导语

  

内容提要

  

    王佩英主编的《舞蹈表演理论与实践教程》分为上、下两篇及附录，分别是舞蹈“体验”、舞蹈“感悟”、舞蹈“表现”三个部分。上篇以“舞蹈的想象”作为体验角色的切入点，是舞蹈刻画人物的启动期；下篇“舞蹈的情感”是舞蹈“感悟”所塑造角色的消化过程和自我心灵的情感准备阶段；而附录“舞蹈的肢体”部分则补充了舞蹈“表现”的内容，将呼之欲出的心理形象诉诸身体、挥于末梢。三个部分循序渐进、由浅及深、交叉渗透、有机结合。

    王佩英(1939～2012)教授，曾是北京舞蹈学院教授、院学术委员会委员、中国古典舞重点学科带头人，硕士研究生导师，中国舞蹈家协会舞蹈教学委员会委员，北京舞蹈家协会理事，等等。在50多年的舞蹈生涯中，曾表演舞剧《宁死不屈》中的刘胡兰、《鱼美人》中的鱼美人等；双人舞《牧笛》曾参加莫斯科举办的第六届世界青年联欢节比赛，获银质奖章；1988年，被文化部授予“国家尖子演员”称号。王教授在她40多年的舞蹈教学工作中，取得了显著的成绩。1993年，被评为有特殊贡献的国家级教授，获得“北京市爱国标兵”等称号；多次获得全国“桃李杯”比赛优秀教师奖；担任全国各大舞蹈比赛评委；多次赴中国香港及美国、英国讲学，致力于国内国际文化交流活动。由于对舞蹈艺术的杰出贡献与成就，其名被载入《当代中华舞坛名家传略》。

上篇  舞蹈的想象
  第一章  舞蹈想象的理论阐释
    第一节  概述
    第二节  舞蹈想象的依据
    第三节  舞蹈想象的氛围
    第四节  舞蹈想象的环节
  第二章  舞蹈想象的运用技法
    第一节  文字想象
    第二节  音乐想象
    第三节  情景想象
下篇  舞蹈的情感
  第三章  舞蹈情感的理论阐释
    第一节  概述
    第二节  舞蹈情感的来源
    第三节  舞蹈情感与动作的关系
    第四节  舞蹈情感与作品的关系
  第四章  舞蹈情感的运用技法
    第一节  把握舞蹈表演的情感基调
    第二节  舞蹈情感进入的方法
    第三节  舞蹈情感变化的技巧
    第四节  激情怎样爆发
附录  舞蹈的肢体
  舞蹈肢体的理论阐释
  舞蹈肢体的运用技法
后记