对老师来说，如何让全班学生上课时遵守秩序，许多老师都有自己的一套班级管理方法。对学生来说，孩子们也希望在轻松的气氛里学习。然而，如何掌握轻松与过度放松，对老师与学生来说都是一门学问。由美国安德鲁·克莱门斯所著、康燕燕翻译的《天才搞笑王／安德鲁·克莱门斯校园励志小说》一书中的主人公杰克就面临着这个难题。他在无意间发现自己有搞笑的天分，却因不懂得拿捏分寸而伤害了新来的实习老师，这件事给他与实习老师都上了一堂重要的课……

    由美国安德鲁·克莱门斯所著、康燕燕翻译的《天才搞笑王／安德鲁·克莱门斯校园励志小说》一书的内容简介：杰克的班上来了一位严肃的实习老师，她总是板着脸，所有同学都怕她。然而有一天，杰克在班上做了一件“傻事”后，他发现老师的脸上出现了从未见过的东西——微笑。节课就此发现自己的搞笑天分，他定下一个目标：成为班上的无敌搞笑王！只是，朝目标迈进的过程中，事情似乎有些出乎他的意料，并且伤害了实习老师……

    如何让全班学生上课时遵守秩序，许多老师都有自己的一套班级管理方法。孩子们也希望在轻松的氛围里学习。然而，如何掌握轻松与过度放松，对老师与学生来说都是一门学问。这个故事可以让孩子懂得如何正确地与老师相处。——美国《儿童文学》
    这是一套与众不同的儿童读物。那些现实校园生活中总是困扰孩子们的问题。是克莱门斯的写作重点……主人公杰克是个真实又可爱的男孩，通过他写实的叙述。我们了解到孩子们生活的校园环境。而杰克面对校园问题采取的解决方式，也让读者们从中学到很多。——美国《学校图书馆杂志》

    安德鲁·克莱门斯，1949年出生于美国新泽西州。美国备受欢迎与敬重的畅销书作家。迄今为止为儿童创作了50多部作品。他最著名的作品是他的第一本小说《我们叫它粉灵豆》，在全球已销售1000万册，获得22个奖项以及18个提名奖，并于2016年再次获得凤凰奖。其他代表作品有《兰德里校园报》《零花钱大计划》《成绩单》《作弊》《不要讲话》及“学校是我们的”系列等。

第一章  不会笑的新“老板”
第二章  全班都被吓呆了
  如何跟老师打交道
第三章  全班都乐坏了
第四章  秘密情报
第五章  实在忍不住
第六章  搞笑先生
  如何培养幽默感
第七章  四月的圣诞节
第八章  “女法官”没有笑
第九章  不要再扮小丑
  犯错后怎么办
我的写作之路／安德鲁·克莱门斯

    【推荐一】  进入“儿童的大人世界"
    陈超明（台湾实践大学英语教授）  在《杰克与魔豆》的童话故事中，聪明伶俐的杰克运用智慧，巧夺巨人的财富；在现今的校园里，不同的“杰克”，也面临不一样的“巨人”，正耍开始现实生活中的冒险之旅。当自己故事的主人公
    我们小时候，大都体会过听大人讲故事或自己读故事的喜悦。沉浸在故事的幻想世界里，不管是小飞侠彼得·潘在森林中飞舞，还是孙悟空捉弄各路妖魔鬼怪，或是杰克与巨人最后的对抗，我们小小的心灵都暂时远离父母的唠叨、学校作业的负担、隔壁小胖的欺凌，愉快地当自己故事的主人公。从另一面看事情，问题就解决了
    故事永远是我们心灵的好伙伴。好的故事，更是我们展现想象力的场所。这套将故事与现实相结合的“安德鲁·克莱门斯校园励志小说”带领我们进入“儿童的大人世界”。我们跟随着主人公杰克，有如巨人世界里的杰克般进入学校生活里，参与各种冒险。聪明善良的杰克不断摸索，发掘事情的另一面，找到破解难题的方法。
    大家常常说，孩子都是无忧无虑的天使。真是如此吗？杰克的故事颠覆了我们大人的看法。回想一下，我们小时候在学校里，是不是也要面对很多成长的挑战：不同阶段遇到的欺凌、太聪明或太愚蠢的烦恼、同学的排挤或老师的另眼相看？故事里。杰克愿意面对自己的问题，也认识到自己的能力有限，但他积极思考，最终找到解决问题的方法。故事中，作者常在不经意中批评大人的轻忽与便宜行事，因为这些往往成为孩子世界的梦魇。高超的说故事能力
    安德鲁·克莱门斯是个说故事的高手，他以第一人称的叙述方式进入孩子的世界，勾画出孩子在学校的梦魇，制造层层高潮，吸引我们阅读。杰克如何打败超级欺凌者？杰克如何摘除“马屁精”的封号？杰克如何认识到合作的重要性？杰克又如何与老师相处？孩子的“成熟”对照大人的“无知”，正是这些故事迷人的地方。诚如杰克自己所说，他一直搞不懂，学校里这些每天在教导他们的大人不是应该很聪明、很厉害吗？为什么他们始终没办法解决校园欺凌的问题？不管是大人，还是孩子，来阅读这些孩子和大人间的精彩互动，都会觉得非常有趣，也可以帮助孩子好好面对问题、解决问题！