导语

  

内容提要

  

    何雁著的《迈克尔·契诃夫方法训练访谈录》汇集了来自全国著名专业院校的教师、硕博研究生及表演实践者在上海戏剧学院参加迈克尔·契诃夫方法大师班的感想和思考。国际表演实验教学工作室成员包括上海戏剧学院表演系和戏曲学院的青年教师，上海戏剧学院表演系、戏文系、舞美系、导演系、创意学院及上海师范大学博士生、硕士生、本科生和毕业生。

    何雁，上海戏剧学院教授、博士生导师、表演系主任；中国长江学者奖励计划通讯评审专家、中国国家艺术基金评委、中国教育部学位中心评审专家、上海文化发展基金会评审专家、上海电视节白玉兰奖评委、华鼎奖评委、香港演艺学院校外学术检视员（EAR）；国际哑剧协会荣誉会员、中国音乐剧协会教学专业委员会副主任、中国音乐剧协会创作专业委员会副主任、中国音乐剧协会表演专业委员会副主任、北京大学音乐剧学院奖专家委员会委员、上海戏剧家协会常务理事、上海戏剧学院学术委员会委员。
    在核心期刊发表《镜头前情感的调动与控制》《“死无葬身之地”导演阐述》《声之自然心之解放——林克莱特声音训练方法研究》《迈克尔·契河夫方法“身体—心理”表演训练方法研究》《迈斯纳方法中的“重复练习”研究》等多篇学术论文，主持“表演艺术人才培养机制的深化与创新”“当代表演教育的现状与发展研究”“世界表演技法研究”“上海戏剧学院表演专业综合改革项目”“表演片段训练”“国际表演实验教学工作室‘大师的实践与理论’”等多项省部级科研项目，撰写《表演片断教程》《欧丁戏剧文化研究——欧丁周戏剧节考察报告》等书，主编“二十世纪戏剧大师表演方法系列丛书”“表演教育新思维系列丛书”“表演教育国际论坛系列丛书”，出版《味象——何雁绘画作品》并获“第十一届华东书籍设计双年展”整体设计奖和“2020上海书籍设计艺术双年展”整体设计奖。

“二十世纪戏剧大师表演方法系列丛书”总序
“二十世纪戏剧大师表演方法系列丛书”序
1  “能量的身体”与“想象的中心
  受访人：郑煊采访人：游溪
2  “想象的身体”与舞蹈创作
  受访人：孟小军采访人：罗馨儿
3  “心理姿势”的魔力
  受访人：那铜采访人：游溪
4  迈克尔·契诃夫方法与声乐教学
  受访人：赵艳采访人：罗馨儿
5  “心理姿势”与声乐训练
  受访人：余笛  采访人：罗馨儿
6  “心理姿势”与角色塑造
  受访人：叶沛霖采访人：罗馨儿
7  迈克尔·契诃夫方法与表演专业教学
  受访人：秦子然采访人：游溪
8  迈克尔·契诃夫方法与音乐剧表演
  受访人：宋越采访人：顾闻
9  斯坦尼体系与迈克尔·契诃夫方法的区别
  受访人：周筱真采访人：顾闻
10  迈克尔·契诃夫对演员身体的开发
  受访人：于长弋采访人：顾闻
11  “心理姿势”与身体感知训练
  受访人：周艳霞采访人：郭永红
12  迈克尔·契诃夫的“质感”训练
  受访人：王威采访人：郭永红
13  “凝固”“漂浮”“飞翔”练习
  受访人：郑煜轩采访人：郭永红
14  “心理姿势”如何把角色性格具象化？
  受访人：张墨白  采访人：何好
15  迈克尔·契诃夫方法与传统表演方法的区别
  受访人：王也农采访人：何好
16  迈克尔·契诃夫方法与电影表演
  受访人：张聪迪采访人：何好
17  迈克尔·契诃夫的“扔球”训练
  受访人：魏亮采访人：何好
18  迈克尔·契诃夫方法对我国表演教学的启示
  受访人：孙德元采访人：何好
附录：理论词汇固定用法（中英词汇对照）