本书是王蒙先生的散文集。其中，第一辑“心语如诉”是“轻灵”和“温馨”兼具的文字；第二辑“笔下新疆”是偏于“亲情”“忆念”的文字，饱含着作家对于第二故乡的拳拳之心，对于青春年华、奋斗足迹的温暖追忆，对于维吾尔族父老乡亲在特殊年代里对自己真诚接纳、平等相待、热切扶助的感念；第三辑“目中经典”以中华五千年的恢宏历史为大背景，从一个个具体的故事或话题切入，论说音乐、美术，特别是文学等经典作品的得与失，东方与西方，传统与现实，恒常之道与与时俱进，精神智慧与宗教意识，文化性格与美学修养……笔力道劲，耐人寻味；第四辑“人物春秋”中的文章对人物的刻画颇具小说家功力，细节具体生动，对话鲜活传神；第五辑“环球凉热”选取让作家自己动心、难忘的场景进行描绘，让人读来颇有身临其境之感，恍若亲耳听到了剑桥晚钟，目睹了比利时小镇布鲁吉美到令人心碎的建筑与陈设……

    本书为山西教育出版社产品线丛书“名家作品中学生典藏版”中的一册。本书书名为《春天的心》，精选王蒙先生的作品，共分五辑，内容分别为：心语如诉、笔下新疆、目中经典、人物春秋、环球凉热。王蒙先生的作品，积极向上，情感充沛，思想深刻，相信广大的中学生读之，会陶冶情操，提升语文水平，让自己的成长之路更为健康和坚实。

    历经苦难后永不言败的激情、活力、情感、智慧、燃烧，这些词用在他身上并不过分，这些都是令人感佩的。
    ——铁凝（中国作家协会主席）
    用一个词来形容王蒙的创作道路就是“风雨兼程”，他是新时期最活跃的、始终处在生长攀登状态的—个代表，这是作为作家最了不起的—件事情。他的创作在内容上，既有一种触动感隋的自由抒发，也有对文学创作道路的思考。
    ——张炜（著名作家）
    带着这种热隋，带着这种勇气，一个作家的笔触，永远应和着时代的声音，他的文学和他的人生，就会永远有这层青春的光明的底色，永远有青春的光芒。
    ——康辉（著名节目主持人）

    王蒙，中国当代著名作家，“人民艺术家”国家荣誉称号获得者。
    1934年10月出生于北京，14岁成为中共地下党员，1949年开始做青年团工作，1953年开始文学写作。1956年发表小说《组织部来了个年轻人》，引发广泛关注，也招致了麻烦，1958年被划为右派。1963-1979年赴新疆16年，曾任文学杂志的编辑、新疆伊犁巴彦岱公社二大队副大队长。
    1978年，恢复党籍并开始大量发表新作。1993年出版文集10卷，2003年出版文存23卷，2014年出版文集45卷。曾获茅盾文学奖、意大利蒙德罗文学奖、日本创价学会和平与文化奖，并获俄罗斯科学院远东研究所荣誉博士学位、澳门大学荣誉博士学位、日本樱美林大学博士学位。
    曾任中国作家协会副主席、中共中央委员、文化部部长、中国人民政治协商会议常务委员，现为中央文史馆馆员。

第一辑：心语如诉
  春天的心
  海的颜色
  雨
  感伤
  落叶
  初冬
  旧宅
  海
  树
  湖
  船
  清明的心弦
  忘却的魅力
  风格散记
  我为什么写作
  在声音的世界里
  告别二〇二〇的时候
  冬之丢失
  无花果
  华老师，你在哪儿？
  做一次明朗的航行
第二辑：笔下新疆
  故乡行08l
  新疆的歌
  四月的泥泞Og
  在公路上Og
  心声
  夜半歌声
  又见伊犁
第三辑：目中经典
  今天读《论语》
  《列子》故事中的玄机
  读苟恨晚
  我爱读《红楼梦》
  时间是多重的吗？
  一篇《锦瑟》解人难
  重读李大钊之《青春》
  《白蛇传》与《巴黎圣母院》
  《三国演义》里的“前现代”
  行板如歌
  谁了解毕加索
第四辑：人物春秋
  想念冰心
  不忘金庸
  余光中永在
  乔老爷一瞥
  灿烂的笑容
  与诗琳通公主会见
第五辑：环球凉热
  晚钟剑桥
  伊朗印象(节选)
  心碎布鲁吉
  难忘的格里格故居
  塔什干晨雨
  印度纪行(节选)
  别有风光的堪培拉
  俄罗斯八日(节选)

    不成样子的序言
    王江红
    有长河的开阔激荡，有细雨的洒落纷扬；有金刚怒目的挥亳直叱，有笔端倾吐的深情款款；有拔地而起哲理的险峻，有九曲回环灵魂的冲击……兴观群怨，跌宕宠辱，仿佛人世间的各种情致况味，都曾与他的文字、与文字背后的生命厮杀过，而后相互宾服，成为持久的陪伴与慰藉。这，就是编者对王蒙文字最深刻的印象。
    “八。后”王蒙，是文坛“常青树”，编者用这“不成样子的序言”，铺砌一条斑驳的路，将同学们的目光与脚步，牵引到灿烂的王蒙散文花园中。
    A、其文——值得推荐的三大理由
    一、怀抱好奇，走出小我天地
    与同龄人相比，王蒙的视野是开阔的，亚洲欧洲美洲非洲大洋洲，都列入了他造访的记录，流淌为他笔下的文字。这一点，生活在今天的中学生是有机会去尝试，去效仿的。此刻，正在展开这本书的同学们，身上也一定有着与以往年轻人不同的气质：拥有互联网思维，追求个性化表达，追寻更牢固的价值基座；好奇心更强，敢于逐梦，奔向更远的远方。用王蒙的话说，走出自我，拥抱远方，就是“一种机会，你可以离开你熟悉的环境，夸张一点说，你离开一下你自己——自己的思维定式、情绪定式和知识局限，你得到一种参考，你见识一下世界，你开阔一下心胸，你得到一些平素没有得到乃至不会得到的知识和体验，你试图从不同的角度来思忖一些问题”。在王蒙的笔下，那令人倾倒的山峰和瀑布、湖泊和海洋、森林和草原、城市和乡村，那令人神往的教堂、寺庙、博物馆、美术馆、纪念碑、宫殿、雕像、喷泉、道路、机场、码头、摩天大楼和民居，都可以让“你得到了经验也得到了诗。你得到了安慰也得到了胸襟。你得到了休息也得到了启迪。你睁大了眼睛也张开了臂膀”。
    二、独立思考，寻找最佳表达
    王蒙始终坚持独立的思想，在他的作品中绝少出现随波逐流的叙述状态。他的散文创作中始终贯穿着清明的理性精神，贯穿着精神层面的“独立行走”。纪伯伦说，孩子是住在未来房子里的人。王蒙说：“创造是一个享受的过程，必须张扬个性，纠正他人错误、发表与众不同的观点也是创造。全社会应该从小鼓励孩子发挥想象力，而不是过早地以规范、统一的观点去抹杀他们天真的想法。”喜欢独立思考，厌烦理论灌输，希望在实践中激发新创意、加强认同感、增强参与感的同学们，是否对此感到欣喜？
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    王蒙的散文中不仅蕴含着独立的理性思考，还蕴含着丰厚的艺术之妙。“真诚”和“自由”是散文的两大品格。王蒙散文的特色便是这难能可贵的“真诚”与挥洒自如的“自由”。“真诚”体现在写真人、记真事、抒真情。而“自由”则体现在形式和语言两个方面。他散文中有小说手法的运用，有红线串珠的结构，更有多变的体式，这一切构成了高度的开放性及语言的“立体感”。不论是修辞格的并用，还是高密度的句式，都是深思熟虑之后的举重若轻，是“真诚”而“自由”的艺术表达。耳濡目染这样的文、句、段，相信同学们的表达也会与众不同。
    三、珍爱生命，拥抱大干世界
    文学使生活更青春、更鲜活、更理想、更智慧，也更强烈，这话用于王蒙丝毫不差。他说：“我是世界的情人，我的小说就是写给世界的情书。”应该说，读王蒙散文，能更直接深切地感受他对生命和世界的眷恋珍爱。这些背后蕴藏着爱的文字，是密友，陪伴我们；是良师，引导我们。
    ……
    所有能力都从锻炼中习得，也从重复中提高。从一九四八年不到十四岁写出《春天的心》，到二。二。年对于全民抗疫的书写，王蒙的创作从未停息。冰心在一首小诗中写道：“冠冕？是暂时的光辉，是永久的束缚。”从昨日到今朝，王蒙的笔没有在光辉中迷失。一篇篇有温度有激情的文字，一次次真诚自由的表达，从未缺席。研究者们或许能从中梳理出中国文学发展的脉络；而青春如你，聪慧如你——当今的中学生们，能捕捉到的，应该是文字背后时代的变迁，成长的足迹，殷切的期望吧！
    不同的社会有着不同的文化，我们对事物的理解可能有重叠，有差异，但，参差多态才是生活本意，才是幸福本源。无论哪一位作家，无论怎样的表达，召唤的都是读者的共情体验。祝愿同学们能拥有阅读（“悦”读）与书写的双重幸福体验，走在斑斓的人生之路上，不负韶华。
    （作者系中国散文学会会员，中国作家协会鲁迅文学院学员，曾出版《山水太白——追踪诗仙的盛唐足迹》一书）