方法，助力新時期語文教育理論創新和教學實踐改革。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

中學語文大單元教學的理論與實踐/大夏書系
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：編者:任明滿|責編:程曉雲出版社：華東師大
丛书项：大夏書系
本書遵循「理論先行、實踐驗證」的原則，「理論篇」嘗試將教育學層面的大概念轉入語文學科領地，並圍繞大單元教學中的文本篩選與統整、大概念提煉與學習目標設計、真實情境與大任務設計、基本問題與進階性學習任務設計、學習評價等關鍵節點進行了系統的歷史脈絡梳理和學理探究，以建構模型，擺脫經驗主義的含混，消除混沌；「實踐篇」依托統編語文教材，圍繞詩歌、散文、敘事文學、戲劇、文言文、說明文、科普文七類，設計了典型案例，檢驗學生的學習效果，反覆迭代，在三年多的教學實踐中進行了充分的驗證。這些案例既是在理論指導下的初步成果，也是理論與實踐雙向互動中不斷完善的作品，以理論指導實踐，以實踐檢驗理論，提高理論的解釋力和可推廣性。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

基於大概念理論的初中語文古詩文教學實踐研究案例集
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：編者:王顯慧|責編:呂思涵出版社：國文
本書是課題《基於大概念理論的初中語文古詩文教學實踐研究》的核心成果之一，是一部系統探索將「大概念」教學理論應用於初中語文學科古詩文教學實踐的案例精選集。全書立足於新課標要求和初中語文學科古詩文教學實踐，針對當前初中古詩文教學中可能存在的「碎片化」「淺表化」等問題，提出了以「大概念」為核心進行課程內容結構化重構的教學新思路。本書精選了十余篇經過一線教學實踐檢驗的完整課例。案例覆蓋統編版初中語文教材中的經典古詩文篇目及單元，每個案例均清晰呈現了從提煉大概念到組織實施探究性學習活動、進行持續性教學評價的完整閉環過程。突出初中語文學科教學實用性，確保知識方法可直接轉化為課堂教學實踐。本書旨在為一線初中語文教師提供一套理論性與實踐性兼備、可借鑒、可操作的教學範本。
人民幣：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

智慧教育新路徑(讀思寫一體化的理論與實踐)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：編者:冼彩虹|責編:陳穎出版社：中山大學
本書圍繞「讀思寫一體化」理念，結合「雙減」政策與 2022版新課標，系統闡述了中小學語文讀寫結合的教學策略與實踐路徑，旨在培養學生核心素養，讓學習成為快樂體驗。全書開篇點明，閱讀、思考、寫作是語文教育的核心要素，三者有機融合能幫助學生在輕鬆氛圍中提升能力。全書通過理論結合實踐、分學段設計策略、完善評價體系，為中小學語文教學提供了系統且可操作的「讀思寫一體化」解決方案。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

縱橫歌行
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：編者:孫善麗|責編:秦天//杜昀書出版社：濟南
詩歌從不遙遠，它藏在春天的新綠里，躲在夏夜的蟬鳴中，躺在秋日的落葉上，飄在冬季的雪花間。願這本書能陪伴所有讀者發現生活中的詩意，讓生活因詩歌而更加豐盈，讓心靈因文學而更加寬廣。本書按七大主題整合詩歌，清晰呈現詩歌背後的歷史文化坐標與思想內涵，幫助教師實現系統化教學。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

新詩閱讀視域下的中學生文學生活研究
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：吳昊|責編:張家騮出版社：敦煌文藝
本書通過「問卷星」調查、中學生實地訪談、中學語文教師重點訪談等方式，對中學生的新詩閱讀情況進行深入調研。通過一手資料深度分析，勾勒出中學生新詩閱讀層面的「文學生活」現實圖景。結合中學語文教學現實與新時代教學改革需求，分析中學生新詩閱讀中存在的問題，探索中學新詩教學改革的模式。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

詩語士文海南印記--海南中學語文教育資源開發的八年探索
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：陳貞|責編:尹浩出版社：中國書籍
你是否想過，把海南千年文脈里的名士風骨，搬進中學語文的鮮活課堂？深耕海南本土語文教育八年的陳貞名師團隊，跳出傳統語文教學的課堂邊界與學科壁壘，把蘇軾、丘濬、海瑞等一代代瓊崖名士留下的詩文、事跡、文化場館，轉化為可落地的特色課程資源。全書沒有空泛的理論說教，既有跨學科資源搭建的完整思路，也覆蓋誦讀課堂、實地研學、數字文創等多元場景的實操案例，連一線教師拿來就能直接參考用到日常教學設計里。它既是本土文化進校園的創新示範，也為自貿港背景下的語文素養培育提供了全新路徑，讓學生在觸摸身邊文化根脈的過程中，既讀懂藏在海南土地里的君子精神，也紮下文化認同的根，成長為兼具鄉土底蘊與國際視野的時代新人。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

育苑掇菁擷華致遠(初中語文教學策略探究)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：編者:楊坤|責編:柳曄出版社：天津社科院
本書是楊坤聚焦初中語文教學深耕的研究成果，以「掇菁擷華、致遠育人」為核心導向，圍繞初中語文教學的核心場景與時代要求展開系統探究。全書共設四大章節，首先立足閱讀教學的深度探索，梳理文言文、小說、散文的差異化教學策略，探索數字化技術賦能語文靈動課堂的實踐路徑；繼而錨定立德樹人根本任務，闡述語文教育堅守育人初心的實踐方向，結合「雙減」落地要求挖掘中學語文課程思政、古詩文融合思政的實施方法；隨後緊扣天津中考語文命題實際，分析2025年天津中考語文試卷變化，從文學作品閱讀提質、作文創意升格、學生「讀者意識」涵養等維度提煉中考備考的實操策略；最后輔以典型教學案例與生動教育案例，呈現素養導向下語文課堂的落地樣態。全書融合理論探究與本土教學經驗，為初中語文教師優化教學、涵養學生核心素養提供了兼具針對性與實用性的參考。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

解碼中學思政課--底層邏輯與學科具象模型
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：李仰貴//張安權|責編:張嵐出版社：西南財大
本書以習近平總書記對思想政治理論課的重要指示精神為指引，圍繞教育是社會化過程的觀點，從中學思政課分析、設計、實施、評價等四個方面入手，研究中學思政課教育教學對象、方法和路徑，概括出思政「金課」打造應具有的使命感、價值感、目標性、層次性、具體性、本質性、一致性、有效性、工具性等特徵，從而揭示打造中學思政「金課」的基本規律和中學思政課「一體化」的真諦。通過怎麼談、怎麼看、怎麼議、怎麼評等環節，破解中學思政課底層邏輯和具象模型的問題發現力、分析力、解決力、評估力難題。第一篇從「五學九化」（個體自學、小組互學、全體共學、時政拓學、以行踐學，以及知識的結構化、情境化、問題化，信念的凈化、孵化、強化，行為的轉化、同化、創化）對課程、教材、學情、條件等進行分析，講清中學思政課的核心理念與目標指導，以及底層邏輯和具象化是中學思政課教學的內在規律和基本運用等觀點。第二篇從做好「五線譜」（教學目標、情境創設、評價方法、問題設置、活動選擇）進行分析，講清學習經歷是中學思政教學設計的核心、底層邏輯是中學思政教學設計的前提、具象模型是中學思政教學設計的基礎等觀點。第三篇著力從「雙導向大循環」（知、信、行的目標和問題轉化技術等）進行分析，講清「門道」與「熱鬧」是中學思政課教學的整體印象、底層邏輯和具象化在中學思政課教學中的體現等觀點。第四篇從解讀和遵循評價量表開展相應活動，講清中學思政課教學成效的評估、底層邏輯和具象模型的評估等觀點。本書對中學思政課教師和學生均具有積極的指導作用。本書作為參考用書，可適用於從事中學思政課教學的老師和從事相關理論和實踐研究的教研員。
人民幣：RMB 99.80 元售价：NT$ 399.20 元

生命教育主張下的跨學科教學
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：董升將|責編:張慧籽出版社：文化發展
本書共分為六章。第一章為理論基礎，系統梳理生命教育理論要義、跨學科教學理論內核，深入剖析生命教育與跨學科教學融合的內在契合點與教育價值，為后續教學實踐提供理論支撐。第二章聚焦教學目標，基於明確的依據，從核心維度、學段差異兩個層面，構建分層分類的生命教育主張下跨學科教學目標體系，確保目標設計的科學性與針對性。第三章探討教學內容構建，提出生命關聯性、學科融合性、生活實踐性三個選擇原則，明確主題式、問題式、項目式三種內容組織形式，並結合具體案例展示內容構建的實踐路徑。第四章闡述教學實施路徑，從教學模式構建、教學方法融合、教學資源整合三個維度，提出具有可操作性的實施策略，助力一線教師開展教學實踐。第五章構建教學評價體系，確立發展性、整體性、過程性三個評價原則，明確評價的內容維度與方式方法，實現對教學過程與效果的全面、科學評價。第六章為展望部分，分析生命教育主張下跨學科教學面臨的現實挑戰，展望未來發展趨勢，並提出具有針對性的實踐推進建議，為該領域的持續發展提供方向指引。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

新理念思想政治<道德與法治>教學論(第4版21世紀教師教育系列教材北大版普通高等教育十四五規劃教材)/學科教學論系列
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：編者:胡田庚//高鑫|責編:于娜出版社：北京大學
丛书项：學科教學論系列
本書貫徹思想政治（道德與法治）課程的基本理念，反映新修訂的普通高中思想政治和義務教育道德與法治課程標準的基本精神，全面總結思想政治（道德與法治）教學的實踐經驗，系統介紹思想政治（道德與法治）教學的相關理論。本書基於問題和案例，呈現和提煉思想政治（道德與法治）課程與教學的理論和方法，引導學習者深化對理論觀點的探討和對實踐問題的研究，以促進思想政治（道德與法治）教師專業素質的全面提升。第四版在第三版的基礎上進行修訂，替換、更新了大量案例，更加緊密地圍繞部編版思政教材展開教學。在文字內容的基礎上，融入了鮮活的視頻學習資源，還為師生準備了成套的課件資料，形成了較完備、實用且使用便捷的特色資源庫，讓使用教材的師生能夠立體化地開展教學活動。本書既富於理論性和學術性，也富於實踐性和可操作性，適於作為思想政治（道德與法治）教師職前教育的課程教材，也可以作為思想政治（道德與法治）教師職后培訓、自我拓展的研修教材，還可以作為學科教學（思政）教育碩士、課程與教學論碩士研究生的參考讀物。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

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