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  • 大师镜头(第3卷导演视野让电影脱颖而出的100个镜头调度典藏版)(精)/大师镜头系列

  • 所属分类:艺 术>>艺 术>>电影电视艺术     作者:(澳)克里斯托弗·肯沃斯|责编:林瑞和|译者:黄德宗     出版社:电子工业
  • 丛书项:大师镜头系列
  •     本书是“大师镜头系列” 的最新力作,作者秉承了该 系列深入浅出、图例明晰的 写作特点,从摄影机运动、 布景设计以及场景调度等方 面为读者梳理了100个经典 案例,以达到让电影脱颖而 出的神奇效果。 “大师镜头系列”前两卷 侧重于故事情景设计,而本 书作为前两卷的升级版,讲 解更多的是对片场工作的还 原和提炼。每个章节基本上 概括了拍摄过程中的某个重 要环节,例如镜头的选择、 纵深的调度、布景设计、取 景与构图等。读者既可以选 择通读全书,也可以选择将 本书带在身边,作为技术手 册随时进行翻阅。 本书不仅适合“大师镜头 系列”的忠实粉丝,同时对 初次接触影视摄影的初学者 来说,也是极佳的入门读物 。为庆祝“大师镜头系列”畅 销10周年,本书特别推出精 装典藏版,以飨读者。
  • 人民幣:RMB 119.00 元     售价:NT$ 476.00
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  • 大师镜头(第1卷低成本拍大片的100个高级技巧第2版典藏版)(精)/大师镜头系列

  • 所属分类:艺 术>>艺 术>>电影电视艺术     作者:(澳)克里斯托弗·肯沃斯|责编:林瑞和|译者:魏俊彦     出版社:电子工业
  • 丛书项:大师镜头系列
  •     为什么比起一流的好莱 坞电影,你拍的片子总是差 点什么,总是让人感觉生硬 和虚假?你缺少什么?优秀 的演员,先进的设备,高超 的编剧? 还不完全。你还缺少技 巧,掌控镜头的技巧——而 且这才是最重要的。 这本书能给你灵感,让 你有冲动去尝试那些复杂的 、创意十足的镜头。书中引 用的例证全都来自大片,那 些设备是你买不起的,钱也 是你花不起的,但没关系, 我们就是想告诉你,只要一 台手持摄影机,你也能拍出 同样惊艳的效果。这些技巧 并不能马上让你成为优秀的 导演,但了解它们,你才会 知道电影怎样拍才有效果。 希望本书能激发出你更多的 拍摄灵感。 本书第1版问世后,受到 读者朋友们的广泛关注。此 第2版在原版基础上修订了 内容,优化了部分图片。为 庆祝“大师镜头系列”在国内 畅销10周年,本书在2023 年特别发行精装典藏版,以 飨读者。
  • 人民幣:RMB 119.00 元     售价:NT$ 476.00
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  • 大师拍片术(掌握顶级导演的运动摄影技巧经典畅销作品大师镜头系列图书姐妹篇)

  • 所属分类:艺 术>>艺 术>>摄影艺术     作者:(美)吉尔·贝特曼|责编:李云静|译者:魏俊彦     出版社:电子工业
  •     电影发展至今,用动感 十足的画面讲故事已经成为 观众最基本的期待。毫无疑 问,只有顶级的导演,才能 得心应手地使用运动摄影技 巧,获得最佳效果的画面。 比尔·贝特曼是一位经验 丰富、极具特色的电影导演 ,他结合自身多年的经验, 通过引用诸多好莱坞顶级导 演的作品向读者证明了在电 影拍摄中运动摄影的重要性 ,并且详细讲解了运动摄影 的拍摄方法,帮助读者掌握 顶级的运动摄影技巧。 本书适合广泛的影视艺 术爱好者阅读。不论是电影 专业学生,还是影视从业者 或爱好者,你都能从本书吸 取充分的营养,掌握运动电 影拍摄技巧,向电影大师之 路阔步迈进。
  • 人民幣:RMB 79.00 元     售价:NT$ 316.00
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  • 源头活水--高中化学教学与教研探究/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:申水源|责编:刘子贵     出版社:吉林大学
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     《源头活水——高中化学 教学与教研探究》一书共分 三个部分,理论研究篇、教 学实践篇和总结反思篇。其 中,核心是“1+3”学习模式 ——“1”指深度学习,“3”指 三助式学习,包括“师助、 互助、自助”三种途径。“1 +3”学习模式,可以帮助教 师改变以往“满堂灌”的教学 模式,让教师更大程度上成 为教育教学的研究者,学生 学习的合作者、引导者与促 进者;“1+3”学习模式,可 以唤起学生的求知欲,激发 学生的内在学习动力,提高 学生的学习热情,让他们兴 趣盎然地参与到教学过程中 来,真正在学习中感受快乐 ;“1+3”学习模式,可以更 好地促进师生和谐,真正将 教学中的陈述性知识转变为 程序性知识,并最终形成学 生的某种能力。此外,“1+ 3”学习模式更为深远的意义 在于培养学生的终身学习兴 趣和自主学习能力,对未来 的工作、生活产生深远影响 ,让学生受益终身。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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