导语

  

内容提要

  

    本书旨在探讨大学内部组织治理相关问题，提升高校办学治校效率，为推动高校内部治理体系和治理能力现代化提供理论引领和实践指导。本书通过构建多维度研究框架，对大学内部组织治理进行全面而系统的分析。

    贺湘婷，毕业于武汉理工大学，现为湖北第二师范学院教师。曾参与多个国家级、省级社科基金项目的研究工作并取得较好成绩，在各级各类学术期刊上发表论文多篇。

绪论
  第一节 研究背景
  第二节 研究意义
  第三节 国内外研究现状
    一、国外研究现状
    二、国内研究现状
    三、文献述评
  第四节 研究方法和思路
    一、研究方法
    二、研究思路
  第五节 研究内容
第一章 理论基础
  第一节 治理现代化相关理论
    一、治理现代化理论
    二、组织生态位理论
    三、多中心治理理论
    四、新公共管理理论
    五、利益相关者理论
  第二节 大学治理现代化的内涵与特征
    一、新型举国体制与大学治理现代化的关系
    二、数字化时代对大学治理现代化的新要求
  第三节 大学内部组织的边界与内涵
    一、大学内部组织治理的边界
    二、大学内部组织治理的内涵
  第四节 大学内部组织治理的主体与客体
    一、大学内部组织治理的主体
    二、大学内部组织治理的客体
  第五节 治理现代化大学内部组织治理的理论框架
第二章 大学内部组织治理的现状、问题与国外案例
  第一节 我国大学内部组织治理的发展历程
    一、古代书院时期（960—1911年）
    二、近代大学时期（1912—1949年）
    三、新中国成立后（1949—1978年）
    四、改革开放后（1978年至今）
  第二节 大学内部组织治理的现状调查
    一、文科综合性大学以WH大学为例
    二、理工技术类大学以WH理工大学为例
    三、理工综合类大学以HZ科技大学为例
    四、师范类大学以HZ师范大学为例
  第三节 大学内部组织治理存在的问题
    一、与教育科技人才体制机制改革的不适应性分析
    二、学术治理的问题
    三、面对科技革命和产业变革的挑战
    四、数字化时代背景下的治理困境
  第四节 大学内部组织治理存在问题的原因分析
    一、权力集中
    二、利益冲突
    三、缺乏沟通
    四、制度不完善
    五、人员素质
    六、外部压力
  第五节 大学内部组织治理的国外案例
    一、英国大学内部组织的治理
    二、德国大学内部组织的治理
    三、美国大学内部组织的治理
第三章 大学内部组织治理的目标原则与组织结构
  第一节 大学内部组织治理的目标设定与要求
    一、大学内部组织治理的目标
    二、治理现代化对大学内部组织治理的要求
  第二节 大学内部组织治理应遵循的原则
    一、学术自由原则
    二、民主管理原则
    三、依法治校原则
    四、权责明确原则
    五、科学决策原则
    六、公开透明原则
  第三节 大学内部组织结构的类型与特点
    一、直线职能制
    二、事业部制
    三、矩阵制
    四、网络制
  第四节 现有大学内部组织结构的问题与挑战
    一、现有大学内部组织结构存在的问题
    二、改进措施
  第五节 基于治理现代化的大学内部组织结构优化策略
    一、适应新质生产力发展
    二、应对科技革命和产业变革的结构优化
    三、数字化时代的组织结构变革
    四、适应创新型人才培养等国家战略
第四章 大学内部组织治理能力提升与治理路径
  第一节 治理能力的内涵与构成要素
    一、治理能力内涵
    二、治理能力构成要素
  第二节 治理能力提升的必要性与紧迫性
    一、适应新时代发展的需要，提高教育质量
    二、推动科技创新，增强竞争力
  第三节 提升治理能力的策略与途径
    一、提升治理能力的策略
    二、提升治理能力的途径
  第四节 大学内部组织治理路径
    一、多元化治理路径
    二、民主化治理路径
    三、科学化治理路径
第五章 大学内部组织治理的权力配置与监督体系
  第一节 大学内部组织的权力结构与运行机制的构建
    一、权力结构
    二、大学内部组织权力运行中的问题与制约因素
    三、治理现代化视域下权力运行机制的构建
  第二节 巡查机制与监督体系的建立
    一、健全领导体制和工作机制
    二、加强条件保障
    三、建立和完善制度体系和落实机制
  第三节 大学内部组织治理指标体系构建与实施过程
    一、指标体系构建
    二、实施过程
  第四节 监督机制的建立与完善
    一、监督机构的设置
    二、监督机构的职责
  第五节 评估与监督的协同作用及效果分析
    一、评估与监督的协同关系
    二、协同作用的实现机制
第六章 大学内部组织治理中的人员管理与文化建设
  第一节 大学内部组织中的人员构成与现状
    一、大学内部组织中的人员构成与角色
    二、人员管理中存在的问题与挑战
  第二节 治理现代化下人员激励机制与绩效考核体系
    一、激励机制设计
    二、人员绩效考核与评价体系的完善
  第三节 大学组织文化的内涵与功能
    一、大学组织文化的内涵
    二、大学组织文化的功能
  第四节 大学内部组织治理中文化建设现状与培育
    一、文化建设现状
    二、治理现代化视域下大学组织文化的塑造与培育
  第五节 文化建设的实践路径与案例分享
    一、文化建设的实践路径
    二、文化建设的案例分享
第七章 大学内部组织治理的学术治理与制度建设
  第一节 学术治理的内涵与现状
    一、学术治理内涵
    二、大学学术治理的现状
  第二节 构建完善的学术治理结构机制与价值意蕴
    一、学术治理结构机制
    二、大学内部组织治理中学术治理的价值意蕴
  第三节 治理制度的重要性及问题
    一、治理制度的重要性
    二、大学内部组织制度治理的问题
  第四节 适应治理现代化的制度创新
    一、权力分配与制衡
    二、数字化管理制度的引入
    三、应对科技革命和产业变革的制度调整
  第五节 大学内部组织治理制度的实践路径
    一、增强治理类型与组织类型的匹配性
    二、明晰大学内部组织治理制度清单
    三、强化大学权益救济制度建设
第八章 结论与展望
  第一节 研究成果总结
  第二节 研究的不足与展望
  第三节 对未来大学内部组织治理的建议
    一、强调共同治理
    二、数据驱动的决策
    三、灵活性和适应性
    四、强调创新和创业精神
    五、国际化视野
    六、社会责任
    七、持续改进
    八、技术应用
    九、培养领导力
    十、伦理和道德考量
参考资料
附录