导语

  

内容提要

  

    华拉保绍著的《新加坡职业技术教育五十年》生动详细地描述了新加坡独立建国后，在没有技术教育和工业历史的情况下，如何在短时间内形成世界一流的技术与职业教育体系，推动制造业及工业快速发展；政府制定战略、果断决策，经济和教育并行发展、相辅相成，使国家迅速步人先进行列。
    研究表明，以牺牲技术与职业教育为代价而盲目投资高等教育，只是产生一批领导者而实干家寥寥无几，结果导致高失业率。新加坡技术与职业教育及培训(TVET)的发展之路，展示了政府如何改变技术与职业教育在公众心目中的形象，使之处于与高等教育平等的地位，并建立一座教育“立交桥”，使每个人都能发挥最大潜力。

    华拉保绍（N．Varaprasad）博士，新加坡高等教育界的知名人士。1972年担任新加坡国立大学工业与系统工程讲师；1985年加入新加坡理工学院的领导团队；1990年被任命为新加坡第三所理工学院——淡马锡理工学院的院长，负责该学院的创建工作，该学院以开拓创新的教学与管理而著名；2001年回到新加坡国立大学任副校长。2004年，华拉保绍出任国家图书馆委员会首席执行官，监督推动国家图书馆的第二次转型，使之成为新加坡的资源和研究中心；同时积极推动阅读，并为数字资源及移动平台建设奠定了基础。

序
前言
第一章  殖民时期的职业教育
第二章  独立建国兴奋期
第三章  职业培训起步
第四章  经济发展局与技术教育
第五章  理工学院发展成熟
第六章  职业技术教育转型之路
第七章  劳工运动与工人提升
第八章  职业技术教育与高等教育衔接
第九章  技能创前程
第十章  关键政策建议
参考文献
译名对照表
附录：新加坡教育统计数据
译后记