导语

  

    一周一问，教会孩子自己解决问题；亲子共读，轻松应对孩子成长难题。
    资深校长对话小学生，告诉你如何陪孩子度过小学关键期。
    全彩印刷，40幅精美彩色插图，让你轻松快乐地阅读。
    亲子共读，让家长更懂得和孩子对话，陪孩子顺利度过小学关键期。

内容提要

  

    为什么有的同学说怕上三年级？
    连词成句有什么秘诀？
    ……
    三年级，是孩子们小学生活的一个转折期。从低年级到中年级，面对新的课程和更高的要求，孩子们需要在学习和生活中具备更丰富的知识。本书通过一位经验丰富的校长和三年级的孩子在40周的40次对话，帮助孩子剖析问题，解答困惑。
    亲子共读，让家长更懂得和孩子对话，陪孩子顺利度过小学关键期。

    肖信斌，中学语文高级教师。曾任湖北省天门中学校长、武汉大学附属学校校长。致力于为每一个学生提供适合的教育，倡导并实践让学生成为社会有用人才的办学理念。著有《教你如何读高中》《教你如何读初中》《陪读》等。其中《教你如何读高中》畅销30余万册。

三年级上学期
第1周  为什么有的同学说怕上三年级？
第2周  为什么要换成钢笔写字？
第3周  计算机与人哪个更厉害？
第4周  为什么从现在开始要读纯文字的书？
第5周  什么是好奇心？
第6周  为什么讲讲一天的事，我的作文就有话说？
第7周  老师为什么要我写成长的点滴故事？
第8周  老师为什么要我使用工具书，而不是直接告诉我答案？
第9周  我能打开想象的翅膀吗？
第10周  遇到难题怎么办？
第11周  学英语能事半功倍吗？
第12周  我的心里话向谁说？
第13周  为什么总是有人不守规则？
第14周  为什么要有一本成长记录册？
第15周  我可以和同学分享阅读的快乐吗？
第16周  为什么说诚实很重要？
第17周  为什么说识别危险是成长的智慧？
第18周  为什么要反思呢？
第19周  为什么老师把知识比作一棵树？
第20周  我寒假做什么？
三年级下学期
第21周  我是少年了吗？
第22周  我的少年宣言谁能懂？
第23周  我的小脾气向谁发？
第24周  我可以勇敢地说“NO”吗？
第25周  连词成句有什么秘诀？
第26周  摘抄对我的学习有用吗？
第27周  上学路上有哪些安全问题要注意？
第28周  我有时可以“放弃”吗
第29周  妈妈为什么给我限定完成作业的时间
第30周  我可以阅读大部头的文学作品吗
第31周  我自己的不足我怎么知道呢
第32周  必须给自己准备一个错题本吗
第33周  遇到校园欺凌怎么办  
第34周  读书为什么要大声  
第35周  作文自己怎么修改呢  
第36周  为什么要专注地做好一件事
第37周  我能自己选择去练舞蹈吗
第38周  为什么要“吃不言，睡不语”呢
第39周  为什么我担心自己考不好呢？
第40周  这个暑假我可以练好毛笔字吗？