导语

  

内容提要

  

    设计的程序和方法因设计对象而异，因设计师而异，因时、因地、因事而异，这为设计的教与学带来了巨大挑战。刘震元编著的《产品设计程序与方法(全国高等院校艺术设计专业十三五规划教材)》创新性地以产品设计的“三个视角”和设计思维中的“起、承、转、合”为轴线而交织展开，以期使其成为“罗盘”而非“坐标”，希望可以鼓励井启发读者融会贯通，举一反三，灵活变通地理解和掌握设计程序与方法的要义。
    第一章为本教材的理论基础，从“如何理解产品设计”和“如何理解程序与方法”两个层面，对教材的写作思路、教学方法、所涉及的理论和概念做了梳理与界定。第二章是整个课程的核心部分，以第一章所引入的产品设计的三个相关视角——材料视角、原型视角和情境视角为基础，开展三个相对应的设计实训课题。第三章是课程的收尾，结合大量优秀的设计案例对知识要点进行回顾，帮助学生拓展专业视野、提升专业认知。

第一章  课程导论
  第一节  如何理解产品设计
    1.引言：产品设计无处不在
    2.产品设计的发展沿革
    3.产品设计的范畴
    4.小结：一个参照系
  第二节  如何理解程序和方法
    1.程序的广义理解
    2.方法的多元性
  第三节  课程特色介绍与导入
    1.基于产品设计范畴的“三个视角”
    2.基于设计思维过程的“四个阶段”
    3.课程知识点总览
第二章  设计与实训
  第一节  课题1：材料视角与产品设计
    1.课题要求
    2.案例分析
    3.知识要点及设计程序
  第二节  课题2：原型视角与产品设计
    1.课题要求
    2.案例分析
    3.知识要点及设计程序
  第三节  课题3：情境视角与产品设计
    1.课题要求
    2.案例分析
    3.知识要点及设计程序
第三章  案例赏析
  第一节  材料视角与产品设计案例赏析
    1.数码类：ASUS竹质／皮质笔记本
    2.家居类：宣纸椅
    3.电器类：LG盛唐纹冰箱
    4.文具类：Freitag环保包袋
  第二节  原型视角与产品设计案例赏析
    1.数码类：iPod音乐播放器
    2.家居类：±0盐和胡椒罐
    3.电器类：Nespresso胶囊咖啡机CitiZ
    4.文具类：国誉(Kokuyo)多角橡皮擦
  第三节  情境视角与产品设计案例赏析
    1.数码类：自拍杆(Selfiestick)
    2.家居类：OXO“轻松看”量杯
    3.电器类：搅拌机便携杯
    4.文具类：Hanq-on挂钩笔