就算是骑着阿嬷牌单车，也可以拥抱彩色的人生！这个小镇什么都没有，连自强号都不愿意停下来。阿丁被送去小镇，还是因为一个冏到不行的原因……阿丁的老爸因为缺钱，突发奇想跑去抢劫超商，却马上被警方逮捕；老妈早就离婚再嫁，没有多余心力照顾他。无家可回的阿丁，被送去世界上唯一愿意收留他的地方——位于花莲偏僻小镇的阿嬷家。闷蛋小镇果然很闷，空荡荡得简直像个鬼城。全镇以一个小小的圆环为中心，十字型的主要街道只有两间银行、两间邮局和一间羊羹店。全镇所有的小吃店只卖一种东西叫做「闷蛋面」，假日就会涌入吃面的观光客把小镇塞爆，但平常简直无聊得快要睡着。然而，在这个鸟不生蛋的地方，一连串不可思议的事情却发生了……阿丁和红辣椒车队的大队长阿英成了好朋友、认识了边骑脚踏车边发出火车鸣笛声的奇妙人物——光华号、还爱上了隔壁班的漂亮女生华小芬。
    请看由张友渔著的儿童长篇小说《闷蛋小镇》。

    张友渔著的儿童长篇小说《闷蛋小镇》讲述了：
    闷蛋小镇什么都没有，连“自强号”列车都不愿意停下来。从大城市来到小镇阿嬷家的少年阿丁，以为自己来到了世界上最无聊的地方。然而，在这个鸟不生蛋的地方，发生了一连串不可思议的事情……阿丁和红辣椒车队的大队长阿英成了好朋友、认识了小镇的传奇人物——光华号，还喜欢上隔壁班的漂亮女生。就在他闷到快要爆炸的时候，另一个中学的单车队对红辣椒车队发来战帖，挑战以接力的方式，骑上海拔八百米的赤科山。在此同时，造成警方重伤致死的枪击要犯悄悄潜入小镇。阿丁和他的一群好朋友展开了有生以来最惊险刺激的大冒险……

    “摆渡船”带着孩子从生活的此岸到达文学的彼岸，孩子在生活此岸的内心便可阔大，情调便可浪漫，语言便可优雅。彼岸是为了此岸。
    ——梅子涵

    张友渔，台湾当代优秀儿童文学作家。玉里高级中学会计统计科毕业，曾任传播公司文案企划编剧。获台湾省儿童文学创作奖童话类及少年小说类首奖、九歌文教基金会第三届现代儿童文学奖第一名、高雄市第十七届文艺奖儿童文学类优秀创作等。

自序  没有什么的小镇？！
第1章  他是不是你爸爸？
第2章  还好，我还有妈妈
第3章  敲击锅盖的声音
第4章  璞玉的故事
第5章  光华号
第6章  沙漠中的一朵美丽小花
第7章  自强号不想停闷蛋小镇
第8章  战帖
第9章  我的闷蛋恋爱
第10章  面包店的怪客
第11章  阿嬷的三轮车
第12章  红辣椒上路
第13章  监狱里的老爸
第14章  剿匪记
第15章  会长高的闷蛋大桥
克服无聊，寻找平凡生活中的小趣味
  林伟信
处处充满惊奇的冒险之旅
  傅林统
人生不闷蛋，像璞玉一样闪闪发亮
  黄秋芳
好多新鲜事，就在自己的家乡
  王玉萍
好山好水不无聊，发掘台湾小镇的美好
  许慧贞
附录  真实世界的闷蛋小镇：玉里

    捧起厚厚的漂亮
    梅子涵
    你已经是一个十多岁的小孩了吗？那么你应该捧起一本厚厚的文学书了。是的，厚厚的文学书，一个长长、曲折的故事，白天连着黑夜，艰难却有歌声嘹亮。
    当你捧起，坐下，打开，一页页翻动，一章章阅读，你竟然就很酷很帅，你是那么漂亮了！
    因为你捧着了文学。因为你有资格安安静静读一个长长的文学故事。你走进它第一章的白天的门，踏进第二章夜晚的院子，第二十章？？最后从一个光荣的胜利、温暖的团聚、微微惆怅的失去里？？走出来。亲爱的小孩，你知道这也是一种光荣吗？文学的文字给了你多么超凡脱俗的温暖亲近。你是在和情感、人格、诗意团聚呢！而这一切，对于一个没有资格阅读的小孩和大人，又是多么惆怅的缺丧，如果他们连这缺丧也感觉不到，那么就算是真正的失去了，失去了什么？失去了生命的一个重大感觉，失去了理所当然的生命渴望。
    我知道，你会说：“我听不懂你说的！”可是我确定，你阅读了一本本厚厚的文学书，阅读过长篇小说以后，就会渐渐懂了。因为到了那时，你生命的样子更酷更帅更漂亮了，你闪烁的眼神里满是明亮。
    我真希望我是一个和你一样的小孩，我就开始捧起一本厚厚的文学书，我要读长篇小说了！

    克服无聊，寻找平凡生活中的小趣味
    林伟信（台湾儿童阅读学会顾问）
    我是土生土长的花莲人，除了年轻时外出求学，在花莲居住了超过四十年。读这本青少年小说让我有很亲切的地域熟悉感，因为，我有亲戚、朋友就住在闷蛋小镇，我也有同学和学生就在当地的中学、小学（包括书中提到的源城小学、三民中学）教书，我也曾经听过河里“璞玉”的故事，同时，我也有好几次骑车穿越闷蛋大桥、上赤科山看过金针花，而我更是从小就在小镇圆环附近的店家吃闷蛋面，一直到现在。但最重要的是，我在花莲生活了数十年的小乡镇，和闷蛋小镇相比不相上下，有时候也同样寂静得让人有着“闷”与“无聊”的感觉。
    由于有这种熟悉的感觉，所以，当我在读《闷蛋小镇》时，很佩服作者对于青少年心理的观察与书写，因为，书中借着各种趣味性的比喻手法，把一个从繁华的高雄，来到“什么都没有”“哪里也去不了”的小镇依亲的中学生，内心的无聊与郁闷完全精准地描绘了出来。
    但，这本小说不只是在书写一个惨淡少年闷爆的心情而已，它最精彩的是，作者透过主角逐渐融入闷蛋小镇的生活过程，带领青少年了解：生活上的闷或不闷、无聊或不无聊，常常不单只是环境的问题，更是一个人看事情的心态问题。也就是，现实的环境常常不易改变，但我们却能透过和外在环境（包括人、事、物）的接触与互动，因为了解，从而调整我们原先看事情的角度，然后，就因为这样的转变，很神奇的，我们就会在原本看似平淡无味的生活中重新找到一些新的趣味与意义。就像书中的主角阿丁，当他愿意和闷蛋小镇的人、事、物接触，并与他们形成互动、建立关系的同时，阿丁发现自己竟然逐渐改变了对小镇的刻板印象——他看到先前忽略掉的身旁人、事、物的趣味性，然后，这些小趣味改变了他原先的坏心情，让“闷”变得不闷了，让“无聊”变得有趣了。
    在这本小说中，另一个非常值得一提的情节，就是作者把一个闷蛋小镇流传已久的“璞玉的故事”——一个大家都听说过、大家都相信“应该为真”“八成为真”但却没人亲眼目睹的传说，经由小镇居民不同的转述，穿插出现在主角阿丁的生活中。借由小镇居民对于平淡小镇仅有的特殊传奇事迹的讲述，让我们看到“生活的事实”或许平淡，但我们却可以为自己“平淡的生活”发掘出一些可传讲的“故事性元素”，经由故事性元素的加持来丰富与增添生活中的意义性，让自己的日子在平淡中寻得一些自我满足的趣味。就像是一些男生喜欢谈他们当兵的故事一样，他们常借由故事性的叙说，将原本苦闷难耐的兵役义务，传讲成可以对人炫耀的英雄好汉事迹。
    而此一情节的安排，读来也和李安导演的力作《少年派的奇幻漂流》有异曲同工之妙。剧中主角对于“海难故事”不同内容的叙说、不同人对不同故事版本的选择与相信，就会产生极为不同的解读与趣味。 总的来说，这本小说从一个中学生阿丁“观看”与“融入”闷蛋小镇的故事，提供了青少年们另一种“观看”世界的方式，并且带领青少年从中学习纾解郁闷与无聊生活的另一种可能——在平淡不变的人、事、物中，积极、主动地去帮自己找出生活上的小趣味与新意义，来克服无聊的心情。它确是一本值得推荐给青少年阅读、思考与讨论的精彩小说。