导语

  

内容提要

  

    本书内容由七十几个歌舞组合，涵盖了民间舞、古典舞、集体舞、律动、游戏等。这些组合是根据上海市小学音乐课本（一至五年级）的歌曲编创的，将舞蹈融入在音乐的教学中，让学生潜移默化地感受舞蹈的美感。这也是此书的一大亮点，它为音乐教师提供了一种新的舞蹈教学方法。

    金浩，北京舞蹈学院教授、硕士生导师、学术委员会委员、舞蹈研究所所长、中国舞蹈博物馆常务副馆长、中国古典舞系理论教研室主任，中国文艺评论家协会音乐舞蹈艺术委员会副秘书长，中国高等教育学会美育专业委员会常务理事，北京文艺评论家协会理事，北京美学会理事，首批入选首都优秀中青年文艺人才库。主要学术著作：《新世纪中国舞蹈文化的流变》（专著，获上海市优秀图书一等奖、北京市哲学社会科学优秀成果二等奖）、《新世纪中国古典舞发展十年观》（专著）、《微时代的微舞评》（专著）、《戏曲舞蹈知识手册》（编著）、《中国古典舞术语词典》（编著）、《中国古典舞身韵教学法》（合著，获北京市高等教育精品教材项目奖、北京市高等教育教学成果二等奖）、《中国古典舞简明教程》（主编）、《古典舞基础训练》（主编）、《舞蹈表演专业教学法》（执行主编）、《舞蹈术语词典丛书》（执行主编）等。曾在国家大剧院、炎黄艺术馆、国子监国学大讲堂、超星名师讲坛及国内各大学开设艺术讲座，多次出访美国、英国、法国、西班牙、韩国、新西兰进行艺术交流。

总序
一、中国古典舞发展述略
二、中国古典舞术语凡例
  （一）动律特点
  （二）方位区域
  （三）上肢动作
  （四）下肢动作
三、中国古典舞基本术语
  （一）基本形态
  1. 基本手形
  （1）掌式
  女掌（兰花掌）
  男掌（虎口掌）
  （2）拳式
  女拳（凤头拳、空心拳）
  男拳（虎头拳、实心拳）
  （3）指式
  女指（兰花指、单指）
  男指（剑指、双指）
  2. 基本脚形
  勾
  绷
  ?
  撇
（二）基本位置
  1. 基本头位
  正中位 中上位 中下位
  左中位 左上位 左下位
  右中位 右上位 右下位
  侧倒位
  旋转位
  2. 基本手位
  （1）起始位
  自然位
  叉腰位
  背手位
  （2）基本位
  按掌
  端掌（胸托掌）
  山膀
  托掌
  提襟
  扬掌
  冲掌
  （3）对称位
  双山膀
  双托掌
  双扬掌（斜托掌）
  双提襟
  双合掌
  （4）变化位
  山膀提襟
……
四、道具服饰舞蹈关键词
参考书目