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共情与人际关系(结构相关因素及干预实验)

  • 定价: ¥49
  • ISBN:9787563739035
  • 开 本:16开 平装
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  • 出版社:旅游教育
  • 页数:149页
  • 作者:吕勤
  • 立即节省:
  • 2019-03-01 第1版
  • 2019-03-01 第1次印刷
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导语

  

内容提要

  

    本书共十一章内容,分为上下两篇内容,其中,上篇为共情研究总览,从共情的概念和结构、共情的测量、共情的发展以及性别差异的研究等方面进行讲解和分析;下篇为共情的结构、相关因素及干预的实证研究。具有较强的前瞻性和指导性。

目录

上篇  共情研究总览
  第一章  共情的概念和结构
    第一节  什么是共情
    第二节  共情的结构
    第三节  共情的认知神经生物学研究
  第二章  共情的测量
    第一节  从认知的侧面测量共情
    第二节  从情感的侧面测量共情
    第三节  从多维的角度测量共情
  第三章  共情的发展以及性别差异的研究
    第一节  共情的发展
    第二节  共情的性别差异
  第四章  共情的相关因素的研究
    第一节  共情与依恋
    第二节  共情与气质
    第三节  共情与人际关系
    第四节  共情与亲社会行为
  第五章  共情的训练
    第一节  共情训练方法
    第二节  对大学生的共情训练
下篇  共情的结构、相关因素及干预的实证研究
  第六章  实证研究总体设计
    第一节  问题的提出
    第二节  总体设计
  第七章  “大学生共情问卷”和“人际关系水平问卷”的编制
    第一节  “大学生共情问卷”的编制
    第二节  “人际关系水平问卷”的编制
  第八章  大学生共情特点的分析
    第一节  研究假设与研究方法
    第二节  研究结果
    第三节  讨论
  第九章  大学生依恋、气质、共情与人际关系的综合分析
    第一节  研究假设与研究方法
    第二节  研究结果
    第三节  讨论
  第十章  大学生共情训练的干预实验及对人际关系的影响
    第一节  研究假设与研究方法
    第二节  研究结果
    第三节  讨论
  第十一章  总结、意义与局限
    第一节  研究结论
    第二节  综合讨论
    第三节  意义和局限
附录
  附录1  “大学生共情问卷”
  附录2  “内部工作模型量表”
  附录3  “EAS成人气质问卷”
  附录4  “人际关系水平问卷”
参考文献