导语

  

内容提要

  

    本书紧紧围绕“周计划”理念编排，书设置12周，每周设三份训练，每份训练配置1篇古诗词或文言文阅读训练和1篇现代文阅读训练，周末设有“周末阅读检测”，并对应中考的教材设置名著阅读训练，以引导学生通过课外阅读训练拓宽视野，提升其语文素养和能力。
    本书古诗文部分撷取了古代典籍的精华；现代文选文则合适精美、文体多样，并力求时尚、鲜活。选文主题则力求与相应中考的教材的单元主题相匹配。题目命制符合中考的学生的接受能力，命题方式则切合全国各地中考的常规题型，以切实帮助学生全面提升其阅读理解能力和应试能力。
    本书在突出训练的同时，注重阅读技法的引领。部分训练一后设有“阅读点津”栏目，系统梳理和提炼相关的阅读技法，讲解主要文体的知识点与解题技巧，帮助学生全面提升解题能力和综合运用能力。另外，本书参考答案全面、详尽，文言文还提供了参考译文，以便于学生自主学习。

阅读导航
第一周
  训练一  定林所居
    望春风
  训练二  忠臣不苟利
    “刷眼”开启孩子回家之门
  训练三  《爱莲说》与《咏菊》
    严格，成就别具一格的自己
  周末阅读检测
第二周
  训练一  南乡子
    跟着父亲写一弯一弯的诗
  训练二  孔子闲居
    神枪手
  训练三  《三峡》与《江南岸有山孤秀》
    没有陪伴，何来家风
  周末阅读检测
第三周
  训练一  次北固山下
    爷爷变成了幽灵
  训练二  德操采桑
    彩陶上的乐和舞
  训练三  《桃花源记》与《终北国记》
    莫向光阴惰寸功
  周末阅读检测
第四周
  训练一  菩萨蛮
    一犁新雨破春耕
  训练二  欧阳珣传
    “中国漫画”非连续性文本阅读
  训练三  《小石潭记》与《柳宗元传》
    坚持，真的了不起
  周末阅读检测
第五周
  训练一  答张十一功曹
    不太远的距离
  训练二  曹玮大破虏师
    地铁空调通风的“秘密”
  训练三  《岳阳楼记(节选)》与《审交施仁政》
    故乡的味道
  周末阅读检测
第六周
  训练一  卖炭翁
    回家过年
  训练二  晋灵公好狗
    今天，读古诗文有何用
  训练三  《醉翁亭记(节选)》与《贤士与不贤》
    人类在物种平衡的哪一环
  周末阅读检测
第七周
  训练一  春日耕者
    土豆花开
  训练二  阳桥与鲂
    草的脾气
  训练三  《鱼我所欲也(节选)》与《孟子对齐王》
    “源头之石”改变流向
  周末阅读检测
第八周
  训练一  秋日登吴公台上寺远眺
    神刀
  训练二  田文论功服吴起
    读书可以任性一点
  训练三  《唐雎不辱使命(节选)》与《司马穰苴列传》
    “青少年健康”非连续性文本阅渎
  周末阅读检测
第九周
  训练一  苏幕遮·草
    人生当有樱满开
  训练二  田单复国
    武术的起源
  训练三  《送东阳马生序(节选)》与《削荆勤学》
    犯错
  周末阅读检测
第十周
  训练一  和友人鸳鸯之什(其一)
    暗夜之光
  训练二  李邕鉴真迹
    剥玉米
  训练三  《邹忌讽齐王纳谏(节选)》与《孙伏伽谏帝》
    电动汽车的电池难题
  周末阅读检测
第十一周
  训练一  登新平楼
    双手问的“滋味”
  训练二  晏子犯颜直谏
    黑枸杞真有“神奇功效”吗
  训练三  《陈涉世家(节选)》与《黄袍加身》
    村庄里的草木
  周末阅读检测
第十二周
  训练一  登崖州城作
    包子的香味
  训练二  昭王既息民缮兵
    数字时代，传统文化如何保护传承
  训练三  龙井题名记
    牛铃叮当
  周末阅读检测
附录：教材推荐名著检测
参考答案(另册)