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  • 论教育学系科之争

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(德)伊曼努埃尔·康德|译者:杨云飞//邓晓芒     出版社:轻工
  •     伊曼努埃尔·康德著杨云飞、邓晓芒译的《论 教育学系科之争》是德国伟大的哲学家和教育家伊 曼努埃尔·康德(Immanuel Kant,1724—1804)的 教育学代表作。它由《论教育学》和《系科之争》 两部作品组成。前者集中讨论的是儿童和青少年教 育问题,后者主要涉及大学教育和成人教育,二者 结合就比较全面地反映了康德的教育思想。 康德把儿童教育分为“自然的教育”和“实践 的教育”。主张“从儿童到青年,一切都要向着培 养一个有道德的人而努力”,深刻反映了其建立于 实践理性之上的道德哲学。就大学教育和成人教育 来说,康德着重探讨了神学系、法学系、医学系与 哲学系之间的关系,认为哲学才是统揽一切的学科 ,是“一切科学的科学”,而教育的根本就是哲学 教育。 本书由我国著名哲学家邓晓芒教授和其弟子武 汉大学哲学学院杨云飞博士历时一年多精心翻译。 邓晓芒教授撰写的精彩的“译者导读”,有助于读 者更好地领略康德的教育思想精髓。该书适合高等 院校教育学和哲学专业师生、中小学教师和相关研 究者阅读。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 我的作文教学故事/管建刚作文教学系列/梦山书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:管建刚     出版社:福建教育
  • 丛书项:梦山书系
  •     《我的作文教学故事》是国内第一本作文教学故 事书。书中,读者看到的都是这样一些琐事。这里既 有学生之间的团结互助,也有他们之间的碰撞争鸣, 以及为鸡毛蒜皮事情的争执;既有师生之间的支持和 友爱,也有他们中间发生的矛盾冲突。这些都是学校 日常生活中的普通事件。它们在管建刚老师如数家珍 般的叙述中,件件都是那么令人难忘。 作者管建刚的思考与探索不露痕迹地寓含在一个 个短小精悍的故事中,真知融化在实践中。这样的实 践温馨、动人、有效。
  • 人民幣:RMB 29.00 元     售价:NT$ 116.00
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  • 语文学习心理学(21世纪教师教育系列教材)/学科学习心理学系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:董蓓菲     出版社:北京大学
  • 丛书项:学科学习心理学系列
  •     董蓓菲编著的《语文学习心理学(21世纪教师教 育系列教材)/学科学习心理学系列》以学生语文学 习为主线,全面梳理学习论流派和各类知识观的核心 思想,评析各家学说对语文学习研究的启示;系统阐 述语文学科领域内,识字、阅读、写作、口语交际学 习的心理结构和心理过程。全书以专栏的形式呈现拓 展阅读内容,以案例的方式展示语文课程改革的鲜活 实例,兼具理论视域和实践关照。作者基于读者的视 角,在每一节前列出结构导图,书后附录概念速查表 ,便于读者随时检索心理学术语。
  • 人民幣:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 学校心理学(第2版新编21世纪心理学系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:刘翔平|责编:胡颖     出版社:中国人民大学
  •     学校心理学服务主要是 针对有发展性问题的学生 ,这些问题通常比一般心 理问题严重,其表现方式 各不相同,对策也不一样 。本书作为国内第一部学 校心理学大学教材,主要 介绍了国内外有关学校心 理服务的发展、理念和实 践。具体内容如下:第一 编主要概述学校心理学的 发展、学校心理学家的角 色与作用,以及学校心理 学的研究方法。第二编主 要介绍学校中的心理教育 评定的方法和应用,包括 对学生智力、人格和行为 等问题的测评方法。第三 编主要介绍学校中的心理 教育干预的主要技术,包 括行为矫正、心理咨询、 生涯辅导等的方法等。第 四编主要描述学生的各类 行为问题及教育对策,也 是本书最具特色的部分, 包括学生的学习障碍、注 意力缺损多动障碍、人格 与情绪障碍的形成机制、 表现和干预方法等。 本书可作为普通高等院 校心理学专业、应用心理 学专业、教育学专业、特 殊教育专业的教材。此外 ,学校教师和管理者也可 以通过阅读本教材更好地 了解学生的发展性问题和 其他心理问题。
  • 人民幣:RMB 39.90 元     售价:NT$ 159.60
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  • 大众传播学研究方法导论(第2版新编21世纪新闻传播学系列教材)/传播学系列

  • 所属分类:文教体育>>科 学>>信息传播     作者:陈阳|责编:江苏佳//汤慧芸|总主编:方汉奇     出版社:中国人民大学
  • 丛书项:传播学系列
  •     本书分四部分系统讲解 大众传播学研究方法,即大 众传播研究的原理与过程、 量化研究方法与大众传播研 究、质化研究方法与大众传 播研究、大众传播研究的其 他问题。具体而言,从测量 、抽样、调查法、实验法、 内容分析法、田野研究、文 本分析法一直讲到对现存资 料的分析、研究报告的写作 。 第二版主要修改之处包 括: 全书用“量化”和“质化”的 表述分别取代第一版里“定 量”和“定性”的表述。原因 在于,中文世界里“定性”很 容易产生歧义,当前我国新 闻传播学界对于研究方法的 接受度已经普遍提高,大家 都了解英文里的“qualitative ”不等同于中文里的“定性” 。故而改后更能突出术语的 学术含义。 第八章的改动最多,增 加了“内容分析法的研究设 计”的说明和“内容分析单位 是特定词组”的案例,这两 部分内容在国内尚属首次介 绍。此外,还介绍了编码员 间信度的几种计算方法。 第七章增加了“实验法与 因果关系”的解释。 第十一章重新强调了框 架分析与内容分析容易混淆 的地方和二者的区别。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 体育社会学(新编21世纪社会学系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育     作者:编者:于显洋|责编:黄超//赵海迪     出版社:中国人民大学
  •     本书从社会学角度,运 用社会学理论观点与方法, 系统梳理体育与政治、经济 、文化及科技的发展关系, 体育制度与体育活动社会化 、生活化对推动社会大众积 极进取、公平正义、团结友 爱的和谐社会关系发展的作 用,对体育参与中的各种不 平等现象及失范行为的社会 学认识;并将体育作为推动 社会发展不可或缺的组成部 分,探讨其与网络社会、社 会治理及全球化发展的密切 关系。本书提供该领域研究 的基本文献、分析框架,选 择经典案例并提供分析路径 。本书适合作为高等院校的 本科生、研究生,以及对体 育社会学研究和工作有兴趣 的人员的参考书。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 教育科学研究方法(第2版新编21世纪教育学系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:胡中锋|责编:贺志红//白泽琼     出版社:中国人民大学
  •     本书是一本致力于提高 读者教育科研素养的全新性 教材。全书共十六章,详细 描述了教育科学研究的概论 、特点与过程,并介绍了常 用的研究方法,如行动研究 法、测量研究法、叙事研究 法、个案研究法、量的研究 与质的研究的整合等。此外 ,关于研究设计和研究论文 的撰写等方面也有详细指导 。 本书所介绍的研究方法 均服务于教育教学实际,学 生或一线教师可根据需要自 由选取,这凸显了教育科学 研究的实践价值。本书适合 高等师范学校教育专业学生 学习,也适合教育工作者从 事教育研究以及撰写学术论 文参考。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 职业技术教育学(新时代马克思主义教育学系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:编者:赵志群|责编:李国庆//赵景刚|总主编:顾明远     出版社:中国人民大学
  •     职业教育是一种独特的 教育类型,对我国建设教育 强国和人力资源强国具有重 要的战略意义。本书对职业 教育的基本问题进行了全面 概述,介绍了我国职业教育 的理论与实践发展,以及国 际职业教育研究的新成果。 本书在传统教育学学科 基础上,引入了大量有关“ 工作世界”的教育学、心理 学、社会学和工程技术学科 讨论和相关重要基础性知识 。全书共分十章,涉及职业 教育研究的学科发展,职业 教育的内涵与功能,职业教 育的产生与发展,职业教育 的体系与制度,职业教育培 养目标,职业院校的专业与 课程,职业教育教学理论, 职业教育教学方法、媒体与 学习场所,职业教育的教师 与学生,职业教育质量保障 。 本书可作为高等院校教 育类专业的本科生和研究生 教材,也适合职业教育管理 人员、职业院校教师和从事 与职业教育有关工作的研究 者和实践者阅读。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 教育心理学教程(英文版高等院校教育学系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:康有金|责编:汤定军     出版社:苏州大学
  •     本教材为英语专业和翻 译专业本科生三四年级教育 方向的学生和英语专业研究 生编写。该书集西方教育心 理学领域的传统经验和近两 个世纪西方教育心理学领域 的教育实践,以及近现代我 国高等教育教学实践中所积 累的教学经验。本书为教师 提供教育心理学方面的知识 ,其他专业英语水平较高的 学习者也可以把它作为学习 材料,既提高英语知识,也 增进教育心理学知识。本教 材主要涵盖了维果斯基认知 心理学思想、皮亚杰发展心 理学思想、埃里克森发展心 理学思想、智商,加德纳多 元智能论、丹尼尔戈尔曼情 商理论、格式塔心理学等。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 创造性心理学(全国高等院校应用心理学系列精品教材)

  • 所属分类:文教体育>>科 学>>科学、科学研究     作者:编者:邱江//杨文静//曹贵康//陈群林|责编:牛振宇|总主编:李红     出版社:西南大学
  •     本书共有十章,可分为 四部分。第一部分(第一至 三章),主要阐述人们对创 造性的本质认识,探讨创造 性心理学的研究对象和任务 ,介绍创造性心理的理论基 础及其研究方法以及创造性 测量的技术。第二部分(第 四至六章),主要阐述了创 造性的组成部分,即创造性 思维、创造性人格和创造性 行为。第三部分(第七章) ,阐述了创造性的影响因素 ,包括生物学因素、心理因 素和环境因素。第四部分( 第八至十章),着重分析科 学发现和技术发明、文学和 艺术创作以及经营管理领域 的创造性心理。为了让读者 深入探索创造现象和进行创 新学习,本书的每一章节最 后都设计了“研究性学习专 题”,以求学习和思考相结 合,进一步引发读者的深入 思考。 本书按照理论与实际相 结合的原则进行编写,书中 既有创造性心理学的理论, 又有创造性心理学的具体实 践,有助于心理学从业者和 爱好者们系统地学习创造性 心理学的相关知识,也为我 国创造性心理学的研究和发 展提供了一定的学术参考价 值。同时,为了让更多读者 朋友能够轻松阅读,书中的 语言表达力求由浅入深,通 俗易懂,大量引用了生活中 的例子对概念、原理进行讲 解,希望为创造性心理学的 推广和应用贡献一份绵薄之 力。 此外,本书可以作为高 等院校心理学专业、教育类 专业学生的学习用书和教师 教学用书,也可以作为心理 健康辅导者、教育工作者以 及心理学爱好者的参考书籍 。
  • 人民幣:RMB 56.00 元     售价:NT$ 224.00
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  • 春风桃李四十年--上海大学社会学系40年回忆录(1980-2020)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:编者:沈艺//张文宏|责编:石伟丽//盛国誉     出版社:上海大学
  •     上海大学社会学系成立 于1980年,从建系至今, 已经走过了四十年的岁月。 在这四十年岁月中,上百位 老师在讲台上闪耀着智慧的 曙光,挥洒着辛勤的汗水, 引导着数以千计的学生走入 社会学的殿堂,领略了社会 学的魅力,成为了具有社会 学思辨能力的栋梁之才。社 会学系让各位老师和院友相 聚于次,同时他们也为社会 学系40年的发展历程增添了 更加绚丽多彩的颜色。本书 主要收录上海大学社会学系 教师、学生撰写的回忆文章 。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 现代教育学基础(新时代马克思主义教育学系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:柳海民|责编:孟庆晓//潘慧凡|总主编:顾明远     出版社:中国人民大学
  •     《现代教育学基础》是 一本面向中小学教师或将 来想成为一名中小学教师 的学习对象而编写的教育 学基础理论学习用书。其 成书要义旨在通过本书内 容的讲授或阅读,提高学 习者的教育理论水平,特 别是优质从教的教育教学 能力。除绪论外,其整体 内容有:教育与社会发展 、教育与人的发展、教育 目的、学校教育制度、课 程、教学、德育、教师与 学生和教育科学研究。为 有利于学习者掌握教学内 容,每章正文内容之前都 以知识导图的方式概括了 本章的内容构成,在正文 内容结尾处提供了本章思 考题。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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