导语

  

内容提要

  

    本书是李蓓校长与学校班子成员、全体师生、家长、校外教育利益相关者共同探索未来学校建设的经验总结与理念提炼，并详细记载了整个探索过程中参与人员的心路历程、所思所悟和所作所为。书中对未来学校的理念认知，勾勒出中国一所小学校对未来学校图景的本土化怨象与实践性思索。丰富翔实的实践案例，生动鲜活的背后故事，使得本书具有较强的可读性和实操性。

第一章  “未来十本来”  建未来学校
  总论  未来·本来
  第一节  “18亩+”的智能校园
  第二节  未来学校1．0版一3．O版
第二章  “智慧+智能”  润文雅学生
  总论  基于生活德育的活动育德
  第一节  着眼全面发展的课程育德
  第二节  致力家校一体的合力育德
第三章  “文化+专业”  养未来教师
  总论  未来教师成长秘籍
  第一节  文化浸润修炼儒雅
  第二节  项目式体验回归学生
  第三节  专业研究，磨砺素养
  第四节  个性发展，和而不同
第四章  “共性+个性”  探“小学生·大课程”
  总论  基于核心素养的“小学生·大课程”构想与实践
  第一节  横跨、纵深的“年级课程”实践研究
  第二节  自发、自主的“班本课程”实践研究
第五章  “横跨+纵深”  构未来课堂
  总论  结构化课堂
  第一节  跨界课堂试水
  第二节  融合课堂深研
  第三节  核心素养落地
第六章  “人文+数据”  创现代后勤
  总论  未来学校后勤管理探索
  第一节  人文雅园滋养儒雅校工
  第二节  数据管理助力现代后勤