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養育高逆商的孩子
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：張娜//陳妍|責編:劉崢出版社：東方
兒童與青少年在成長中會遭遇種種逆境——失敗、被嘲諷、社交困難、被孤立、校園霸凌……面對這些困惑與挑戰，父母需要教會孩子識別攻擊、分辨朋友與敵人、保護自己並樂觀應對挫敗。本書系統梳理了當代孩子普遍會面臨的挫折情境，並提供了切實可行的應對方法，幫助家長引導孩子從每一次克服逆境的經歷中獲得成就感、自信心與安全感，最終成長為心中有光、不懼黑暗的堅韌之人。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

夏山學校
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(英)A.S.尼爾|責編:管文|譯者:梅靜出版社：北京聯合
本書是英國教育家尼爾創辦夏山學校的教育思想代表作。全書分為三大部分，第一部分介紹夏山學校，辦學宗旨和理念、特殊問題應對等；第二部分是探討孩子不快樂的原因，討論如何教育孩子、孩子應該遵循什麼、孩子的問題、家長的問題和一些回答。第三部分是對過去教育的批判和對未來教育的展望。其教育思想核心觀點是：給孩子自由、和孩子平等相處、給孩子愛和讚許、沒有問題孩子，只有問題家長。同時，書中也直白寫出眾多案例，如孩子說謊、自卑、哭鬧、不遵守規則、缺乏學習動力等家長認為的問題，出在家長。在這所學校里，他一直堅持尊重孩子的興趣，通過自治與信任，給與愛和讚許，激發每一個孩子自發主動學習的動力，從而達成教育目標——讓孩子做自己，成為自由快樂的人。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

AI時代父母的覺醒(培養孩子勝任未來的能力)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：趙昂|責編:張瀟傑出版社：機械工業
AI時代，父母最大的焦慮不是「孩子會不會用AI」，而是「我的孩子憑什麼還『有價值』」。本書就是寫給在這個時代感到困惑、焦慮，卻又渴望為孩子撐起一片天的父母。它不講技術，不講演算法，而是回到教育的原點——人。這不是一本教你「如何讓孩子更優秀」的書，而是一本陪你一起「成為更完整父母」的書。它不迴避現實的殘酷，但始終相信人的溫度。它不提供標準答案，但會給你一套可以拿回家用的工具——情緒急救箱、燭光夜談、人機分工表、價值判斷四問、意義探測器、失敗慶祝會…… AI可以替代很多事，但永遠替代不了你給孩子的一個擁抱、一句「我懂你」、一次無條件的接納。你不需要成為完美的父母。你只需要成為一個真實的、不斷成長的、從愛出發的人。因為這才是給孩子最好的禮物。
人民幣：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

芳林新葉築夢高遠(復旦大學附屬復興中學課改傳承與創新)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：編者:薛磊|責編:戚雅斯出版社：復旦大學
課程改革的價值，在於將育人理念轉化為課堂中的真實變化。本書彙集復旦大學附屬復興中學教師在課程建設與教學改革中的研究成果，呈現學校傳承育人傳統、回應新時代教育要求的實踐探索，為理解普通高中課程改革如何落地提供來自教學一線的案例與思考。全書分為「課程話語」「教師發展」「目標導向」「課堂變革」「學科建設」五個篇章，涵蓋多個學科及德育、心理健康教育等領域，圍繞核心素養培育、單元教學設計、問題驅動學習、形成性評價、跨學科實踐與數字化學習空間建設等議題展開。書中既有課程理念與教學策略的探討，也有具體課例的分析與反思，著重呈現教師如何從真實教學問題出發，改進教學設計與學習方式，促進學生思維發展和綜合素養提升。本書立足學校日常教育實踐，將教師專業成長與學生髮展相聯繫，為新課程新教材背景下的課堂改進、校本教研和課程建設提供參考，適合中學教師、學校管理者、教研人員及關注基礎教育改革的讀者閱讀。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

賢流匯聚浦帆遠洋(上海市奉賢區匯賢奉浦聯合中學校慶十五周年論文集)
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：編者:楊霞//高海華|責編:杜穎穎出版社：上海社科院
本書聚焦新時代初中教育改革前沿，收錄本校教師實踐心得與理論思考，以四大核心欄目為切入點：跨學科學習實踐：打破學科壁壘，構建融合式學習生態，助力綜合素養提升項目化學習實踐：以真實問題驅動探究，記錄培育學生創新與實踐能力的鮮活案例人工智慧賦能：探索AI技術與課堂教學深度融合，以智慧工具解鎖精準育人新路徑家校社合力育人：深耕協同育人體系建設，凝聚家庭、學校、社會共育合力立足校本、貼近教學，兼具理論深度與實操價值，既是學校十五載辦學成果的集中呈現，亦是邁向未來教育的新起點，以教研之智護航學子逐夢遠洋，續寫賢城教育華章。
人民幣：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

中國教師教育發展報告(2026高中階段教育教師教育藍皮書)(精)/智庫系列/中國式現代化研究叢書
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：編者:凌亢|責編:張煒麗出版社：社科文獻
丛书项：中國式現代化研究叢書
本書由南京曉庄學院特聘教授、中宣部全國文化名家暨「四個一批」人才凌亢教授牽頭組織高校的32名專家學者共同編寫。本書構建並持續測算我國教師教育事業綜合發展指數與教師教育事業平衡發展指數，依托指數研判全國教師教育發展態勢，分學段、分省區市解析教師教育發展特徵；重點聚焦高中階段教師教育，深入探討高中階段教師的職前培養和職后培訓，關注高中階段教師的科學素養、人工智慧素養、師德師風等，為我國高中階段教師教育發展建言獻策，為新時代中國特色教師教育事業發展提供專家觀點和對策建議，為教師教育事業發展的中國理念、中國方案、中國道路的研究提供翔實的數據支撐和全新的思路探索。
人民幣：RMB 168.00 元售价：NT$ 672.00 元

家有反骨(用有邊界的愛贏得孩子的合作)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(美)保羅·森塞里|責編:劉楊|譯者:海狸出版社：中信
這是一本家庭教育類讀物，適合6-18歲兒童的家長閱讀。本書聚焦家中倔強、愛對抗、行為叛逆的孩子，基於作者40年兒童與家庭臨床心理工作經驗，結合大量真實家庭案例，還原日常育兒里的衝突場景，例如作業矛盾、家務推諉、言語衝撞等。書中講解親子衝突背後的行為邏輯，介紹鏡像匹配、石頭策略、暫避等可直接使用的實操方法，講解怎樣合理設立家庭界限，把命令轉化為有效溝通，同時規避縱容與吼叫管教兩種極端。有助於家長跳出反覆對抗的育兒困境，在守住規則的同時維護親子情感聯結，搭建更少衝突、充滿尊重的家庭相處模式。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

中小學校地震應急避險疏散演練全流程文本範例
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：編者:中小學校地震應急避險疏散演練全流程文本範例編委會|責編:李肖寅出版社：地震
本書依據中國地震局、教育部聯合印發的《中小學校地震應急避險疏散演練指南》編寫，聚焦中小學校地震應急避險疏散演練全流程，針對當前部分學校演練方案紙上化、流程形式化、應付檢查走過場等現實痛點，為各類中小學校提供一套立足實際、務實好用的全套實操範例文本。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

下一代學校(未來屬於能夠組織世界的人)
所属分类：文教體育>>教育>>學校管理作者：李希貴|責編:肖佳出版社：中國青年
當AI讓答案變得廉價，未來真正稀缺的品質是什麼？當世界變得高度複雜與不確定，在標準答案里長大的孩子，該拿什麼去應對？教師的價值又在哪裡？ —— 《下一代學校》邀請關心孩子成長的每個人重新理解教育：AI時代，我們該如何教育孩子，才會讓他們保有人之獨有的特質、繼續成長的勇氣，以及創造未來的能力？學校改變需要時間，孩子成長不能等待。讓改變，從今天開始。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

教學的再革命(數智化時代的思維教學)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：趙國慶|責編:牟桂玲出版社：人民郵電
在以核心素養培養為導向的基礎教育變革與生成式人工智慧迅猛發展的雙重驅動下，思維教學正迎來一場深刻變革。本書立足數智化時代背景，系統探討如何將新興技術有效轉化為支持高階思維發展的認知工具與思維工具。全書分為四篇。第一篇夯實思維訓練與思維教學的理論基礎；第二篇深入解析認知工具、思維工具、思維可視化工具及思維策略工具的應用邏輯；第三篇聚焦數智化，剖析人工智慧賦能下的思維教學新形態，並引入思維教研智能體等創新實踐；第四篇通過思維目標、認知衝突、思維圖示、適時策略與變式運用等關鍵要素，呈現思維發展型課堂的實施路徑。本書旨在為關注思維訓練、思維教學以及思維發展型課堂的讀者提供實用參考，不僅可以作為教師特別是中小學教師的專業發展讀物，也可作為高校本科生和研究生的思維教育通識課教材，還適合職場人士和學生家長進行自學。本書受到2021年度國家社會科學基金教育學一般項目「信息化思維教學的理論構建與實證研究」(項目編號 : BCA210092)的支持和資助。
人民幣：RMB 89.90 元售价：NT$ 359.60 元

創新創業教育(數字教材版)/高等職業院校新形態通識教育融合教材系列
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:李常//方燕//蘇立|責編:曹曦文//孫源璞出版社：中國林業
丛书项：高等職業院校新形態通識教育融合教材系列
為落實立德樹人根本任務，響應國家創業政策以及湖南省「七個一」行動部署，對接「三高四新」美好藍圖與「4×4」現代化產業體系建設需求，解決當前創業教材地域特色不足、理論與實踐脫節、數字化適配性弱等問題，特立項編寫本教材，助力培養具備創新精神、創業能力和社會責任感的新時代大學生。以選題申報書為依據，兼顧基礎性與實用性，融合湖湘文化與數字經濟時代特徵。理論層面覆蓋創業全流程核心知識，實踐層面強化案例分析與實操訓練，價值層面融入課程思政元素，打造適配本科與高職學生的通識教材，實現「知識傳授、能力培養、價值塑造」三位一體目標。本書立足湖南「三大湘軍」產業優勢，收錄本土創業典型案例，解讀地方創業政策；融入AI創業、社會創業、創業項目孵化、創業賽式解讀等前沿內容，增設設計思維、風險應對等實用模塊，兼顧不同專業學生差異化需求。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

華東師範大學學校管理探索回眸/傳承
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：編者:華東師範大學老教授協會|責編:王國紅出版社：華東師大
丛书项：傳承
本書回顧梳理了學校管理者的治校理念，挖掘不同歷史時期學校機關職能部門圍繞學校中心工作，服務學科建設、教學科研、師資隊伍建設和文化傳承等方面首創、唯一和具有重大社會影響的事件和重要成果，記事為主，以事件講故事，以故事談歷史，書寫時代，照亮未來，為現代大學治理和學校雙一流建設貢獻智慧與力量。書稿包含三部分內容：（1）人物篇：緬懷已故校長書記的治校理念和突出貢獻（回憶錄，紀念文章等）。人物篇中主要選編和整理了關於首任校長孟憲承、首任黨委書記周抗，以及校長劉佛年、袁運開和黨委書記常溪萍、施平6位已故正職校領導的紀念文章，以彰顯他們的治校理念和對華東師範大學建設發展的突出貢獻。其中孟憲承、劉佛年和施平三位老領導已先後入選中國高等教育學會「共和國老一輩教育家」名錄和傳記。（2）紀事篇：回顧學校治理、合作辦學、教學科研、人才隊伍建設、服務保障、黨團群社組織共同助力立德樹人的重要事件、成功案例和突出成效（回憶錄和訪談錄）。紀事篇內容主要由親歷者撰寫或口述，部分綜合性內容由編委會組織力量編寫。記錄了學校多項開創性工作。如：創辦全國首個「人才學院」，改革教師職務聘任制度，吸引台資建造學校體育館，中美合作創辦「上海紐約大學」等。（3）附錄：含歷屆校正職領導名錄、學校管理工作（先進集體/個人）獲獎名錄等。
人民幣：RMB 138.00 元售价：NT$ 552.00 元

課業負擔的形成機理及大數據精準削減機制
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：楊鑫|責編:趙麗出版社：中國社科
「雙減」政策的頒布，標志中小學課業負擔治理進入歷史新階段。「減負」問題由來已久，是困擾教育改革及良好教育生態建立的一個重要問題。外部負擔情境影響下個體過載的心理負荷是真正損害中小學生身心健康的病根，由於其具有內演性、動態性、自驅動等特徵，且內在形成機理不明確，使得減負策略的研製容易以外部社會性因素為依據，以單純削減集體客觀任務量為結果導向或評價指標，缺乏個性化、精準性、疏導性以及對提質增效潛在價值的長遠考慮，甚至出現封堵式、外驅式、一刀切、減質性減負等不當傾向。鑒於此，本書借鑒幾十年來減負領域的研究成果，通過大規模數據調研、結構方程、個案跟蹤和循環實踐等實證研究方法，力圖從主客、內外關聯的角度量化勾勒中小學生課業負擔形成的內生性機理。
人民幣：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

讓經驗階梯生長(幼兒項目式學習的創新實踐)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:梁樂//雷有光|責編:謝少卿出版社：復旦大學
本書系統構建了一套以「問題引領探究，經驗階梯生長」為核心的學前教育高質量實踐體系，旨在回應新時代對幼兒核心素養培育的迫切呼喚，破解當前教育實踐中存在的預設過強、探究淺表、經驗碎片等現實困境。全書遵循《3-6歲兒童學習與發展指南》，創新性地提出了幼兒「三層經驗進階模型」（具體經驗、關鍵經驗、核心經驗），並以此為指導，將「學前化項目式學習」作為核心載體，設計了「五類十群」的問題內容體系和「微項目」「小項目」「中項目」「大項目」四種動態實施路徑，以及創設「三牆、一區、一軸、一板」的環境支持系統及學歷案評價機制，並研發了「雙軌教研+資源智庫」的實踐支持系統，全面滿足不同年齡段、不同興趣與能力幼兒的深度探究需求。最後，本書通過豐富的「課程故事」案例，生動展現了幼兒在各類項目探究中經驗生長的真實足跡，為幼兒教育工作者將先進理念轉化為教育實踐提供了寶貴的范例與啟示。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

教育獲得性別刻板印象及其影響研究
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：高曼|責編:魏晨紅出版社：經濟管理
教育深刻塑造著個體命運與社會結構，性別差異則是理解教育機會分配及其長期後果的一條關鍵線索。本書聚焦中國教育獲得的性別差異，系統梳理其歷史演變，探究這種差異如何形成，以及產生了怎樣的經濟社會影響。本書考察了家庭背景與教育收益預期如何影響教育決策、高等教育擴張如何重塑男女受教育機會，以及性別刻板印象如何作用於教育路徑。在此基礎上，本書進一步分析了教育獲得變化對勞動供給和家庭分工的影響。全書綜合運用宏觀統計資料和微觀調查數據，貫通制度變遷與個體選擇，呈現中國教育性別格局演變的經驗事實與內在邏輯，為理解教育公平及其廣泛社會後果提供了來自中國的經驗證據。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

好老師會提問
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育理論作者：張霞|責編:姚忠林出版社：湖南人民
本書從一線課堂的真實困境出發，圍繞「好老師，會提問」這一核心，系統拆解了提問的完整鏈條：從觀念上告別「考問」走向「探問」，從設計上精準匹配知識、能力、情感三類目標，從實踐上學會等待、追問、應對沉默，再到提問激發動力、引導行為、關懷心靈。全書不講空道理，每個觀點都配有真實的課堂案例，既有清晰的方法論，也有可複製的操作細節。這不是一本「提問技巧大全」，而是一套幫你重塑師生對話、讓教學真正發生的思維方式。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

內心強大的父母不會做的13件事
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(美)埃米·莫林|責編:安莎莎|譯者:任憶出版社：中國科學技術
愛孩子，是否意味著要為他們掃清一切障礙？本書作者、全球知名認知行為專家埃米·莫林指出：過度保護、包辦代替、被內疚感綁架，反而會剝奪孩子成長的機會。真正的內心強大，不是替孩子承受風雨，而是教他們在風雨中站穩腳跟。書中結合大量真實案例與實戰技巧，精準剖析父母常犯的 13個心理誤區，提供可落地的訓練方案，幫助各年齡段孩子塑造強健內心，從容應對未來的挑戰。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

手把手教你做教研(幼兒園真教研解碼)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：魏明//張穎|責編:謝少卿出版社：復旦大學
本書直擊幼兒園形式化教研、落地難、實效弱等痛點與難點，打造一本貼近園所實際、可操作、可推廣的真教研實踐手冊。本書以「真問題、真對話、真實施、真成長」為主線，搭建起系統化的幼兒園教研實踐框架。全書分為四大板塊，層層拆解教研全流程：剖析真實問題挖掘與真誠對話開展的核心方法，系統講述教研目標制訂、環節設計、方式選擇、現場組織與多元評價的全套實施策略；結合教研場景明確教師與教研組長的角色定位，探索教師專業成長路徑與教研共同體建設方法；精選4個幼兒園真實教研案例，完整呈現活動設計、現場研討與復盤反思全過程。本書理論紮實、策略具體、案例鮮活，兼具專業性與實操性，適合幼兒園教師、教研組長、園長及學前教研員閱讀，助力園本教研提質增效，推動幼兒教師專業化穩步成長。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

早期教育概論(工作手冊式嬰幼兒托育教養早期教育系列教材)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:謝謙宇//劉靜霓//黃嫦媚|責編:查莉出版社：復旦大學
本教材聚焦0～3歲嬰幼兒發展核心，涵蓋理論基礎、相關政策、幼兒發展、教師發展、環境創設、家園共育等幾個領域，重點闡釋0 ～3歲嬰幼兒身心發展規律、關鍵期特點及科學指導策略。兼顧理論性與實踐性，貼合一線教學與培訓需求，為早期教育學習者和從業者提供精準、實用的學習指引，助力提升0～3歲嬰幼兒早期教育實踐能力，推動嬰幼兒啟蒙教育高質量發展。本教材配有課件、教案、課程標準等教學資源，可登錄復旦社雲平台下載。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

新三生教育/四川教育名家論叢
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：張顯國|責編:杭超出版社：東方
丛书项：四川教育名家論叢
本書系統闡述了新三生教育的理論基礎，從馬克思主義人學、自然主義教育、陶行知生活教育學說、生命 ·實踐教育學派、生命哲學、積極心理學、人本主義心理學、生態觀等視角，全面梳理了各理論流派對新三生教育理論框架搭建的價值觀照。圍繞生命是教育的邏輯起點、生活是教育的實踐土壤、生態是教育的發展空間，以及生命、生活、生態三者之間的關係和特徵，闡述了新三生教育理念的內涵、特徵及育人導向。同時，從辦學文化、學校治理、教師培養、課程體系、課堂教學、人機協同、共建共享七個方面介紹了新三生教育理念下的學校創新實踐與辦學經驗，為新時代基礎教育學校的辦學新范型提供參考。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

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