导语

  

内容提要

  

    本书包含“园所战略篇”和“课程实操篇”两大部分。“园所战略篇”主要介绍我园健康教育的课程模式和管理实践模式及其背后的思考，“课程实操篇”则提供了运动和其他维度健康教育的具体活动方案。前者为后者的实施提供了不可或缺的支撑条件。本书可供一线教育者特别是幼儿园的管理层作为参考。

园所战略篇
  一、办园理念：健康第一
    （一）“健康第一”的内涵
    （二）“健康第一”的依据
    1．国内政策依据
    2．科学理论依据
    3．国际学前教育趋势
    4．我国学前教育的同行经验
    （三）“健康第一”的影响
    1．教师对“健康第一”的认同
    2．家长对“健康第一”的感受和支持
    3．“健康第一”对幼儿的影响
  二、四位一体的健康教育课程模式
    （一）“运动养身”立体运动课程
    1．空间创设
    2．材料投放
    3．丰富的活动设计
    （二）“情感养心”情感课程
    1．鼓励表达的环境
    2．融洽的师幼关系
    3．鼓励表达的活动
    （三）“饮食养生”饮食课程
    1．均衡营养膳食
    2．美味艺术膳食
    （四）“文化养行”行为课程
    1．“四法育美行”教育策略
    2．多元手段促养成
  三、整合资源的健康教育管理模式
    （一）引进男教师资源
    1．男教师的引进
    2．男教师的角色定位
    3．男教师的培养和留存
    4．男教师的影响
    （二）引进科研资源，开展行动研究
    1．引进顶级科研资源
    2．教研促进课堂创新
    （三）引进家长资源
    1．“健康讲堂”，提升家长健康育儿经验
    2．“健康驿站”，多角度全方位宣传健康知识
    3．“健康手拉手”，促进家庭健康和亲子关系
    （四）引进社区和社会资源
    （五）完善制度资源
    1．深化日常管理机构和机制
    2．完善各项规章制度
课程实操篇
  一、常态户外体育活动
    小班-并腿跳：保护蛋宝宝（刘欣）
    小班-投掷：打怪兽（杨春丽）
    中班-双脚跳：跳棋小精灵（王骏华）
    大班-追逐躲闪跑：超能陆战队（杨盛名）
    大班-投掷：攻城游戏（宋佳珅）
  二、室内体育活动
    小班-身体感知：钻洞洞（倪雪春）
    小班-原地连续跳：跳跳糖（靳雅妃）
    小班-钻爬：钻山洞取果子（刘欣）
    中班-移动与健康知识：健康飞行棋（张杰）
    大班-手臂支撑：撑跳龙（赵卉）
  三、特色足球活动
    （一）足球教育笔记
    小小足球队的缘起和价值（王骏华）
    “小旋风”成长记（崔应东）
    多种策略的实施，培养幼儿对足球的兴趣（王腾）
    小球迷的故事（郭鹏）
    （二）足球活动方案
    大班运球：带着足球去旅行（王骏华）
    中班射门：趣味足球宝贝（王腾）
  四、健康教育活动
    小班健康活动-感知气温：我和雪宝做游戏（刘迪）
    大班护眼活动：我是护眼宣传员（梁烨）
    大班爱眼护眼观察记录表（赵卉）
  五、亲子体育游戏活动
    爱心传递（杨春丽）
    扭扭大比拼（郭鹏）
    小蚂蚁爬爬爬（胡子义）
    球球大作战（杨盛名）
参考文献