导语

  

    新中国成立之初，新政权领导进行的旨在创立与新政治经济相适应相作用的新文化活动，即为“新文化建设”。
    作者主要是从“历史语境”的角度研究，即从这一事件产生的深刻背景角度上去分析，从整体角度分析那个时代的文化转型的。

内容提要

  

    本书对新中国成立初期轰轰烈烈的新旧文化的解构与建构深刻背景、实践过程、根本特征和历史意义进行了系统的归纳和整理，对一系列政治运动背后的文化改造的意蕴进行深入的历史透视和分析。

    杨俊，江苏阜宁人，生于安徽宁国。历史学博士、公共管理学博士后、中国社会科学院马克思主义研究院高级访问学者。浙江省新世纪151人才，浙江财经大学杰出中青年教师资助计划人选。现为中共上海市委党校（上海行政学院）教授、学科带头人。主要从事中共党史、马克思主义理论和当代中国政治研究。先后在《中国社会科学》《政治学研究》《马克思主义研究》《二十一世纪》等刊物上发表论文数十篇。其中多篇文章被《新华文摘》《中国人民大学复印报刊资料》等全文转载，多篇论文被评为省部级优秀成果，出版学术专著数部，主持完成国家社科基金、教育部人文社科基金，以及省市级社科基金等项目多项。

前言
第一章  “新”“旧”文化之辨
  一、文化本质论——能动的反映论
  二、文化的功能——革命的功利主义论
  三、文化性质——“新”“旧”文化论
  四、新民主主义文化如何为广大的民众服务
  五、新民主主义文化实践
第二章  新文化建设的根据——处于过渡状态的新经济新政治
  一、关于中国革命性质问题的探索
  二、毛泽东的新民主主义理论
  三、制定新民主主义国家的建国纲领
  四、“立”而“不确”——实践中的新民主主义社会
第三章  新文化格局理论设计与实践走向
  一、新中国要有新文化
  二、一元指导下多元文化并存的文化格局
  三、实现社会主义文化过渡的实践走向
  四、策略与反复——《学习》杂志事件
第四章  新文化建设的承载者——知识分子群体
  一、经典作家关于知识分子问题的基本理论
  二、新民主主义革命时期相关问题的认识及政策
  三、新中国创建时期对知识分子的基本判断
  四、新中国成立初期党的知识分子政策
第五章  构建支撑新文化建设的政治上层建筑
  一、破除支撑旧文化的新闻传媒体制
  二、处理受西方影响的宗教文化教育救济机构
  三、建立支撑新文化的机构与制度
第六章  新旧文化的“破”与“立”
  一、强化中共党内学习与教育
  二、用马列主义的思想原则教育全国人民
  三、建设中华人民共和国的新教育
  四、普及新文化的重要载体——电影和戏曲的改造
第七章  政治运动的文化改造意蕴
  一、抗美援朝运动
  二、镇压反革命运动
  三、土地改革运动
  四、改革旧的婚姻制度和移风易俗运动
  五、文艺界的整风学习运动
  六、知识分子思想改造运动
  七、“三反”“五反”运动
第八章  个案研究——批判电影《武训传》事件分析
  一、《武训传》的剧本修改
  二、对电影《武训传》的宣传
  三、发动批判《武训传》运动
  四、主旋律与变奏曲
结束语
  一、功效与意义
  二、特征与趋势
  三、基本经验
  四、历史启示
参考资料目录
后记