导语

  

内容提要

  

    本书旨在让学习者对媒体有自己的分析，而非仅仅接受他人的解读。第一部分阐述了媒介分析的四种理论，告诉读者如何使用符号学理论、马克思主义理论、精神分析理论和社会学理论来分析媒介文本，这对创意工作者的实践也有启发意义。第二部分的应用篇告诉学生如何运用上述四种理论来分析流行文化。
    本书论述清晰、可读性高，是一本实践性强的媒介批评指南，可用于流行文化和媒介批评的相关课程，对新闻传播学等相关专业的师生具有启发意义。
    本书特色：
    章末学习资源
    游戏化教学方法
    关注新技术与社会化媒体
    术语表、人名和关键词对照表
    作者独具风格的插画

第一部分  阐释技巧篇
  第1章  符号学分析
    学科简史
    意义问题
    符号学的社会层面：个人与社会
    索绪尔对符号学的研究
    符号
    符号的形式
    符号与广告
    品牌
    物质文化
    物品和身份
    动作和表演
    音乐和声音效果
    符号与真相
    面部表情作为符号
    超真实
    语言与言说
    内涵与外延
    共时与历时
    组合分析
    聚合分析
    互文性
    对话理论
    隐喻与转喻
    符码
    文化符码
    电视媒介的符号学
    对符号学分析的若干批评
    电视符号学分析要点一览
    讨论题
    参考文献
  第2章  马克思主义分析
    唯物主义
    基础与上层建筑
    虚假意识
    意识形态
    法兰克福学派
    阶级冲突
    异化
    消费社会
    约翰·伯格对广告的看法
    资产阶级的英雄
    霸权
    媒介兼并的问题
    教条化的危险
    格栅一群体分析
    后现代社会中的马克思主义批评
    讨论题
    参考文献
  第3章  精神分析批评
    潜意识
    性欲
    威廉·罗西关于脚与鞋子色情性的看法
……
第二部分  应用篇
术语表
参考书目
人名对照法
关键词对照法
关于作者