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教育之變(精)/大夏書系
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
程介明|責編:萬麗麗
出版社:
華東師大
丛书项:
大夏書系
本書彙集了香港大學榮 休教授程介明先生近幾年 來發表在《信報》《教育 評論》上的幾十篇文章, 全書共分為三部分:概論 ;社會變了;教育也要變 。作者認為,社會的經濟 形態、生產模式、組織結 構、個人的職業狀態,都 在急速變化,教育也只有 著力培養個人內在的、全 面的、應變的能力,方能 支撐個人未來的一生,方 能應付多變、速變的社會 。作者嘗試把社會與教育 聯繫起來,做一個新舊對 比,旨在說明:社會變了 ,教育也必須變。本書選 文可讀性較強,適於廣大 中小學教師、教育研究者 品讀。
人民幣:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
學校的變革/基於核心素養的學校變革系列
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
鍾啟泉
出版社:
華東師大
丛书项:
基於核心素養的學校變革系列
本書將和鍾啟泉的兩本經典著作《課程的邏輯》 ,《教育的挑戰》組成一個系列——基於「核心素養 「的學校改革展望。內容將關注:核心素養,腦科學 等教育界的熱點話題,並展望學校教育的改革。本書 的主要內容有:基於核心素養的學校課程發展:挑戰 與課題;學科教學的發展及其課題;從學習科學看「 有效學習」的本質與課題;腦科學為學校教育的轉型 提供理論基石等。
人民幣:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
尋變(與域外教育面對面)/夢山書系
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
羅朝猛
出版社:
福建教育
丛书项:
夢山書系
《尋變:與域外教育面對面》作者羅朝猛立足於 世界教育發展的前沿動態,廣泛收集和精選世界教育 發達國家的教育理論和實踐的資料,結合多次的遊學 經歷,分別從「頂層設計」「重塑學校」「打磨師資 」「再構課堂」「立德樹人」五個方面進行考察,為 我國教育的改革和發展提供參考和借鑒。
人民幣:
RMB 32.00
元 售价:
NT$ 128.00
元
讓學生真正改變的教育智慧/大夏書系
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
劉令軍
出版社:
華東師大
丛书项:
大夏書系
劉令軍著的這本《讓學生真正改變的教育智慧》 介紹了,知名班主任劉令軍系統總結自己多年的帶班 經驗和教育智慧,針對學生教育中的36個疑難問題, 從「動機重新框定:讓學習變得更主動」 「模式重 新框定:讓教育變得更容易」 「環境重新框定:讓 行為變得更自覺」「方向重新框定:讓管理變得更高 效」四個方面提供了破解之道。針對每一個教育難題 ,從「問題聚焦」「破解之道」「思路點撥」三個方 面梳理了真正促進學生改變的教育智慧和技巧,給出 了完整解決方案。
人民幣:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 168.00
元
成為母親(愛的蛻變之旅)/優教書系
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
(澳)麗薩·斯塔西斯|譯者:張婕舒
出版社:
黑龍江教育
丛书项:
優教書系
麗薩·斯塔西斯所著的《成為母親(愛的蛻變之 旅)》,作者結合數位專家的育兒理論和多位母親的 經驗智慧,分享了成為母親的過程中在身體上、心理 上、精神上三個層面可能會出現的各種問題以及從容 應對的各種方法。全書一共十三個章節,每個章節都 論述了一個新穎的觀點,例如:「如果我不母乳餵養 ,我就不是一位好媽媽」等瘋狂想法;「嬰兒的社交 世界」「這個世界上沒有完美的母親」「從『你』『 我』到『我們』的轉變」「母親也需要自己的媽媽」 等等,是一本能夠引發讀者情感上的共鳴與思考、帶 領各位母親共同享受這段旅程的育兒書籍。
人民幣:
RMB 32.00
元 售价:
NT$ 128.00
元
小學科學教學變化與展望/荊楚名師系列叢書
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
李德強
出版社:
湖北教育
丛书项:
荊楚名師系列叢書
從「自然」到「科學」,從「作為知識的科學」 到「作為探究的科學」,再發展到「作為實踐的科學 」。在科學課程每一次的改革中,必然會有一些重要 的理論和實踐成果影響著科學課堂的「革命」,這種 「革命」並不是全盤否定或者徹底顛覆式的,繼承與 發展始終是其主旋律。該書正是從近幾十年來科學課 程幾次重大改革思想的角度入手,聚焦由此帶來的科 學課堂的改變及其系列要素,進而關注科學教師的教 學行為,倡導科學教師努力做實踐的反映者,以使科 學課堂更富生命活力。
人民幣:
RMB 40.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
贏得未來的學校教學組織變革/大夏書系
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
陳麗//呂蕾
出版社:
華東師大
丛书项:
大夏書系
陳麗、呂蕾著的《贏得未來的學校教學組織變革 /大夏書系》強調在信息時代大背景下,在課程改革 和教育領域綜合改革的深化過程中,中小學教學組織 變革勢必行:強調多元共治理念,教學治理主體多元 化;強調整合,學校教育、教學組織功能一體化;教 學組織結構扁平化;教學組織機構從邊界清晰的封閉 性走向跨界合作的開放性;正式組織與非正式組織相 得益彰;實體組織與虛擬組織共融發展;教學組織的 研究性與專業化凸顯;教學組織運行方式強調民主化 與高效化;教學組織形態從單一走向多元。
人民幣:
RMB 36.00
元 售价:
NT$ 144.00
元
靜悄悄的教育變革(創造的思維半徑)/大夏書系
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
魏忠
出版社:
華東師大
丛书项:
大夏書系
《靜悄悄的教育變革(創造的思維半徑)/大夏書 系》收集了作者魏忠2015、2016年在全國各大教育報 刊開設專欄的文章,共分四輯:從情懷到變數,技術 的蝶衣,技術重新定義教育,創造的思維半徑。作者 站在哲學的高度,不斷追問:課堂信息化,還是生活 化?教育到底演變成實證科學,還是體驗藝術?並從 未來教育從互聯網+正走到物聯網+,而教師從過去用 「心」想問題,變成用「腦」想問題等角度來回答。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
為了合作的學習--讓課堂變革真實地發生/大夏書系
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
鄭傑
出版社:
華東師大
丛书项:
大夏書系
多年來,作者對合作學習的研究和實踐卻從未間 斷過。近年來,作者在從事的教育培訓和咨詢工作中 ,也不斷實踐合作學習。讓合作學習為學生創造更美 好的未來,未來,他們能有一技之長,同時他們能與 他人建立良好的合作關係。 鄭傑著的這本《為了合作的學習--讓課堂變革真 實的發生》分別從學校之與合作學習、教師之與合作 學習、課堂之與合作學習、學生之與合作學習以及合 作學習常見為題答疑等方面展開詳細論述。是中小學 教師提升專業素養的案頭必備。
人民幣:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
留學生與近代中國教育翻譯/中外教育交流與變革書系
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
劉紅|責編:侯金芳//趙曉靜|總主編:余子俠
出版社:
大象
丛书项:
中外教育交流與變革書系
本書旨在通過考察有關 近代中國留學生的教育翻譯 活動,研究近代各個不同歷 史階段留學生教育翻譯的種 種現象,探索留學生的教育 翻譯對中國近代教育改革、 教育學及其學科體系的創建 以及中國特色教育理論的構 建所產生的影響。近代中國 留學生教育翻譯史重在研究 這種翻譯對於教育交流的意 義和影響,特別是在中國教 育早期現代化進程中,在攝 取西方教育精華時,教育翻 譯起到何種功效、達到何種 目的、引發何種變化。通過 對有關教育翻譯的深入研究 ,總結教育翻譯的成敗與得 失、經驗與教訓,以期為中 外教育交流和中國翻譯事業 提供一定的歷史借鑒,從而 加強中外教育交流史和中國 翻譯史的學術研究。
人民幣:
RMB 89.00
元 售价:
NT$ 356.00
元
面向2035教師學習的變革與創新/大夏書系
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
編者:肖韻竹|責編:任紅瑚
出版社:
華東師大
丛书项:
大夏書系
為進一步學習貫徹落實 黨的二十大精神,迎接北京 教育學院建院70周年,促進 職后教師教育的學術研究與 實踐探索,北京教育學院第 二屆教師學習與專業發展研 討會學術組,通過評審,從 參會人員提交的大會論文中 精選出27篇論文。修改編輯 后形成本書公開出版。主要 內容包括教師學習動力的激 發與路徑提升、教師學習方 式的變革與策略創新、教師 學習促進教學改進的實踐探 索和「互聯網+」背景下的教 師學習能力提升四個部分, 全方位、立體式呈現了我國 對教師學習有深入研究的專 家學者、一線教師的最新研 究成果和鮮活實踐經驗。
人民幣:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
引領現代學習--學校變革的藍圖/當代前沿教學設計譯叢/夢山書系
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
(美)傑伊·麥克泰//格雷格·柯蒂斯|責編:丁毅|總主編:盛群力//劉徽|譯者:張恩銘//李宇航
出版社:
福建教育
丛书项:
夢山書系
本書圍繞「引導性問題」 展開,著重介紹「投入—產 出—影響」和「理解為先教學 模式」兩個框架,對於推動 學校教學變革,促進教師專 業發展等均有益處。全書共 分為七章,前三章帶領讀者 從願景走向使命,再走向行 動。后四章則將目光轉向教 育系統的四個關鍵組成部分 :課程、評估、教學和學習 報告系統。全書觀點鮮明, 論述簡練,操作性強。
人民幣:
RMB 30.00
元 售价:
NT$ 120.00
元
引領學校和區域教育變革的七步驟/核心素養與21世紀技能譯叢/大夏書系
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
(美)肯·凱//瓦萊麗·格林希爾|責編:張思揚|總主編:楊向東|譯者:張曉蕾//何曉娜
出版社:
華東師大
丛书项:
大夏書系
本書的獨特之處在於它 從教育領導者的角度,思 考和聚焦關注21世紀的教 育實踐改進。本書旨在幫 助教育領導者啟動和引領 21世紀學校或學區教育改 進。具體來說,我們所分 享的7個步驟從有助於提升 學生學習效果的角度,通 過課程、教師專業發展和 學生學業評估等必要的策 略,確保所有學生都能從 這場教育變革中受益。
人民幣:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
故事知道怎麼辦(如何讓孩子有令人驚喜的改變)/善生悅教系列
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
(澳)蘇珊·佩羅|譯者:重本//童樂
出版社:
天津教育
丛书项:
善生悅教系列
蘇珊·佩羅編著的《故事知道怎麼辦(如何讓孩子有令人驚喜的改變) 》講述了:故事猶如通往孩子內心的幽徑,故事中的隱喻可以作用於孩子 的心靈,讓他們的行為發生正向的轉變。如果一個故事以充滿想象力的方 式如實呈現孩子的心靈狀態,並帶著愛和鼓勵,提供一種解決方案,或提 供一個看待事物的新視角,孩子就會接收到故事中的訊息,令人驚喜的改 變會由此而發生。 蘇珊·佩羅編著的《故事知道怎麼辦(如何讓孩子有令人驚喜的改變) 》根據自己的經驗,以豐富的事例,講述了如何在家庭和學校生活中,通 過故事來化解孩子的各種挑戰性行為。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
深度教學--促進學生素養發育的教學變革/深度教學研究叢書/夢山書系
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
郭元祥|責編:丁毅|總主編:郭元祥
出版社:
福建教育
丛书项:
夢山書系
2006年郭元祥教授率先 在中國提出深度教學並開展 理論研究和實驗研究,探討 了從深度學習到深度教學的 知識論基礎和學習論基礎, 基於理論基礎,深入剖析了 深度教學的本質和理念,明 確了深度教學的目標,即從 知識到思想、能力及經驗。 本書從三個方面探討了深度 的具體策略:即教學的文化 敏感性與包容性,自我導向 、問題導向和成果導向教學 ,U型學習與課堂的畫面感 。本書是對深度教學理論的 系統總結。
人民幣:
RMB 65.00
元 售价:
NT$ 260.00
元
從能力本位到表現標準本位(二戰後美國外語教師教育的發展與變革研究)/外國教育史研究叢書/夢山書系
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
孫曼麗|總主編:許明
出版社:
福建教育
丛书项:
夢山書系
人民幣:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
班級日常生活重建中的學生髮展/當代中國基礎教育學校變革研究叢書/生命實踐教育學論著系列
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
李家成|主編:葉瀾
出版社:
福建教育
丛书项:
生命實踐教育學論著系列
李家成編著的《班級日常生活重建中的學生髮展 》在「新基礎教育」班級建設的實踐改革與理論研究 基礎上,首先分析中國學生班級日常生活的特殊性; 進而在當代中國學校變革的具體背景下,討論如何形 成新的學生髮展目標,如何認識班級日常生活中的學 生髮展機制與基礎,以及如何開展班級日常生活重建 中的學生髮展評價;最終聚焦中國班級日常生活重建 的國際對話力與教育學貢獻。
人民幣:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
走向唯新教育--浙江省台州市第一中學課程建設與學校發展研究/追夢者的探索讀懂學校的變革性實踐系列論叢/我國基礎教育未來發展新特徵研究系列
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
洪仙瑜|總主編:裴娣娜
出版社:
教育科學出版社
丛书项:
我國基礎教育未來發展新特徵研究系列
洪仙瑜等著的《走向唯新教育--浙江省台州市第 一中學課程建設與學校發展研究》是「追夢者的探索 :讀懂學校的變革性實踐」系列論叢中的一部,對台 州市第一中學多年來的課程改革實踐進行了回顧與總 結。本書共10章,分別從學校發展的歷史傳承與時代 挑戰、新時期學校的辦學理念、學校課程體系的構建 、學科課程開發與內容的選擇、學校課堂教學的變革 、學校課程制度建設、學校科技教育課程體系開發的 實踐探索、學生生涯發展與規劃課程建設的探索、教 師課程創生能力建設、校長領導力的修煉等方面來全 面解讀了該校踐行改革創新夢想之路的探索和經驗。
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