导语

  

内容提要

  

    潘琼、李春华主编的《嵌入式课程(特色课程的路径和方略)/品质课程丛书》讲述了统整是一种课程组织形式，它突破学科教材的界限，关注广泛的生活问题或宽广的学习领域，将分割的课程组合成有意义的联结。历史上恐怕没有任何一个时期比这个时代更加强调联结的重要性。对于一所学校来说，探寻意义的变革一旦开启，发生联结的机会便会在时间与空间上陆续展开。我们所要做的，是不忘初心，勇往直前。
    本书讲述了学校如何进行特色课程的建设，特色课程的嵌入，使知识更接近于真实的生活世界，使经验得以和学科知识发生有意义的链接，使课程内容、活动和社会生活有所关连，使学生生活能力和解决问题能力的培养获得着力点。

前言
第一章  联结：在广阔空问里寻找到新坐标
  生活课程：让每一个孩子学会生活
  宽银幕课程：世事洞察皆学问，人文化成即书生
  真新行课程：真新娃娃我最棒
第二章  丰盈：让生活的光芒照进书本
  处方式课程：以书雅言，以礼雅行，以艺雅兴，以诗雅情
  有氧课程：让每一个孩子都能自由呼吸
第三章  跨界：从课堂空间走向无边界学习
  FUN课程：自由飞翔  自然成长
  四叶草课程：过勤勉快乐的学习生活
第四章  创生：寻找面向未来的生长点
  卓越课程：创生不一样的人
  蒲公英课程：让每一个孩子成为执着的追梦者
后记