导语

  

内容提要

  

    本教材将语文应用能力作为分类标准，将其整合为“五个模块四个附录”：听说技能的训练、实用文阅读技能的训练、实用文写作技能的训练、逻辑基础能力的训练、人文修养与职场人生；附录为职场中汉语运用相关的技能证书介绍。每个模块包括情景案例、知识解说、训练项目、强化训练等，理论点到为止，重在引导学生实际操练。技能训练以项目的形式进行，确保知识内容既在学生的认知范围内，又能引导学生走出校园面向社会，在学做结合中提升语言实用技能。这个体例既让学生处于语文学习的主体地位，又引导学生养成自觉学语文、用语文的良好习惯，为全面提高学生综合素质和职场中汉语运用能力奠定基础。
    本教材注重运用关于口语交际、实用文读写的最新研究理论和鲜活案例，增加个人脱口秀技能训练、电商平台口语技能训练、创新创业文案读写训练、自媒体文案读写训练、经典电影中的励志名言等内容，增加针对本科生的思辨能力训练。
    本教材既适用于本科层次职业教育语文类公共基础课或通识课教学，也可作为职业院校语文教学教材或参考资料。

第一模块  听说技能的训练
  情景案例
  知识解说
    一、听说的原则
    二、影响听说的因素
    三、提高听说效果的技巧
    四、非语言表达方式在口语交际中的应用
    五、新媒体语言(口语)的运用
  训练项目
    项目1  电话接听
    项目2  掌握求职面试语言
    项目3  掌握职场中与人合作共事的听说技巧
    项目4  朗读
    项目5  即兴演讲
    项目6  复述
第二模块  实用文阅读技能的训练
  情景案例
  知识解说
    一、认识职场中的阅读
    二、了解实用文的阅读规律
    三、掌握阅读技巧
  训练项目
    项目1  阅读时刻表
    项目2  阅读新闻
    项目3  阅读公文
    项目4  阅读调查报告
    项目5  阅读论文
    项目6  阅读合同
    项目7  阅读法律文书
第三模块  实用文写作技能的训练
  情景案例
  知识解说
    一、实用文的写作语言
    二、实用文的运思
  训练项目
    项目1  校园社团招新——撰写招聘启事
    项目2  校园社团招新——撰写求职信(求职简历)、应聘信
    项目3  参加社会实践活动——撰写计划、总结
    项目4  参加社会实践活动——撰写述职报告
    项目5  参加社会实践活动——撰写调查报告
    项目6  参加社会实践活动——撰写社团活动策划书
    项目7  参加社会志愿者实践活动——撰写联系信函
    项目8  组织召开学代会活动——撰写会议议程
    项目9  组织召开学代会活动——撰写会议请柬与通知
    项目10  组织召开学代会活动——撰写会议报告
    项目11  组织召开学代会活动——撰写会议纪要
    项目12  参加创新创业大赛活动——撰写商业计划书
    项目13  参加新媒体运营实践活动——撰写新媒体文案
    项目14  完成学业论文
第四模块  逻辑基础能力的训练
  情景案例
  知识解说
    一、语言表达与逻辑思维
    二、逻辑基本知识
  训练项目
    项目1  明确概念
    项目2  恰当判断和有效推理
    项目3  严密论证
    项目4  辩论
第五模块  人文素养与职场人生
  情景案例
  知识解说
    一、文化经典中的人文素养
    二、职业人具有的基本素养
  训练项目
    项目1  了悟经典文本中的做人之道
    项目2  从先秦散文看职场素养
    项目3  从哲理句段中获取职场励志
    项目4  新媒体视阈下传统文化涵养职场人生
附录1  ZHC(国家职业汉语能力测试)简介
附录2  ZHC题型及解题技巧
附录3  HZC(汉字应用水平测试)简介
附录4  PSC(普通话水平测试)简介