导语

  

    由冯益谦主编的《公共伦理学》力求用马克思主义作指导，以中国公共管理教育实践为依托，借鉴国外公共伦理的研究成果，特别吸收了中共十七大有关精神。全书内容包括：公共伦理观，公共伦理思想的历史发展，公共伦理的基本原则，公共伦理的层次、规范和范畴，公共行为的伦理选择，公共管理者的道德人格塑造，公共伦理的制度建设等。为了适应启发式、互动性教学需要，每章都附有较新的案例和阅读材料，并列出课堂讨论题和复习思考题。

内容提要

  

    由冯益谦主编的《公共伦理学》力求用马克思主义作指导，以中国公共管理教育实践为依托，借鉴国外公共伦理的研究成果。全书内容包括：公共伦理观，公共伦理思想的历史发展，公共伦理的基本原则，公共伦理的层次、规范和范畴，公共行为的伦理选择，公共管理者的道德人格塑造，公共伦理的制度建设等。为了适应启发式、互动性教学需要，每章都附有较新的案例和阅读材料，并列出课堂讨论题和复习思考题。
    《公共伦理学》可作为公共管理专业本科生、专科生的教材，也可作为相关专业函授班、培训班学员的教材和参考书。

第一章  概论
  第一节  公共伦理学的理论前提——管理与伦理的内在统一性
    一、管理是人类重要的活动方式
    二、伦理是关于道德规律的科学
    三、管理与伦理的内在统一性
  第二节  公共伦理学的研究对象及其知识借鉴
    一、公共伦理学的研究对象
    二、公共伦理学的基本内容
    三、公共伦理学的知识借鉴
  第三节  公共伦理学的理论基础、主要特点及研究方法
    一、公共伦理学的理论基础
    二、公共伦理学的主要特点
    三、公共伦理学的主要研究方法
    案例与阅读材料
    课堂讨论题
    复习思考题
第二章  公共伦理思想的历史发展
  第一节  中国传统公共伦理的思想与实践
    一、中国古代公共伦理的思想与实践
    二、中国近代公共伦理的启蒙
    三、新中国成立初期公共伦理思想与实践的发展
  第二节  国外公共伦理的思想与实践
    一、英国公共伦理的思想与实践
    二、美国公共伦理的思想与实践
    三、新加坡公共伦理的思想与实践
    四、日本公共伦理的思想与实践
    五、泰国公共伦理的发展
  第三节  我国公共伦理的现状
    一、改革开放30年以来的主要成绩
    二、当前存在的主要问题
    案例与阅读材料
    课堂讨论题
    复习思考题
第三章  公共伦理的基本原则
  第一节  民主原则——公共伦理的首要原则
    一、民主的含义
    二、民主原则的客观基础及功能
    三、民主原则的公共伦理要求
    四、建设中国特色社会主义的民主政治
  第二节  公正原则——公共伦理的价值标准
    一、公正的含义
    二、公正的基础与条件
    三、社会公平原则
  第三节  效率原则——公共伦理的时代要求
    一、效率的含义
    二、效率与公平
  第四节  功利原则——公共伦理的人性选择
    一、功利的含义
    二、功利原则的作用
    三、正确划清两种功利主义的界线
  第五节  和谐原则——公共伦理的重要特征
    一、和谐的含义
    二、和谐是公共伦理的重要特征
    三、贯彻和谐原则的途径
    案例与阅读材料
    课堂讨论题
    复习思考题
第四章  公共伦理的层次、规范与范畴
  第一节  公共伦理的层次结构
    一、公共伦理的层次含义
    二、公共伦理的层次结构
  第二节  公共伦理规范
    一、公共伦理规范概述
    二、公共伦理规范的主要内容
  第三节  公共伦理范畴
    一、公共伦理范畴概述
    二、公共伦理的主要范畴
    案例与阅读材料
    课堂讨论题
    复习思考题
第五章  公共行为的伦理选择
  第一节  公共行为选择的伦理动因与模式
    一、公共行为的伦理选择及其必然性
    二、公共行为选择的伦理动因
    三、公共行为选择的伦理模式
  第二节  公共行为选择的伦理评价
    一、公共行为选择的伦理评价及其作用
    二、公共行为选择的责任与限度
    三、评价公共行为选择的标准与根据
    四、公共行为选择评价的方式
  第三节  伦理冲突中的行为选择
    一、伦理冲突及其实质
    二、公共行为选择中目的与手段的关系
    三、伦理冲突中的行为选择
    四、公共行为选择中的伦理妥协
    案例与阅读材料
    课堂讨论题
    复习思考题
第六章  公共管理者的道德人格塑造
  第一节  公共管理者的人格及地位
    一、人格与道德人格
    二、道德人格在公共管理者中的重要地位
    三、公共管理者道德人格的基本精神
  第二节  公共管理者道德人格修养的自我完善
    一、公共管理者的道德人格修养实质与特点
    二、公共管理者道德人格修养根本途径及方法
    三、公共管理者道德人格修养的境界
  第三节  公共管理者道德人格的养成机制
    一、公共管理者道德人格养成机制的内容
    二、公共管理者道德人格养成机制的目标
    案例与阅读材料
    课堂讨论题
    复习思考题
第七章  公共伦理的制度建设
  第一节  加强公共伦理制度建设的必要性
    一、加强公共伦理制度建设的理论背景
    二、加强公共伦理制度建设的现实迫切性
    三、加强公共伦理制度建设是世界各国的普遍趋势
    四、加强公共伦理制度建设的现实意义
  第二节  公共伦理与制度建设
    一、公共伦理与制度建设的辩证关系
    二、我国当前公共伦理制度建设的状况
    三、加强我国公共伦理制度建设的基本思路
  第三节  国外公共伦理制度建设及其启示
    一、美国公共伦理的制度建设
    二、韩国公共伦理的制度建设
    三、几点启示
    案例与阅读材料
    课堂讨论题
    复习思考题
附录一  中国共产党党内监督条例（试行）
附录二  中国共产党纪律处分条例
参考文献