导语

  

内容提要

  

    刘显泽、彭文胜主编的《湖南省高等职业教育质量年度报告(2018)》对2017年湖南省高等职业教育质量进行全面总结和评估，内容包括学生发展、教育教学、政策保障、国际合作、服务贡献、问题与挑战六个部分。学生发展部分主要为学生综合素质、就业质量、职业发展、创新创业情况；教育教学部分主要为思想政治教育、专业（群）建设、产教融合、师资队伍、课程（教学资源）建设、信息化教学情况；政策保障部分主要为政策创新、专项引领、质量保障、经费保障情况；国际合作部分主要为湖南省高职院校与周（境）外学校、企业合作共建、合作培养人才、双向交流以及国际影响情况；服务贡献部分主要为湖南省高职院校服务国家战略和区域协调发展、服务乡村振兴和精准扶贫、援藏援疆以及服务贡献排名情况；问题与挑战部分主要为服务能力、国际合作和保障方面的问题。
    报告内容注重量化分析，图、表结合，案例丰富，能够很好地反映湖南省高职教育质量全面情况。可使教育行政部门管理者、高职院校管理者和教师、职业教育研究人员、行业企业相关人员、关注职业教育的社会人士更全面地了解湖南省高等职业教育的发展情况。

前言
1  学生发展
  1.1  综合素质
  1.2  就业质量
  1.3  职业发展
  1.4  创新创业
  1.5  计分卡
2  教育教学
  2.1  资源表
  2.2  思想政治教育
  2.3  专业（群）建设
  2.4  产教融合
  2.5  师资队伍
  2.6  课程（教学资源）建设
  2.7  信息化教学
3  政策保障
  3.1  落实政策表
  3.2  政策创新
  3.3  专项引领
  3.4  质量保障
  3.5  经费保障
4  国际合作
  4.1  国际影响表
  4.2  合作共建
  4.3  合作培养
  4.4  双向交流
5  服务贡献
  5.1  服务贡献表
  5.2  服务贡献20强
  5.3  服务国家战略
  5.4  服务区域协调发展
  5.5  服务湖南“1274”行动
  5.6  服务现代服务业
  5.7  服务乡村振兴
  5.8  援藏援疆
  5.9  精准扶贫
6  问题与挑战
  6.1  服务能力不强
  6.2  国际合作不深
  6.3  保障尚有不足
附录  主要统计指标说明和名词解释