导语

  

内容提要

  

    安秀萍著的这本《司法口才学教程（第3版）》是全国高等法律职业教育系列教材之一。教材分为三个部分：导论、司法口才基础知识、司法口才实际操作。第一部分导论，从理论上探讨该学科的概念、特点、分类及历史发展脉络；第二部分司法口才基础知识，着重研究司法口才与民族共同语言的统一性与分异性，其是司法口才实际操作的基础；第三部分司法口才实际操作，系统总结司法人员在具体办案过程中常见的司法口才方法和技巧。

    安秀萍，祖籍山西省五台县苏子坡村，1959年6月生于太原，大学本科学历，副教授，中国法学会法律文书学研究会理事，中国行为法学会法律语言研究会常务理事，国家三级婚姻家庭咨询师，山西省潞绸文化研究会会员，主讲法律文书、司法口才、大学语文等课程，喜好法律语言和法律文化的研究。
    2007年和2011年，随中国法学会法律文书学研究会赴美国、蒙古、俄罗斯等国考察国外法律文书的教学情况；2012年，负责开发“法律文书理论与实务”课程，2014年该课程被司法部评为“部级精品课”；多次带领学生参加山西省“黄河律师杯”模拟法庭辩论赛，历届均名列前茅。
    近年来发表论文20多篇，主要有：《界域语在刑事诉讼中的效应》《刑事司法文书叙事的详述与略述》《法律文书的语体风格差异》《试析起诉意见书正文的写作模式和技巧》《我国司法作风建设的问题及对策》等，分别发表在《法学杂志》《应用写作》《山西法制报》《人民论坛》等报纸杂志上。其中，《法律语言研究回眸与展望》一文，被国家行政学院研究室编入大型丛书《落实科学发展观的伟大实践》（第2卷），并获优秀理论研究奖；《隐匿灾款案》一文，载入《晋商案例研究》（第1卷）（中华书局2007年版），该书荣获2007年度山西省社会科学优秀成果“百部（篇）工程”一等奖。
    近年来出版教材、著作10多部，主要有：参编大学本科、大专和中专层次的“法律文书”教材多部；其中，参编的大学本科法律专业系列教材《法律文书学教程》及配套教材《法律文书范例评析》，被定为教育部国家级“十一五”规划教材；参与山西法治文化课题研究（已结题），并以《临汾一一中国法治文化的发源地》为书名，于2017年6月由三晋出版社出版。

上编  导论
  第一章  绪论
    第一节  司法口才
    第二节  司法口才学
  第二章  司法口才的产生和发展
    第一节  司法口才的产生及条件
    第二节  司法口才的发展脉络
    第三节  我国司法口才的研究现状
中编  基础理论
  第三章  司法口才的方式和要求
    第一节  言语交际的过程
    第二节  司法口才的方式
    第三节  司法口才的表达要求
  第四章  司法口才的主体和客体
    第一节  司法口才的主体
    第二节  司法口才的对象
    第三节  司法口才的客体
  第五章  司法口才表达的基本技巧
    第一节  声音技巧
    第二节  表述技巧
    第三节  修辞技巧
    第四节  态势技巧
下编  实际操作
  第六章  司法宣读
    第一节  司法宣读的概念和分类
    第二节  司法宣读的特点
    第三节  司法宣读的方法
    第四节  司法宣读的技巧
  第七章  司法问话
    第一节  司法问话的概念和分类
    第二节  司法问话的特点
    第三节  司法问话的方法
    第四节  司法问话的技巧
  第八章  司法调解
    第一节  司法调解的概念和分类
    第二节  司法调解的特点
    第三节  司法调解的方法
    第四节  司法调解的技巧
  第九章  法庭演讲
    第一节  法庭演讲的概念和分类
    第二节  法庭演讲的特点
    第三节  法庭演讲稿的拟写
    第四节  法庭演讲的技巧
  第十章  法庭论辩（一）
    第一节  基础论辩常识
    第二节  论辩的工具
    第三节  论辩中的诡辩与反诡辩
  第十一章  法庭论辩(二
    第一节  法庭论辩的概念和分类
    第二节  法庭论辩的特点
    第三节  法庭论辩的方法
    第四节  法庭论辩的技巧
  参考文献
后记
  第三版后记