导语

  

    殷慧编著的《湖湘文化名著读本(教育卷)》介绍了，选入了自有典籍记载以来，至1949年新中国成立期间主要的湖湘教育名著。选入的文章不仅仅简单地局限于读书、学习、师生等议题，还涉及学术、思想视野下的诸多教育问题，如社会教育、学校教育、家庭教育等。读本选录的文章体裁多样，有议论文、记述文、日记、口述文章、演讲实录、公文等等，不仅增加了书稿的可读性和趣味性，而且可以让读者能在多种体裁中浏览、体味湖湘教育思想的内涵与发展历程。编者选录的文章多为在湖湘教育史上有重要影响的名人的作品，并在每篇文章后都附有相关总结和评析。

内容提要

  

    湖湘教育是中国教育的一朵奇葩，在中国教育史上有着重要的地位。湖湘教育思想源远流长，并随着历史的发展而展示出独特的魅力。古代湖湘教育既重视思想的传承，以儒家教育的探索为核心；又重视学术的创新，形成了完善的理学教育理论体系。近代湖湘教育风起云涌，引人注目，致力于影响中国与世界，呈现出多元发展的趋势。殷慧编著的《湖湘文化名著读本(教育卷)》遴选的名人名篇，反映了历代集理论与实践为一身的湖湘教育家在人才培养过程中展现出的教育精神与人格魅力。

先秦部分
  鬻熊
  新书·修政语下
  申叔时
  庄王使士□傅太子箴
  屈固
  王孙圉论楚宝
  屈章
  战国策·楚策(节选)
  淮南子·道应训(节选)
  吕氏春秋·审分览
  淮南子·道应训(节选)
汉代部分
  贾谊
  新书·傅职
  新书·保傅
  新书·劝学
  新书·胎教
  新书·礼
唐宋部分
  柳宗元
  与杨京兆凭书
  答韦中立论师道书
  报袁君陈秀才避师名书
  答严厚舆秀才论为师道书
  报崔黯秀才论为文书
  周敦颐
  通书·师
  通书·思
  通书·志
  通书·圣学
  通书·颜子
  通书·师友
  胡寅
  岳州学记
  永州重修学记
  胡宏
  与秦桧之书
  复斋记
  知言(节选)
  知言(节选)
  知言(节选)
  张□
  孟子讲义序
  郴州学记
  潭州重修岳麓书院记
  寄周子充尚书(一)
  寄周子充尚书(二)
  真德秀
  劝学文
  潭州示学者说
  魏了翁
  靖州鹤山书院记
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元代部分
明代部分
清代部分