导语

  

    邹静、宋强、任为民主编的《体育舞蹈（第2版）》是在遵循第一版“指导思想明确、突出教育功能、围绕健康促进、强调个性发展、彰显文化特色”的编写基础上，进一步强调了系列教材的实用性、针对性等特点。将原教材第一章内容进行了调整，删除了与学生课内外体育锻炼联系不够紧密的“学校体育与竞技运动”、“营养与健康”、“奥林匹克运动”等内容，并对“健康概述”、“体育锻炼与健康”、“普通高等学校体育教育要求”和“校园体育文化”等部分的内容进行了较大幅度的改动，如增加了高校体育课程、《国家学生体质健康标准》、“阳光体育运动”等内容，使本章内容与高等学校体育课程改革更加贴近，更贴近大学生的生活，便于学生阅读和掌握。

内容提要

  

第一章 体育与健康概述
  第一节 健康概述
  第二节 体育锻炼与健康
  第三节 普通高校体育教育要求
  第四节 校园体育文化
第二章 体育舞蹈与健康
  第一节 体育舞蹈与身体健康
  第二节 体育舞蹈与心理健康
  第三节 体育舞蹈与社会适应
第三章 体育舞蹈发展概况
  第一节 体育舞蹈的起源与发展
  第二节 我国体育舞蹈的开展
  第三节 我国高校体育舞蹈的开展
第四章 体育舞蹈基础知识
  第一节 体育舞蹈基本知识
  第二节 体育舞蹈各舞种简介
第五章 摩登舞基本舞步及套路
  第一节 华尔兹
  第二节 探戈
  第三节 快步舞
  第四节 狐步舞
第六章 拉丁舞基本舞步及套路
  第一节 伦巴
  第二节 恰恰恰
  第三节 牛仔舞
  第四节 桑巴
第七章 体育舞蹈编排及练习方法
  第一节 体育舞蹈的编排
  第二节 体育舞蹈的练习方法
第八章 体育舞蹈竞赛组织
  第一节 体育舞蹈竞赛特点
  第二节 体育舞蹈竞赛组织方法
  第三节 体育舞蹈竞赛裁判工作
第九章 体育舞蹈欣赏
  第一节 体育舞蹈欣赏概述
  第二节 体育舞蹈欣赏的内容
  第三节 体育舞蹈欣赏的培养途径
附录一 舞蹈概述
附录二 大学生体质测试评分表
附录三 大学生心理健康自评量表（SCL-90）
附录四 大学生社会适应测试量表
参考文献