导语

  

内容提要

  

    本书以“本体论”的内涵及其演变为突破口，从整体上梳理和把握李泽厚实践美学的思想内涵，较为系统地展现出李泽厚“本体论”实践美学思想 的价值和意义。李泽厚的“本体论”实践美学思想既是动态的、多维的，又是立体的、丰富的，从“工具本体”出发，重视社会与实践，到“情本体”的提出，回归人性与伦理，这是一个渐次推进的过程，是结合西方美学与中国古典美学的创新性发展。本书既是中国美学研究领域的学术著作，也是研究李泽厚思想的专著，有助读者提高对美学家李泽厚的认识。

    张硕，男，1991年生，华东师范大学中文系文艺学硕士研究生。现任上海市七宝中学语文教师。主要从事高中语文教学与审美教育研究。参与编写了《语文教学解读论》等著作，主持、参与科研课题多项，在《学语文》《语文月刊》《语文教学与研究》《中学语文》《基础教育课程》《中国美学研究》等核心期刊发表论文几十篇。

第一章  何谓“本体论”实践美学
  第一节  以“本体论”为核心的实践美学
  第二节  李泽厚的美学实践
  第三节  “本体论”实践美学的展开与研究视野
第二章  李泽厚“本体论”实践美学的三个基本问题
  第一节  “本体”之思
    一、西方视野下的“本体论”考察
    二、中国传统视域中的“本体”内涵
    三、李泽厚实践美学中的“本体”观
  第二节  思想探源
    一、康德的先验哲学
    二、黑格尔的历史辩证法
    三、马克思主义的实践唯物观
    四、中国儒家传统思想
  第三节  发展历程
    一、以马克思主义为主导的五六十年代关学
    二、以主体性构建为主旨的七八十年代美学
    三、创新性回归传统的九十年代及以后的美学
第三章  李泽厚“本体论”实践美学的逻辑结构
  第一节  工具本体
    一、劳动实践说
    二、自然的人化
    三、实用理性
  第二节  度本体
    一、“度”的操作本性
    二、“度”的辩证智慧
    三、“度”的个体创造
  第三节  心理本体
    一、心理成本体的进程及其理论渊源
    二、两种道德观对心理本体的影响
    三、心理本体的形成路径——积淀说
  第四节  情本体
    一、情本体的形成及内涵
    二、情本体的三重审美形态
    三、情本体的内推与外推
第四章  李泽厚“本体论”实践美学的当代格局
  第一节  特征与方法
    一、多重视角
    二、西体中用
  第二节  意义与影响
    一、理论价值
    二、现实价值
  第三节  局限与困境
    一、模糊的范畴界定与使用
    二、一元论与多元化的矛盾
参考文献
索引
后记