导语

  

内容提要

  

    《俄语学习》产生于20世纪50年代。最初，该杂志为月刊，它的发行为俄语在中国的传播及推广起了很大的作用。“文革”期间，《俄语学习》曾一度停刊。改革开放后，《俄语学习》于1985年复刊。复刊后的《俄语学习》由单月刊改为双月刊，这一格局保持至今。此外，《俄语学习》的版式一直在不断扩大。由80年代中至90年代初的60页扩大到90年代末的80页。目前，该刊物共发行320期，订户约达7500个。
    《俄语学习》是一本以中学师生、大学生为主要读者的外语教学普及型读物，设有初学园地、读物、网络资源、知识之窗、俄罗斯人看中国、电视新闻、翻译、文化、文学、语言国情点滴、词汇—语法、中学生学习园地等栏目。所刊文章短小精悍、题材广泛、可读性强、时代气息明显。
    《俄语学习》的办刊宗旨是：为学习俄语和关心俄罗斯的大中学生、教师及外事人才提供有关俄罗斯的知识窗口和施展俄语才华的平台，为我国的俄语语言教学及中俄关系的发展发挥应有的作用。
    本书是蔡晖主编的《俄语学习（2018年3月第2期总第386期双月刊）》。

初学园地
文化之窗
  清明节和拉多尼察节民俗文化对比分析
  浅析汉俄民族情感“水”文化内涵
  荣耀的历史与伟大的复兴——国际象棋在俄罗斯
学术园地
  民族意识问题探索中俄罗斯知识分子的精神画像
  浅析俄罗斯总统国情咨文中的呼语功能
科研之路
  身体与权力——《癌症楼》的福柯式解读
  悲怆奏鸣曲——一创伤视域下的《日瓦戈医生》
  祖国守卫者——图书管理员——浅析叶里扎罗夫反现实视野中的《图书管理员》
  伊·布宁的小说《午夜时分》中的多重时空体特点
  文艺学翻译观——以加切奇拉泽的翻译理论为例
  普京外交话语中的语用模糊
  浅析“俄罗斯化”与“去俄罗斯化”中的拉脱维亚
  中国和乌兹别克斯坦人文交流与合作现状