导语

  

    摆在我们面前的赵绪清编著的《前哲流风  日新其格——澧县一中的源与流》一书，即是对常德市澧县一中办学特色及文化传统的追源溯本。它是澧县一中建校以来，第一部比较完整的学校创建史、奋斗史、成长史，更是一部学校文化发展史，是学校办学、发展历程的全景式展示。这部学校文化史坚持实事求是、尊重历史、言出有据、秉笔直书的原则，紧紧围绕“前哲流风，日新其格”这一学校办学的核心理念，将澧县一中的发展放在一个更为深远、更为广阔的背景下来进行追寻和考察。书中用大量真实、可靠的史实资料梳理了澧州悠远的历史和深厚的文化底蕴。这些历史传统和文化遗存涵养着澧州人的人格特征，也成为澧县一中传统人文精神的重要背景。在此背景下，作者沿着澧县一中历史的发展脉络，按不同办学时期，分段叙述，娓娓道来，纵向回顾了澧县一中办学、发展的重大事件和转折，远粗近细，有详有略，澧县一中的办学历史犹如一幅波澜壮阔的画卷在我们面前徐徐展开。

内容提要

  

    《前哲流风日新其格——澧县一中的源与流》是一本立足办学实践，张扬学校个性的书。学校个性由自身的文化基因所决定。澧县一中拥有近千年办学渊源，形成了深厚的文化积淀。作者赵绪清在对办学历程认真梳理的基础上，着重发掘其文化精神，力图使优良文化基因生长在今天的校园中，并与时俱进，日新其格。《前哲流风日新其格——澧县一中的源与流》文笔清新，图文并茂，思想性和可读性得到了较好的统一。虽然研究对象是澧县一中，但可作为学校个性发展和特色发展的一个范本，不同类型的学校、教师和学生都可从中获益。

    赵绪清，1955年出生于湖南省澧县。澧县一中高中毕业，湖南师范大学数学系本科毕业，湖南师范大学课程与教学论研究生结业，北京师范大学首届专家型校长高级研修班结业。先后担任澧县六中、九中、八中、四中校长，澧县教育局副局长兼党委副书记，澧县一中校长兼党委书记。获湖南省特级教师、全国名优教师、全国优秀教育工作者、徐特立教育奖、湖南省师德标兵等荣誉称号。任教育部基础教育课程研究湖南师范大学中心兼职研究员，湖南省学校史志研究会副会长，湖南省教育学会常务理事，湖南省普通高中校长工作研究专业委员会副理事长，常德市“十百千人才工程”第一层次人才”，常德市教育学会副理事长，常德市数学学会副理事长，多年从事学校文化研究，有专著《漕县一中学校文化建设纲要》和编著《学府遗墨》、《弦歌悠悠》等著述面世。

引  言  基础教育的贡献
第一章  钟灵毓秀的文化沃土
    地理与管辖
    社会演进
    人文素描
    早期的教育
    最早的书院
    书院与官学的进一步发展
    新中国时期的澧县教育
第二章  澧县一中的发展历程（上）
    宋代的溪东书院
    元代的溪东书院
    明代的溪东书院
    清代的澧阳书院
    澧州官立中学堂
第三章  澧县一中的发展历程（中）
    新学沿革之一：澧州官立中学堂——澧县一中·
    新学沿革之二：九澧组武女子学校——澧县一中
    新学沿革之三：国立十一中——澧县一中
第四章  澧县一中的发展历程（下）
    1977年以后的新澧县一中
    教师队伍简介
    人才培养撷英
第五章  澧县一中人文精神探源
    底色——澧州本土人文精神
    范仲淹对澧州人文精神的影响
    陶澍对澧阳书院学风的影响
    历代旅澧贬官对澧州学人人格的影响
    政府主办与官吏治校对办学方向的影响
第六章  澧县一中优良文化基因分析
    志向：忧国忧民，气象宏阔
    态度：勇于担当，敢为人先
    学问：经世致用，不尚空谈
    谋略：能屈能伸，大度包容
    性格：涵养血性，不怕牺牲
    气质：诗书作伴，灵秀儒雅
第七章  澧县一中人文传统的当代构建
    追寻历史的足迹
    人文精神的彰显
    文化架构的明晰
    文化特色的创建
    特色的生命力在质量
第八章  澧县一中文化建设的实践展望
    凸显崇德象贤的价值追求
    建立张扬个性的常规机制
    完善固本培元的课程体系
    塑造身正为范的师资队伍
    涵育和谐进取的管理氛围
后  记