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學齡前兒童美術能力的培養與教育教學
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：周松出版社：中國紡織
周松著的《學齡前兒童美術能力的培養與教育教學》全面貫徹2012年教育部印發的《3-6歲兒童學習與發展指南》的實施要求，論述學齡前兒童美術教育活動的教學目標、教學任務、教學要求、教學過程、教學內容、教學方法，並著重提高學齡前兒童的繪畫能力、手工製作能力、欣賞能力。同時，努力對以往學齡前美術教育中出現的純知識、純技能的觀念進行揚棄，做到在不脫離美本身的特殊規律以及學齡前兒童美術心理髮展的規律的基礎上來實施美術教育。
人民幣：RMB 72.00 元售价：NT$ 324.00 元

像冠軍一樣教學(2引領教師掌握62個教學訣竅的實操手冊與教學資源)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(美)道格·萊莫夫//傑昆·赫爾南德斯//珍妮弗·金|譯者:張傑//李科//劉白玉出版社：中國青年
《像冠軍一樣教學(2引領教師掌握62個教學訣竅的實操手冊與教學資源)》被譽為美國的「教學寶典」，作者(道格·萊莫夫、傑昆·赫爾南德斯、珍妮弗·金)多年來觀察教學成效出色的冠軍教師，整理歸納出了62個上千萬教師爭相效仿的教學技巧，並在這些教學技巧的基礎上增加了豐富的教學案例和教學資源，以便教師更好地運用這62些教學技巧，本書是每一位教師都應該仔細閱讀的經典課堂操作手冊。本書全面展現了課堂上的各種教學技巧以及實現這些技巧的方法與策略，包括如何保證課堂效果、如何提問、如何評估學生理解水平、如何提高學生的參與度和思考度等。不僅如此，它還提供了很多實用的教學案例以及教學資源，可以讓教師即學即用，讓課堂效果立竿見影。如果你深度思考、學習和實踐書中的觀點，你的課堂從此將與眾不同，你的學生也將更專註地學習，發揮他們的更大潛力。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 306.00 元

小學科學探究教學校本化研究(理論與案例)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：張玉平出版社：中國文史
科學教育的改革，促使科學探究過程取代了科學知識的告知，親歷參與取代了純粹結果的灌輸。這說明科學課的教學已經向讓學生了解和認識科學本質的過程方向發展了。在此過程中學生學習的主動性、積極性和參與性得到了落實。然而，事實上，一些教師對科學課堂的過程設計與實踐過程往往滿足於被活動表象所充斥，而缺失了探究活動本身所應有的價值和內涵。科學探究作為科學課的主流教學方式，如何進行校本化實施，是未來科學教學的發展趨勢。張玉平著的《小學科學探究教學校本化研究（理論與案例）》用五章內容進行詳細的論述：科學探究的現狀、探究式科學的理論、科學概念的形成、校本化課程的構建。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 189.00 元

天才大腦計劃(提升孩子智商父母要知道的N種方法)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：韋秀英出版社：朝華
和孩子一起成長的父母是智慧的！一個優秀的孩子一定是享受了良好的家庭教育。在孩子人生的頭幾年，父母教育他的方式，幾乎決定了他的成長和未來。可以說，孩子將來能成為一個什麼樣的人，完全是父母在他嬰幼兒時期一手塑造的！孩子的智商向來是父母最關心的問題，但這需要一個緩慢的過程，韋秀英著的《天才大腦計劃（提升孩子智商父母要知道的N種方法）》為父母提供N個提高孩子智商的方法，讓您的孩子贏在人生的起跑線上！
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 179.10 元

21招讓孩子獨立/丁香媽媽書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：葉壯出版社：浙江教育
丛书项：丁香媽媽書系
如果孩子3歲了，你還在給他穿衣、喂他吃飯；如果孩子上幼兒園了，每天早上都要跟你來一番生離死別；如果孩子跟別的小朋友搶東西，你總是忍不住沖上去拉架；如果孩子上小學了，你每天都為了幫他完成作業而挑燈夜戰……那《21招讓孩子獨立》這本書就是為你準備的！本書針對孩子心理養育問題，提出要抓住0－6歲孩子獨立性養成的關鍵時期。很多生活習慣和心理素養都是在這個階段打下的根基，一旦錯過這個階段，再想培養孩子的獨立性，可能就要多花許多倍的努力，也收效甚微。如何幫助孩子順利養成獨立性，積累豐厚的獨立資本？百萬家長信賴的育兒心理專家葉壯老師，結合大量心理學前沿學術研究成果和多年親子教育研究經驗及親身育兒經歷，提煉出一套幫孩子建立獨立資本的完整體系，針對當下社會普遍性的養育難題，提出了切實可行的解決方法，為所有遇到養育困境的家長提供參考和指導。立穩2大教養根基，圍繞3個人生維度，打造21個日常生活妙招，這本書給你一套養育孩子的獨立模型，從行為習慣到社交能力，告訴家長，該怎樣做，才能實現養育的目的，即終有你可以放心地鬆開手，讓孩子在沒有你的世界過上自己想要的生活。
人民幣：RMB 65.90 元售价：NT$ 296.55 元

中小學生都在看的記憶魔法書
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：崔中紅出版社：中國紡織
崔中紅著的《中小學生都在看的記憶魔法書》是一本由世界記憶大師專門寫給中小學生的記憶指導書，作者崔中紅2010年12月在第19屆世界腦力錦標賽上獲得世界記憶大師稱號后投身教育行業，進行超級記憶法的普及和推廣，本書就是他多年心血和經驗的精華。在本書中，作者帶領小讀者認識大腦，意識到及時複習的重要性，科學進行聯想訓練，從而熟練掌握記憶工具和三大實用記憶方法（鎖鏈拍照法、故事攝影法、定位點焊法），並結合中小學各學科知識點，通過大量的舉例和一些提示性的練習幫助小讀者在實際應用中靈活運用記憶法，讓各科成績像火箭一樣蹭蹭地攀升。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 224.10 元

破解幼兒園園長的50個管理難題
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：蘇曉芬//張曉娟//吳麗瑛出版社：輕工
只有責任、沒有權力的園長該怎麼當？班額大導致幼兒園保教質量堪憂怎麼辦？年度評優暗流涌動，園長如何辨析並有效處理？員工愛發牢騷，影響士氣，園長該如何應對？幼兒園難以留住男教師怎麼辦？家長強烈要求在教室里安裝監控，園長該怎麼辦？ …… 教育部「國培計劃」專家、陝西省幼兒園特級教師蘇曉芬，曾與近千位幼兒園園長交流和溝通，發現園長們在幼兒園管理方面存在諸多類似上面的難題。於是她通過問卷調查，根據多年來的幼兒園管理和研究經驗，結合《幼兒園園長專業標準》的要求，篩選出了50個典型的幼兒園管理難題或棘手的問題。然後，她與兩位管理經驗豐富的省級示範幼兒園的資深園長一起，在《破解幼兒園園長的50 個管理難題》中認真探討了如何破解這些難題。在書中，作者針對每個難題，都從「案例再現」「案例分析」「解決策略」「溫馨提示」四個方面進行展開，將讀者引入真實生動的現場，引導讀者剖析難題產生的原因，感受優秀園長破解難題的智慧與經驗，並進一步總結反思同類難題的解決之道。該書中的案例真實，難題極具代表性，作者提出的解決策略也較為有效，使本書具有較強的可讀性和實踐指導性，適合廣大幼兒園園長學習和借鑒。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 216.00 元

魏坤琳的科學養育寶典(精)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：魏坤琳出版社：中信
怎樣培養孩子的批判性思維？孩子一去幼兒園就哭鬧怎麼辦？孩子會說謊，是不是學壞了？該不該給孩子報興趣班？ …… 魏坤琳著的《魏坤琳的科學養育寶典(精)》，手把手教你日常科學養育方法，讓你的孩子早早享受前沿實用的腦科學研究成果。科學養育，不是對孩子傳統學科能力的培養，而是對孩子大腦底層能力的培養；不是發展數學思維就去報個數學班，培養創造力就去報個美術班，其實，最好的科學養育就在家裡，在日常生活的大事小事中。這本書繼續圍繞智力腦、語言腦、情緒腦、運動腦、創意腦「五腦」養育體系，從培養提升孩子的學習力、情緒理解力、語言能力、運動能力、創意能力等入手，從家長實際可操作的角度出發，教你在家庭場景中就能輕鬆把科學養育的知識用起來。讓你的孩子擁有智慧健康的大腦，掌握終身受益的底層能力，在變化莫測的未來，成為更幸福的人。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 261.00 元

讓幼兒都愛聽你說--幼兒教師說話的藝術(第2版)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(美)卡羅爾·哥哈特·穆尼|譯者:馬希武//馬燕出版社：輕工
「整理時間到了請收拾，好嗎？」「我們應該這樣對待小夥伴嗎？」「你真棒！」「注意傾聽！」「坐好！」「這是什麼形狀？」「你喜歡哪種顏色？」 …… 你是否無數次地對幼兒說過這樣的話語？說完以后，你是否獲得了想要的結果？如果沒有，問題出在哪裡呢？卡羅爾·哥哈特·穆尼著的《讓幼兒都愛聽你說--幼兒教師說話的藝術（第2版）》通過豐富的案例，指出教師的話語表述得不清、不當之處，提出了切實可行的指導原則和處理技巧，幫助教師做會說且孩子愛聽的教師！
人民幣：RMB 36.00 元售价：NT$ 162.00 元

小哲學家的大問題--和孩子一起做哲學
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(瑞士)伊娃·佐勒·莫爾夫|譯者:楊妍璐出版社：輕工
「我出生前在哪裡？」「為什麼我不能買這個？」「多數人的決定總是公正的嗎？」「為什麼我會來到這個世界？」「人死後會變成什麼？」 …… 「當我們好奇時，哲學就開始了。」孩子在很小的時候就開始不問斷地提出一系列問題，這給了教師和家長與孩子一起做哲學的契機。基於作者伊娃·佐勒·莫爾夫3Q余年的兒童哲學研究與教學經驗，《小哲學家的大問題--和孩子一起做哲學》聚焦三大領域哲學問題，介紹了如何使用特定的思考工具與幼兒園和小學的孩子進行哲學探究，併為教師、家長推薦了可在哲學探究中使用的童書、引導策略以及對話技巧，充分展現了「小哲學」的魅力。你不必總是知道一切，孩子總有出乎意料的答案。你要做的就是，和他們一起踏上這趟哲學的冒險之旅。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 216.00 元

寫給教育者的積極心理學(第2版)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：任俊出版社：輕工
《寫給教育者的積極心理學（第2版）》是深受中小學一線教師和家長喜愛的《寫給教育者的積極心理學》的修訂版。作者任俊教授是我國積極心理學領域的權威專家之一，多年來致力於研究和推廣積極心理學的思想。他提倡用一種積極的心態來對兒童的心理現象（包括心理問題）做出新的解讀，從而激發孩子自身內在的積極力量和優秀品質，並用來幫助兒童最大限度地挖掘自己的潛力、化解兒童的各種心理與行為問題，使之獲得正能量、過上幸福的生活。書中大量的實證研究和經典實驗會讓您對積極心理學的神奇力量感到震驚；積極心理學帶來的革命性的「教育技術」和教育觀念會讓您對孩子充滿教育欲望和信心。如果您想嘗試改變對孩子的教育觀念和方法，那么本書無疑是一本可讀性和實踐指導性俱佳的指導書！
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 216.00 元

內地西藏班<校>教育成效研究(1985-2015)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：賀能坤出版社：社科文獻
自1985年至2015年，內地西藏班(校)走過了30年的歷程。其間，中央政府和地方政府投入了大量的財力、人力和物力，到底取得了什麼樣的教育成效?作者在衡量教育成效的眾多視角中選擇了「學生的發展」，並以此對教育成效的內涵進行了新的界定。構建了5 個一級指標、18個二級指標的內地西藏班(校)教育成效評價指標體系，並運用此指標體系對內地西藏班(校 )的教育成效進行了測量和分析。同時，《內地西藏班 <校>教育成效研究(1985-2015)》作者賀能坤對首屆學生進行了深度訪談和參與觀察。並將「內地西藏班一代」與「內地西藏班二代」結合起來呈現其教育成效。最後，對內地西藏班(校)的教育成效進行了深刻反思，提出了有價值的思考。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 441.00 元

當代大學生心理健康教育理論與實踐教程
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:王殿春//馮梅梅//陳盈盈出版社：中國紡織
王殿春、馮梅梅、陳盈盈主編的《當代大學生心理健康教育理論與實踐教程》以教育部《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》為標准，立足本校大學生心理健康教育教學工作的實踐，結合大學生的心理特徵、發展需要和認知規律，既有通行理論、前沿理論的介紹與運用，又有教學方法。調試技能的總結和分享，旨在幫助大學生掌握並應用心理健康知識，培養自我認識能力、人際溝通能力、自我調節能力，提高心理素質，促進全面發展。
人民幣：RMB 99.00 元售价：NT$ 445.50 元

大學生心理學基本原理與應用指導
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:許東紅//唐伶俐//白潔出版社：中國紡織
許東紅、唐伶俐、白潔主編的《大學生心理學基本原理與應用指導》本著加強大學生心理健康教育的初衷，結合大學生群體的心理特點，對大學生在學習、生活、情感以及職業規劃方面所出現的各種心理問題進行闡述、分析，並提出解決方法。全書共分為十七章。第一章是大學生心理健康概述，分析了大學生心理健康的特殊性以及現狀，從宏觀角度對全書內容做了提示；第二章到第九章闡述了內在和外在因素與大學生心理健康教育之間的聯繫，主要包括大學生自我意識與心理健康、大學生生命意識與心理健康、大學生人格與心理健康、大學生適應能力與心理健康、大學生抗挫折能力與心理健康、大學生創造能力與心理健康、大學生情緒管理能力與心理健康、性的發展與心理健康，能夠讓讀者全面認識到問題所在；第十章到第十五章從大學生所接觸的方方面面來尋求解決方案，主要包括大學生日常學習與心理健康指導、大學生家庭生活與心理健康指導、大學生情感生活與心理健康指導、大學生網路生活與心理健康指導、大學生人際交往與心理健康指導、大學生職業生涯規劃與心理健康指導，對於促進大學生健康成長、培養造就拔尖創新人才、全面貫徹黨的教育方針以及推動高等教育改革、加強和改進大學生思想政治教育具有重要作用；第十六章描述了大學生常見的行為問題並提出了相關建議，對大學生行為具有引導作用，同時有利於通過行為建設推動心理健康發展；第十七章是大學生常見心理疾病及高校心理咨詢工作，這一章內容，對高校心理健康教育體制機制建設以及相關人性化工作的開展有積極的作用。
人民幣：RMB 148.00 元售价：NT$ 666.00 元

為學生賦能(當學生自己掌控學習時會發生什麼)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(美)約翰·斯賓塞//A.J.朱利安尼|譯者:王頔//董洪遠出版社：中國青年
你能做的最有力量的事，就是為學生賦能。你是否習慣讓學生遵守你的規則？你是否努力讓學生對你所準備的課程內容感興趣？如果是，約翰·斯賓塞，A.J.朱利安尼著的《為學生賦能（當學生自己掌控學習時會發生什麼）》，作者提出，你需要轉變思維，學會如何為學生賦能。為學生賦能，是教師作為嚮導，讓學生自己掌控學習。即從學什麼、設計與創作什麼到學習進度、學習成效評估，讓學生擁有選擇權。作者就這些方面，提供了具體的指導。當你讓學生自己掌控學習時，你就賦予了學生強大的力量。他們將變得前所未有的投入，學習積極性最大程度被調動，實現深度學習的效果，並能成為問題解決者，釋放出巨大的創造力與潛力，成為自我導向的學習者，他們將為未來的一切做好准備。
人民幣：RMB 33.00 元售价：NT$ 148.50 元

聽濤的故事
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:嚴英俊出版社：安徽師大
嚴英俊主編的《聽濤的故事》是作者幾十年從事教師教學與管理經驗的總結，主要寫了兩個部分內容：第一部分是隨筆，有感而發，有事即記，或評析課堂教學，思考教學得失，或回望成長曆程，講述教育教學故事；第二部分是發表的論文，裡面表達的是作者的教育觀點，闡釋教學理念，或針對遇到的問題，提煉實踐中行之有效的策略與方法。本書立足於教師教學，從教師教學實踐中闡發理論，重視學生基本技能的培養，重視在教與學的同時能有一份快樂的心情。可供廣大教育工作者閱讀使用。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 261.00 元

語文嚮導--科學語言理論基礎/當代語言學叢書
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：曠理武出版社：江西科技
丛书项：當代語言學叢書
在吸收人類語言研究的合理成分的基礎上，曠理武著的《語文嚮導——科學語言理論基礎》採用了全新的語言觀。科學地架構出語言的基本理論體系，用一種更容易理解的方式界定了語言與語言化，拓寬了人們對語言運行的認識。此外。在語言表象的有效區分與界定方面，本書對語言意義、話語產品組織進行了有效區分；對詞的拓展進行了界定；對話語多維量化建構做出有效界定；對語言基本特徵和功能進行適當界定；對修辭做出更合理的解釋。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 270.00 元

高校美育課程發展及演變研究
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:王風雷出版社：吉林大學
王風雷編著的《高校美育課程發展及演變研究》通過對高校公共美育課程承載的美育功能和高校公共美育課程的現狀分析，提出在高校教育教學中建構科學的美育課程體系，以及對公共美育課程進行教學研究的必要性。通過高校公共美育課程教學內容的優化，教學模式的創新，考核機制的整合。結合《音樂鑒賞》課程教學的改革實踐，論述了通過教學改革完善高校公共美育課程，推動學生綜合素質的提升，實現美育在高校教學中的可持續發展的觀點。
人民幣：RMB 44.00 元售价：NT$ 198.00 元

教練式父母的7個習慣(如何不吼不叫不嬌不寵地成就孩子)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：和平哥出版社：清華大學
和平哥著的《教練式父母的7個習慣(如何不吼不叫不嬌不寵地成就孩子)》介紹了教練式父母的7 個習慣，引導父母不吼不叫、不驕不寵地教育子女。作者提供了大量的測試、案例、範本、練習、圖片，幫助家長點燃孩子精神動力，捕捉孩子的天賦強項，樹立階段目標，換位有效溝通，預演問題解決，愛上快樂學習。是一本家庭教育有效高效的工具書。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 306.00 元

美國幼兒園老師這樣養孩子
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：沙沙心語出版社：中國紡織
面對未來，我們該給孩子什麼？沙沙心語，一位生活在美國的華裔媽媽，她將東西方育兒的優點相結合，重新定義了如何養育孩子，受到眾多媽媽的推崇。《美國幼兒園老師這樣養孩子》與我們分享了新穎又實用的育兒理念和方法，比如品質的培養、習慣的養成、興趣的挖掘、情商的培養、親子溝通等，她會告訴你如何改變孩子的小磨蹭，如何挖掘孩子的興趣特長，如何溫柔地懲罰孩子，等等。作者以接地氣的方式，為家長提供了可行的教育方法，便於父母將育兒理念內化為自己的意識和行動。我們不僅應該給孩子健康的成長環境，更重要的是培養他們的獨立思維和良好習慣，給予他們面對未來的勇氣和力量。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 179.10 元

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