导语

  

内容提要

  

    本书是为中国高校德语专业高年级学生、研究生和中学德语教师编写的德文阅读教材，主要涉及教育情境中的教与学。编写工作与教育部2018年初提出在高中外语学科中增设德语科目的方案十分契合。所选文章均为德国知名学者所撰写的高水平学术论文，且与实证研究相关，可拓展中国德语语言文学专业读者的阅读视野，且能让德语专业学生了解学术论文的写作方法，增加感性认识，提升理论水平。文章涉及教学主体、教学过程及教学成效等几个十分重要的方面，譬如成功教师的特征、教学策略、学习动机与兴趣等。每篇文章均配有数量不等、难易不同的任务或问题，帮助读者培养独立思考的能力。每篇文章的内容彼此独立，读者可根据自己的需要和兴趣，自行选择。

Erster Teil Texte
What works best in school? Hatties Befunde zu Effekten von
Schul- und Unterrichtsvariablen auf Schulleistungen
Olaf Koller
Wodurch zeichnet sich ein erfolgreicher tehrer aus?
Klaus Zierer
Lehrstrategien
Andreas Gold
Feedback: eine essenzielle Facette guten Unterrichts
Klaus Zierer
Die psychologische Verkleinerung der Schulklasse im Unterricht
Rainer Dollase
Lernmofivation und Interesse
Ulrich Schiefele
Selbstgesteuertes Lernen
Joachim C.Brunstein und Nadine Sperer
Nachhilfeunterricht
Ludwig Haag und Doris Streber
Hausaufgaben
Christoph Mischo und Ludwig Haag
Lernen und Lernschwierigkeiten
Andreas Gold
Leseverstfndnis
Detlef H. Rost
Fremdsprachenerwerb
Jens MOiler, Anna C.M. Zaunbauer und Michael Leucht
Zweiter Teil Fragen und Aufgaben zu den Texten
Fragen und Aufgaben zu ,,What works best in school? Hatties Befunde
zu Effekten von Schul- und Unterrichtsvariablen auf Schulleistungen".
Fragen und Aufgaben zu ,,Wodurch zeichnet sich ein erfolgreicher Lehrer aus?".
Fragen und Aufgaben zu ,,Lehrstrategien".
Fragen und Aufgaben zu ,,Feedback: eine essentielle Facette guten Unterrichts".
Fragen und Aufgaben zu ,,Die psychologische Verkleinerung der
Schulklasse im Unterricht".
Fragen und Aufgaben zu ,,Lernmotivation und Interesse".
Fragen und Aufgaben zu ,,Selbstgesteuertes Lernen".
Fragen und Aufgaben zu ,,Nachhilfeunterricht".
Fragen und Aufgaben zu ,,Hausaufgaben".
Fragen und Aufgaben zu ,,Lernen und Lernschwierigkeiten".
Fragen und Aufgaben zu ,,Leseverstndnis" .
Fragen und Aufgaben zum ,,Fremdsprachenerwerb".
Quellen
Autoren-und Herausgeberanschriften