导语

  

内容提要

  

    本书在《普通高中思想政治课程标准（2017年版）解读》的基础上，依据《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》修订而成，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通高中思想政治课程标准修订组编写。全书对普通高中思想政治课程标准修订的历史经验、修订的时代背景、修订思路与变化看点，思想政治学科核心素养、必修课程、选择性必修课程、选修课程、学业质量、课程的实施等进行了详细解读，对教师专业发展的促进与保障提出了建议，还对思想政治课程发展趋势进行了展望。
    本书是学习《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》的权威读本，可作为高中思想政治课教师的培训教材，也可作为高等教育相关专业和基础教育管理人员、研究人员的参考书。

第一章  思想政治课程标准修订的历史经验
  第一节  普通高中思想政治课程改革的成就
  第二节  实验版课程标准及其实施中存在的问题
第二章  思想政治课程标准修订的时代背景
  第一节  思想政治课程标准修订的国际背景
  第二节  思想政治课程标准修订的国内背景
第三章  思想政治课程标准的修订思路与变化看点
  第一节  思想政治课程标准的修订思路
  第二节  思想政治课程标准的变化看点
第四章  思想政治学科核心素养解读
  第一节  政治认同
  第二节  科学精神
  第三节  法治意识
  第四节  公共参与
第五章  思想政治必修课程解读
  第一节  中国特色社会主义
  第二节  经济与社会
  第三节  政治与法治
  第四节  哲学与文化
第六章  思想政治选择性必修课程解读
  第一节  当代国际政治与经济
  第二节  法律与生活
  第三节  逻辑与思维
第七章  思想政治选修课程解读
  第一节  财经与生活
  第二节  法官与律师
  第三节  历史上的哲学家
第八章  思想政治课程学业质量解读
  第一节  学业质量内涵
  第二节  学业质量水平
  第三节  学业质量水平与考试评价的关系
第九章  思想政治课程的实施
  第一节  思想政治课程的教学
  第二节  思想政治课程的评价
  第三节  构建学科任务导向型思想政治学科核心素养评价体系
  第四节  思想政治课程教材编写的建议
  第五节  实施思想政治课程的保障
  第六节  教学案例
第十章  教师专业发展的促进与保障
  第一节  教师专业发展的促进
  第二节  教师专业发展的保障
结束语  思想政治课程发展趋势展望
主要参考文献