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養育高逆商的孩子
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
張娜//陳妍|責編:劉崢
出版社:
東方
兒童與青少年在成長中 會遭遇種種逆境——失敗、 被嘲諷、社交困難、被孤立 、校園霸凌……面對這些困 惑與挑戰,父母需要教會孩 子識別攻擊、分辨朋友與敵 人、保護自己並樂觀應對挫 敗。 本書系統梳理了當代孩 子普遍會面臨的挫折情境, 並提供了切實可行的應對方 法,幫助家長引導孩子從每 一次克服逆境的經歷中獲得 成就感、自信心與安全感, 最終成長為心中有光、不懼 黑暗的堅韌之人。
人民幣:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
非遺研學旅遊賦能齊魯傳統文化傳承研究
所属分类:
文教體育
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文 化
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文化事業
作者:
王瀚君|責編:滕蕾
出版社:
北方文藝
本書是一本關於非遺研 學旅遊賦能齊魯傳統文化傳 承研究的論著,本書聚焦「 非遺研學旅遊數智化轉型賦 能齊魯傳統文化傳承」核心 議題,提出在文旅融合深化 推進和新一代數智技術快速 發展的雙重背景下,數智化 轉型能否以及如何系統性地 賦能齊魯非遺研學旅遊,從 而有效激活傳統文化傳承的 內生動力,開闢文化遺產活 化利用的新路徑的問題。圍 繞此核心問題,本研究通過 紮實的理論推演,深入的田 野調查與案例分析,跨學科 的方法整合與多維視角的交 匯碰撞,針對齊魯非遺資源 的文化價值體系;數智技術 在非遺的採集、保存、轉化 與傳播各環節的賦能潛力; 數智化轉型對文化認同形成 、傳承主體激活、傳承空間 再造等傳承核心議題的作用 機制等做出回答。
人民幣:
RMB 79.80
元 售价:
NT$ 319.20
元
高效做科研(AI賦能科研全生命周期實操指南)
所属分类:
文教體育
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科 學
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科學、科學研究
作者:
郭鑫//馬躍|責編:孫金鑫
出版社:
北京大學
本書專為科研人員打造 ,是一本聚焦AI工具賦能科 研實操的應用指南。全書共 13章,精選多個跨學科真實 場景,覆蓋研究設計、數據 採集、分析處理、報告撰寫 、成果傳播等核心環節,助 力科研人員從「知道AI工具」 進階到「用好AI工具」,讓技 術真正服務於研究本質。 每個案例都以科研實踐 中的真實需求為出發點,通 過拆解研究場景的核心問題 ,提供針對性的工具選擇策 略、分步驟操作指南及適配 的提示詞模板,讓讀者能快 速對應自身研究痛點,直接 套用方法解決實際問題。本 書注重構建「工具鏈協同思 維」——從研究報告修訂時 的多維校驗,到文獻綜述階 段的高效資料整合,再到數 據處理環節的精準分析,以 及報告撰寫等全流程優化, 每個研究環節都搭配合適的 工具組合方案,形成「問題 定位—工具匹配—操作落地 —效果復盤」的完整科研鏈 路,確保AI工具科學地融入 研究全流程,完成從思路到 成果的高效轉化。 無論你是初涉科研的學 生、深耕某一領域的研究者 ,還是跨學科合作的科研人 員,本書都將帶你通過真實 案例看懂且用好AI工具,借 助提示詞掌握應用邏輯,通 過工具組合提升科研效率。 科研的突破往往始於效率的 提升,而AI工具正是幫你釋 放創造力、聚焦核心問題的 關鍵助力,讓每一項研究都 能更高效地走向深入。
人民幣:
RMB 99.00
元 售价:
NT$ 396.00
元
新媒體概論(第3版新聞傳播專業十五五規劃教材)
所属分类:
文教體育
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科 學
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信息傳播
作者:
編者:黃傳武//黃佩|責編:張笛
出版社:
中國傳媒大學
隨著量子通信、人工智 能等技術持續發展,人、機 、物三元融合的社會媒體形 態加速形成,融合創新、智 能交叉成為新媒體傳播發展 趨勢。本次修訂重新調整體 例、優化內容,新增人工智 能大模型、新媒體融合傳播 、網路文化等前沿技術與產 業相關內容,突出融合性、 交叉性、創新性、應用性特 征,包括新媒體概述、新媒 體形態、新媒體技術、AI時 代的社交媒體、新媒體藝術 、新媒體視頻、新媒體產業 與經營、新媒體管理、新媒 體時代的網路文化、新媒體 與國際傳播等十個章節。全 面展現AI時代各類新媒體創 新應用,幫助讀者把握行業 發展趨勢和產業方向,提升 相關實踐能力。
人民幣:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
智能傳播時代的認知環境重構--技術與社會的互動
所属分类:
文教體育
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科 學
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信息傳播
作者:
單雙|責編:任欣宇//李彥玲
出版社:
化學工業
本書從媒介環境學、認 知科學與技術社會學的交叉 視角出發,系統考察智能傳 播如何從「信息流通管道」演 化為塑造人類認知的「元環 境」。全書以「技術邏輯-認 知效應-社會回應」三重維度 展開:上篇解構智能傳播系 統的要素構成與驅動機制, 揭示大數據、演算法、自動化 與情感計算等技術原理如何 內嵌于認知過程;中篇聚焦 個體心智與社會知識的結構 性變遷,剖析記憶外化、注 意力碎片化、公共知識危機 與認知窄化等核心議題;下 篇回歸技術與社會互構的分 析框架,探討認知環境失序 的治理路徑與倫理重構可能 。本書致力於在技術決定論 與社會建構論之間開闢第三 條道路,既正視智能傳播對 認知自主性的深層挑戰,也 保留社會能動性與制度回應 的分析空間。全書融貫技術 機理分析與人文價值關懷, 為理解數字時代的認知困境 提供了兼具學理深度與現實 穿透力的分析框架。 本書適合傳播學、社會 學、科技哲學、信息管理學 等領域的學者與研究生閱讀 ,也可供關注數字媒介社會 影響、從事平台治理與科技 倫理研究的專業人士參考, 同時為希望理解自身認知環 境、在演算法時代捍衛思維主 體性的普通讀者提供系統的 學理資源。
人民幣:
RMB 59.80
元 售价:
NT$ 239.20
元
職業教育與區域經濟協同發展的耦合機制及實現路徑
所属分类:
文教體育
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成人教育
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職業技術教育
作者:
陳光玖//周群英|責編:杜丙玉
出版社:
中國商務
本書立足國家戰略與區 域實踐,系統探討職業教育 與區域經濟深度融合的內在 邏輯與實踐方案,以「耦合 機制」為核心,構建了從理 論框架、需求分析、體系改 革到平台治理的完整鏈條, 強調可操作性,提供技能預 測、專業動態調整、校企合 作創新等具體工具與路徑。
人民幣:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
書籍的秩序(14-18世紀的西方社會與書寫文化)/年鑒學派譯叢
所属分类:
文教體育
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科 學
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信息傳播
作者:
(法)羅傑·夏蒂埃|責編:謝煥|總主編:譚徐鋒|譯者:吳泓緲//張璐
出版社:
浙江大學
丛书项:
年鑒學派譯叢
本書為法國著名歷史學 家羅傑·夏蒂埃的代表作之 一,是其關於書籍史研究的 集大成之作。本書所收錄的 七篇文章目標不同,轄域有 別,風格迥異,卻都提出了 同一個問題:左右書寫之條 件,決定傳播之形式,給文 本的意義建構強加上了種種 限制,我們如何理解這些限 制?作者正是在作者、文本 、書籍、讀者這書籍史和閱 讀史框架四極之間展開研究 工作正,他試圖將自己的著 述與文化史和社會史聯繫起 來,從而擴大了書籍史的外 延。在書籍歷史的物質實踐 之處,作者關注著一種文化 實踐的閱讀,他認為正是閱 讀的發生,書籍的真正意義 才會產生,而對這種鏈條式 的關係進行解析,才能帶給 我一種真正的文化史學的邏 輯。
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
青年學者養成手冊
所属分类:
文教體育
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科 學
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科學、科學研究
作者:
刀熊|責編:王凱莉
出版社:
中信
這本書基於作者在美國 讀博、做研究、從事教學的 多年經驗,富有共情地向讀 者闡述學術人如何安頓內心 、訓練能力、管理精力、成 為更完整的自己。它為身處 焦慮與迷茫中的學術新人提 供一份從「活下去」到「活得 好」的行動方案,展現了學 術人的日常、智識思考的樂 趣。我們能從中獲得關於如 何與自己相處、如何在壓力 下保持產出的普遍啟發。 作者在書中坦誠地分享 了自己的經驗: 瓶頸期是躍遷前的必經 之路; 爛稿才是好稿的開始, 重要的是馬上開始寫; 被討厭的勇氣,是學者 最稀缺的能力; 被拒稿后越快投出下一 稿的人,越容易成功; 精力管理,而非時間管 理,才是高產的關鍵。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
夏山學校
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
(英)A.S.尼爾|責編:管文|譯者:梅靜
出版社:
北京聯合
本書是英國教育家尼爾 創辦夏山學校的教育思想代 表作。 全書分為三大部分,第 一部分介紹夏山學校,辦學 宗旨和理念、特殊問題應對 等;第二部分是探討孩子不 快樂的原因,討論如何教育 孩子、孩子應該遵循什麼、 孩子的問題、家長的問題和 一些回答。第三部分是對過 去教育的批判和對未來教育 的展望。 其教育思想核心觀點是 :給孩子自由、和孩子平等 相處、給孩子愛和讚許、沒 有問題孩子,只有問題家長 。同時,書中也直白寫出眾 多案例,如孩子說謊、自卑 、哭鬧、不遵守規則、缺乏 學習動力等家長認為的問題 ,出在家長。在這所學校里 ,他一直堅持尊重孩子的興 趣,通過自治與信任,給與 愛和讚許,激發每一個孩子 自發主動學習的動力,從而 達成教育目標——讓孩子做 自己,成為自由快樂的人。
人民幣:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
AI時代父母的覺醒(培養孩子勝任未來的能力)
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
趙昂|責編:張瀟傑
出版社:
機械工業
AI時代,父母最大的焦 慮不是「孩子會不會用AI」, 而是「我的孩子憑什麼還『有 價值』」。 本書就是寫給在這個時 代感到困惑、焦慮,卻又渴 望為孩子撐起一片天的父母 。它不講技術,不講演算法, 而是回到教育的原點——人 。 這不是一本教你「如何讓 孩子更優秀」的書,而是一 本陪你一起「成為更完整父 母」的書。它不迴避現實的 殘酷,但始終相信人的溫度 。它不提供標準答案,但會 給你一套可以拿回家用的工 具——情緒急救箱、燭光夜 談、人機分工表、價值判斷 四問、意義探測器、失敗慶 祝會…… AI可以替代很多事,但 永遠替代不了你給孩子的一 個擁抱、一句「我懂你」、一 次無條件的接納。 你不需要成為完美的父 母。你只需要成為一個真實 的、不斷成長的、從愛出發 的人。 因為這才是給孩子最好 的禮物。
人民幣:
RMB 69.80
元 售价:
NT$ 279.20
元
芳林新葉築夢高遠(復旦大學附屬復興中學課改傳承與創新)
所属分类:
文教體育
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教 育
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中等教育理論
作者:
編者:薛磊|責編:戚雅斯
出版社:
復旦大學
課程改革的價值,在於 將育人理念轉化為課堂中的 真實變化。本書彙集復旦大 學附屬復興中學教師在課程 建設與教學改革中的研究成 果,呈現學校傳承育人傳統 、回應新時代教育要求的實 踐探索,為理解普通高中課 程改革如何落地提供來自教 學一線的案例與思考。 全書分為「課程話語」「教 師發展」「目標導向」「課堂變 革」「學科建設」五個篇章, 涵蓋多個學科及德育、心理 健康教育等領域,圍繞核心 素養培育、單元教學設計、 問題驅動學習、形成性評價 、跨學科實踐與數字化學習 空間建設等議題展開。書中 既有課程理念與教學策略的 探討,也有具體課例的分析 與反思,著重呈現教師如何 從真實教學問題出發,改進 教學設計與學習方式,促進 學生思維發展和綜合素養提 升。 本書立足學校日常教育 實踐,將教師專業成長與學 生髮展相聯繫,為新課程新 教材背景下的課堂改進、校 本教研和課程建設提供參考 ,適合中學教師、學校管理 者、教研人員及關注基礎教 育改革的讀者閱讀。
人民幣:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
報人與近代戲曲的演進研究
所属分类:
文教體育
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科 學
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信息傳播
作者:
周淑紅|責編:孫競矞
出版社:
北方文藝
本書是一部系統探討近 代報人與戲曲演進內在關聯 、梳理二者互動邏輯的學術 論著。以近代社會轉型為宏 觀背景,聚焦報人群體這一 核心媒介力量,深入剖析其 介入戲曲領域的歷史語境、 實踐路徑與深遠影響,清晰 呈現近代戲曲從傳統向現代 煊變的關鍵脈絡。全書以清 晰的邏輯框架展開研究,首 先從研究緣起、學術史回顧 、研究方法與核心概念界定 入手,奠定研究的理論與文 獻基礎;隨後追溯近代報人 介入戲曲的歷史語境,剖析 晚清戲曲生態的內在危機、 近代報業的崛起及知識分子 的身份轉換,解答報人選擇 戲曲作為介入場域的深層原 因;繼而分階段、多維度探 討報人的實踐活動——維新 報人發起的戲曲改良運動。
人民幣:
RMB 59.80
元 售价:
NT$ 239.20
元
新媒體時代高職院校網路育人生態系統構建與教師協同發展
所属分类:
文教體育
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成人教育
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職業技術教育
作者:
劉曉莉//唐璐|責編:喬雷
出版社:
西南財大
本書立足新媒體時代教 育數字化轉型的宏觀背景, 聚焦高職院校網路育人面臨 的思維轉型、協同不足、效 能不彰等現實痛點,以系統 思維與協同發展理念為指引 ,融通生態學、系統科學等 多學科視角,創新性構建「 一核三輪,四維驅動」網路 育人生態系統模型。 全書從主體、資源、環 境維度解構網路育人生態的 核心要素與運行機理,深度 剖析新媒體環境下高職學生 認知行為的嬗變規律,明確 「價值引領」核心定位,提出 校企混編導師團、虛擬模擬 實訓雲平台等貼合高職產教 融合特色的落地路徑,同時 搭建教師網路育人素養圖譜 與協同共生髮展體系。 本書兼具紮實理論支撐 與鮮活高職實踐案例,可為 高職院校教育管理者、一線 教師與研究者提供系統的理 論參考與實操指引,對推動 高職網路育人提質增效、培 養適配數字時代的高素質技 術技能人才具有重要現實意 義。
人民幣:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
賢流匯聚浦帆遠洋(上海市奉賢區匯賢奉浦聯合中學校慶十五周年論文集)
所属分类:
文教體育
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教 育
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初、中等教育
作者:
編者:楊霞//高海華|責編:杜穎穎
出版社:
上海社科院
本書聚焦新時代初中教 育改革前沿,收錄本校教師 實踐心得與理論思考,以四 大核心欄目為切入點: 跨學科學習實踐: 打破學科壁壘,構建融 合式學習生態,助力綜合素 養提升 項目化學習實踐: 以真實問題驅動探究, 記錄培育學生創新與實踐能 力的鮮活案例 人工智慧賦能: 探索AI技術與課堂教學 深度融合,以智慧工具解鎖 精準育人新路徑 家校社合力育人: 深耕協同育人體系建設 ,凝聚家庭、學校、社會共 育合力 立足校本、貼近教學, 兼具理論深度與實操價值, 既是學校十五載辦學成果的 集中呈現,亦是邁向未來教 育的新起點,以教研之智護 航學子逐夢遠洋,續寫賢城 教育華章。
人民幣:
RMB 75.00
元 售价:
NT$ 300.00
元
中國教師教育發展報告(2026高中階段教育教師教育藍皮書)(精)/智庫系列/中國式現代化研究叢書
所属分类:
文教體育
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教 育
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高等教育、師範
作者:
編者:凌亢|責編:張煒麗
出版社:
社科文獻
丛书项:
中國式現代化研究叢書
本書由南京曉庄學院特 聘教授、中宣部全國文化名 家暨「四個一批」人才凌亢教 授牽頭組織高校的32名專家 學者共同編寫。 本書構建並持續測算我 國教師教育事業綜合發展指 數與教師教育事業平衡發展 指數,依托指數研判全國教 師教育發展態勢,分學段、 分省區市解析教師教育發展 特徵;重點聚焦高中階段教 師教育,深入探討高中階段 教師的職前培養和職后培訓 ,關注高中階段教師的科學 素養、人工智慧素養、師德 師風等,為我國高中階段教 師教育發展建言獻策,為新 時代中國特色教師教育事業 發展提供專家觀點和對策建 議,為教師教育事業發展的 中國理念、中國方案、中國 道路的研究提供翔實的數據 支撐和全新的思路探索。
人民幣:
RMB 168.00
元 售价:
NT$ 672.00
元
家有反骨(用有邊界的愛贏得孩子的合作)
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
(美)保羅·森塞里|責編:劉楊|譯者:海狸
出版社:
中信
這是一本家庭教育類讀 物,適合6-18歲兒童的家長 閱讀。本書聚焦家中倔強、 愛對抗、行為叛逆的孩子, 基於作者40年兒童與家庭臨 床心理工作經驗,結合大量 真實家庭案例,還原日常育 兒里的衝突場景,例如作業 矛盾、家務推諉、言語衝撞 等。書中講解親子衝突背後 的行為邏輯,介紹鏡像匹配 、石頭策略、暫避等可直接 使用的實操方法,講解怎樣 合理設立家庭界限,把命令 轉化為有效溝通,同時規避 縱容與吼叫管教兩種極端。 有助於家長跳出反覆對抗的 育兒困境,在守住規則的同 時維護親子情感聯結,搭建 更少衝突、充滿尊重的家庭 相處模式。
人民幣:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
中小學校地震應急避險疏散演練全流程文本範例
所属分类:
文教體育
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教 育
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中等教育理論
作者:
編者:中小學校地震應急避險疏散演練全流程文本範例編委會|責編:李肖寅
出版社:
地震
本書依據中國地震局、 教育部聯合印發的《中小學 校地震應急避險疏散演練指 南》編寫,聚焦中小學校地 震應急避險疏散演練全流程 ,針對當前部分學校演練方 案紙上化、流程形式化、應 付檢查走過場等現實痛點, 為各類中小學校提供一套立 足實際、務實好用的全套實 操範例文本。
人民幣:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
大學體育
所属分类:
文教體育
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體 育
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體育
作者:
編者:段愛明|責編:李志斌//蔡雅琴
出版社:
機械工業
本書共十九章,前兩章 系統闡述大學體育的地位與 目標、基本組織形式、功能 ,以及科學體育鍛煉原理, 為學生學習體育課程提供理 論基礎。第三章至第十八章 全面介紹各類運動項目,包 含籃球、足球、氣排球、乒 乓球、羽毛球等球類運動, 極限飛盤等新興團體運動, 太極拳、健身氣功等武術與 民族傳統體育運動,以及健 美操、啦啦操、瑜伽、街舞 、排舞等健身舞蹈與時尚運 動,詳細講解各項運動的基 礎知識、基本技術、戰術與 練習方法。第十九章介紹國 家學生體質健康測試的項目 與評分標準及達標鍛煉方法 ,為學生增強體質提供指導 。教材內容全面、結構清晰 、實用性強,兼顧理論性、 趣味性與可操作性,能夠幫 助學生掌握科學鍛煉方法與 運動技能,提高身體素質, 培養體育鍛煉習慣與終身體 育意識。 本書可作為本科院校公 共體育課程教材,也可作為 體育教師的教學參考書。
人民幣:
RMB 57.80
元 售价:
NT$ 231.20
元
下一代學校(未來屬於能夠組織世界的人)
所属分类:
文教體育
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教 育
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學校管理
作者:
李希貴|責編:肖佳
出版社:
中國青年
當AI讓答案變得廉價, 未來真正稀缺的品質是什麼 ?當世界變得高度複雜與不 確定,在標準答案里長大的 孩子,該拿什麼去應對?教 師的價值又在哪裡? —— 《下一代學校》邀請關 心孩子成長的每個人重新理 解教育:AI時代,我們該如 何教育孩子,才會讓他們保 有人之獨有的特質、繼續成 長的勇氣,以及創造未來的 能力?學校改變需要時間, 孩子成長不能等待。讓改變 ,從今天開始。
人民幣:
RMB 69.00
元 售价:
NT$ 276.00
元
教學的再革命(數智化時代的思維教學)
所属分类:
文教體育
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教 育
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中等教育理論
作者:
趙國慶|責編:牟桂玲
出版社:
人民郵電
在以核心素養培養為導 向的基礎教育變革與生成式 人工智慧迅猛發展的雙重驅 動下,思維教學正迎來一場 深刻變革。本書立足數智化 時代背景,系統探討如何將 新興技術有效轉化為支持高 階思維發展的認知工具與思 維工具。 全書分為四篇。第一篇 夯實思維訓練與思維教學的 理論基礎;第二篇深入解析 認知工具、思維工具、思維 可視化工具及思維策略工具 的應用邏輯;第三篇聚焦數 智化,剖析人工智慧賦能下 的思維教學新形態,並引入 思維教研智能體等創新實踐 ;第四篇通過思維目標、認 知衝突、思維圖示、適時策 略與變式運用等關鍵要素, 呈現思維發展型課堂的實施 路徑。 本書旨在為關注思維訓 練、思維教學以及思維發展 型課堂的讀者提供實用參考 ,不僅可以作為教師特別是 中小學教師的專業發展讀物 ,也可作為高校本科生和研 究生的思維教育通識課教材 ,還適合職場人士和學生家 長進行自學。 本書受到2021年度國家 社會科學基金教育學一般項 目「信息化思維教學的理論 構建與實證研究」(項目編號 : BCA210092)的支持和資助 。
人民幣:
RMB 89.90
元 售价:
NT$ 359.60
元
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