导语

  

    本书分为总报告、各级各类教育篇、专题篇、区域篇四部分，反映广州市各级各类教育在2016-2017年的成就、经验与挑战，从中把握广州市各级各类教育发展的现状及存在问题，并提出相应的对策和政策建议，对广州市教育发展状况和热点问题进行年度监测，以专业的角度和视野来分析与预测广州市教育发展，更好地发挥广州市教育研究院作为教育智库的学术影响力，更好地促进广州教育的可持续发展。

内容提要

  

    《广州教育事业发展报告(2018)》是在对《广州市教育事业发展第十三个五年规划》中期评估的基础上完成，属于教育政策研究范畴，主要关注教育政策执行和教育政策评估。全书分为四大部分：总报告、各级各类教育篇、专题篇和区域篇等。
    总报告在阐述各级各类教育事业发展的总体进展情况的基础上，与京沪深的一些主要指标进行比较，从中分析广州市教育事业发展的优势与不足．进而提出未来发展展望与建议。
    各级各类教育篇中包括了学前教育、义务教育、普通高中教育、中职教育、高等教育、特殊教育和民办教育7个领域。各个领域概括了十三五规划前两年发展的总体情况、主要经验与做法和未来发展建议等。
    专题篇精选了德育、师资队伍、教育信息化、教育治理现代化和学校家庭教育工作5个版块的发展情况。
    区域篇选取了三个区域来反映区域层面教育规划执行、各项教育政策落地和各区教育特色发展方面的经验与做法，值得借鉴。

Ⅰ  总报告
  广州市教育事业发展总报告  陈发军
  一各级各类教育基本情况
  二主要做法与经验
  三京沪穗深教育发展主要指标比较
  四展望与建议
Ⅱ  各级各类教育篇
  广州市学前教育事业发展报告  刘霞
  广州市义务教育事业发展报告  张海水
  广州市普通高中教育事业发展报告  陈发军
  广州市中等职业教育事业发展报告  谢敏  刘荣秀
  广州市高等教育事业发展报告  杜新秀
  广州市特殊教育事业发展报告  高珂娟
  广州市民办教育事业发展报告  李清刚
Ⅲ  专题篇
  广州市德体卫艺科教育发展报告  万华
  广州市中小学教师队伍发展报告  杨静
  广州市教育信息化发展报告  李赞坚  简铭儿
  广州市教育治理现代化发展报告  李柯柯
  广州市学校家庭教育工作发展报告  蒋亚辉
Ⅳ  区域篇
  广州市番禺区教育事业发展报告  广州市番禺区教育局
  广州市花都区教育事业发展报告  广州市花都区教育局
  广州市海珠区教育事业发展报告  广州市海珠区教育局
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