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像工程師一樣學習(指向高中生工程素養培育的特色課程群開發研究)
所属分类:
文教體育
>>
教 育
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中等教育理論
作者:
編者:張朝暉|責編:白鋒宇
出版社:
華東師大
《像工程師一樣學習—— 指向高中生工程素養培育的 特色課程群開發研究》一書 ,全面展示了上海理工大學 附屬中學在建設特色高中的 過程中,對高中生「工程素 養」培育的思考和實踐。本 書從理論和實踐兩方面,全 景式地展現了一所「特色高 中」在理論創新、課程建設 、學生培養、教師成長、制 度完善等方面的思考和成果 ,為「特色高中」的建設提供 了鮮活的案例和可供參考借 鑒的經驗。
人民幣:
RMB 96.00
元 售价:
NT$ 384.00
元
開展學習研究--教師學習科學研究手冊/提升教師學習科學素養系列叢書
所属分类:
文教體育
>>
教 育
>>
中等教育理論
作者:
編者:吳筱萌|責編:熊銘//王芳|總主編:尚俊傑
出版社:
機械工業
丛书项:
提升教師學習科學素養系列叢書
以英國學者斯滕豪斯提 出「教師成為研究者」為開端 ,教師開展研究已經成為世 界性教師專業發展的重要方 向。在日漸蓬勃的學習科學 領域,教師也是研究的重要 參與者。提高教師做研究的 能力,對於教師自我發展和 學習領域知識生產都具有重 要意義。儘管發展教師研究 能力的書籍已經比較豐富, 但是本書的特點在於聚焦學 習科學領域,圍繞「學習」這 一核心問題促進教師開展深 入研究。本書共10章。第1 章開宗明義,闡述了教師為 什麼需要做研究。第2章至 第7章,分別介紹了幾種比 較適合教師進行教學研究的 方法,在內容方面突出了如 何運用這些方法收集研究數 據。第8章介紹了新興技術 為教育研究帶來的新途徑。 第9章和第10章,分別介紹 了質性資料和量化數據的分 析工具軟體和方法。 本書既適合中小學教師 或師範生學習使用,也適合 大學教師開展教學改革及教 學研究使用,同時適合對學 習科學感興趣的管理者、研 究者和實踐者參考使用。
人民幣:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
新時代教育變革與項目化學習的實踐探索--以上海市實驗學校東校為例
所属分类:
文教體育
>>
教 育
>>
中等教育理論
作者:
編者:仇虹豪|責編:路曉
出版社:
上海社科院
我校作為一所九年一貫 制學校,隨著新中考改革「 跨學科案例分析」的相關影 響,基於跨學科的、帶有項 目化學習特徵的實踐活動逐 年增多,其中不乏小學、初 中多個學科、多項案例的嘗 試。然而現有的跨學科項目 化學習,還未做到真正圍繞 真實情境或真實問題的展開 式研究,因此難以做到對教 師的引導以及對學生學習力 的有效評估,同時現有的一 些帶有跨學科項目化學習性 質的活動大多聚焦于學科核 心素養的培養,未直接指向 學生解決問題之能力的提升 。 本書呈現的關於不同學 科如何開展項目化學習的思 路、設計、方案、課例、管 理、評價等方面的內容,一 定會給讀者以啟示和借鑒。
人民幣:
RMB 125.00
元 售价:
NT$ 500.00
元
核心素養視角下基礎教育質量提升研究
所属分类:
文教體育
>>
教 育
>>
中等教育理論
作者:
杜尚榮|責編:趙麗//朱亞琪
出版社:
中國社科
本書以核心素養為分析 視角,著力探索提升基礎教 育質量的關鍵要素和評估指 標體系。書中主要通過紮根 理論對基礎教育質量的相關 研究進行剖析,提取提升基 礎教育質量的關鍵要素,並 耦合多種方法從理論和實踐 角度進行多重修訂、賦權, 構建起評估指標體系,同時 配套開發了相應的評估指南 。這對提升基礎教育質量的 理論研究和實踐操作均具有 重要的價值和意義。
人民幣:
RMB 139.00
元 售价:
NT$ 556.00
元
中小學校長輪崗(實為與可為)
所属分类:
文教體育
>>
教 育
>>
中等教育理論
作者:
鄭玉蓮|責編:王鳴迪
出版社:
中國社科
校長是學校成敗的關鍵 ,從2014年起,國家開始 推行校長輪崗政策。校長輪 崗對學校有何影響?區域校 長任職管理面臨什麼新的挑 戰?身處其中的校長又該如 何應對?帶著這些問題,作 者歷時6年,對全國71項與 校長輪崗相關的政策進行文 本分析,對2022名中小學 校長進行問卷調查,對全國 7個省的9個教育集團、76 名校長及5位教育局領導進 行訪談。全書從宏觀、中觀 和微觀三個層面系統解析校 長輪崗的理論走向、實踐困 境和應對策略。
人民幣:
RMB 128.00
元 售价:
NT$ 512.00
元
鄉村振興背景下縣域普通高中辦學理念研究
所属分类:
文教體育
>>
教 育
>>
中等教育理論
作者:
宋雪敏|責編:張娟平
出版社:
中國國際廣播
普通高中作為高中階段 教育的直接承擔者,是整個 國民教育體系健康運轉的「 樞紐」,在整個教育體系中 處於承上啟下的重要地位。 本書包括:概述、普通 高中教育辦學模式改革趨勢 、鄉村振興背景下縣域普通 高中建構新的課程框架、鄉 村振興背景下縣域高中創新 學生實踐平台、鄉村振興背 景下縣域普通高中優化師資 等七章內容。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
素養本位的學校內涵發展路徑
所属分类:
文教體育
>>
教 育
>>
中等教育理論
作者:
編者:燕黎//丁英姿|責編:張濤
出版社:
文匯
本書是上海市徐匯區教 育學院附屬實驗中學探索素 養育人辦學之路的精心之作 ,也是該校廣大教師在課改 實踐中的記錄與總結。 本書共分五章,詳述了 學校近年來在內涵發展之路 上的新探索與新實踐,既有 學校整體工作的介紹,也有 分學科的研究,體現了縱不 斷線、橫不缺項的編寫思路 。 「關心每一名學生的學習 需要和學習質量,成為一所 愛學習、會學習的學校,收 獲自信、成功的學校」,是 徐教院附中的辦學使命和追 求;多元的課程、多樣的課 堂、多彩的活動,是學校培 養具備九大關鍵能力的附中 學子的重要路徑與策略。徐 教院附中創造的高質量校本 化實施國家課程的核心經驗 ,具有前瞻性、引領性和可 複製性。本書是對核心經驗 的再實踐、再深化的階段總 結,對中小學進一步提升辦 學質量、課程質量及育人質 量具有啟示價值。
人民幣:
RMB 65.00
元 售价:
NT$ 260.00
元
教育讓自己長出力量(精)/大夏書系
所属分类:
文教體育
>>
教 育
>>
中等教育理論
作者:
王木春|責編:萬麗麗
出版社:
華東師大
丛书项:
大夏書系
本書圍繞以下困擾一線 教師的問題來編選文章:怎 樣做,才是一名合格的教師 ?如何教,才能既讓學生、 家長和學校滿意,又不違背 自己初登講台時的教育理想 ?在教育生活中,有哪些底 線我們必須堅守?在哪裡尋 求我們的職業幸福?選入本 書的60余篇反思性文章,記 述了一位普通教師20多年教 育人生中的種種經歷,以及 他對自身教學、對教師職業 的深刻反思和透徹感悟。這 是一位特級教師的專業成長 之旅,更是一位中國教師的 心靈修煉之旅。值得廣大中 小學教師研讀。
人民幣:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
掌握教學策略--教師學習科學實踐手冊/提升教師學習科學素養系列叢書
所属分类:
文教體育
>>
教 育
>>
中等教育理論
作者:
編者:尚俊傑|責編:熊銘//王芳|總主編:尚俊傑
出版社:
機械工業
丛书项:
提升教師學習科學素養系列叢書
本書以助力教師專業發 展為根本目標,以促進科學 化教學設計為鮮明導向,以 能夠在教學實踐中落實為主 要宗旨,以繼往開來為基本 路線,囊括了教學設計的基 本流程和基於學習科學視角 的80條設計原理和128條設 計策略。 本書非常適合中小學教 師或師範生學習使用,部分 內容也適合中學及大學生使 用,同時適合對學習科學感 興趣的管理者、研究者和實 踐者參考使用。
人民幣:
RMB 69.00
元 售价:
NT$ 276.00
元
火花
所属分类:
文教體育
>>
教 育
>>
中等教育理論
作者:
編者:汪偉|責編:許黛如
出版社:
光明日報
本書是四川省首批名校 長工作室成員、四川省樂山 市實驗中學汪偉等11位老師 圍繞學校管理這個主題所進 行的探討。講述了「四川省 汪偉名校長工作室」的由來 以及11位老師的辦學思想、 教學經驗等。校長是一所學 校的靈魂,他們的辦學思想 決定了所在學校的格局及形 象,起著導向作用。本稿中 的文章分別介紹了作者的辦 學主旨及一系列的措施、方 法及效果等,總結了實踐中 的經驗乃至教訓,對中小學 的管理者有一定的參考價值 。希望這11朵「火花」凝聚成 「微光」,能均夠為基礎教育 這把火炬貢獻微薄的力量。
人民幣:
RMB 89.00
元 售价:
NT$ 356.00
元
用教育潤澤生命(幸福交響課堂研究實踐北京市丰台區第五小學)(精)/新時代教育文庫
所属分类:
文教體育
>>
教 育
>>
中等教育理論
作者:
編者:李磊|責編:王建玲
出版社:
中國言實
丛书项:
新時代教育文庫
本書是一本課程研究成 果。從學習從安靜安全的環 境開始、傾聽勝於表達、協 同不是合作、為學生搭建展 現思維的路徑等方面創新教 學方式,提高教學質量,構 建和諧與協作的幸福課堂, 探索新時代高質量發展的小 學教育路子,以期實現課堂 「幸福交響」,形成新的育人 方式。當我們真正用心關愛 每個學生,尊重學生的人格 和個性特長,用教育浸潤生 命、用智慧啟迪智慧,我們 收穫的就不僅僅是教育的成 功,還有自身生命價值的提 升和發自內心的自豪與幸福 。
人民幣:
RMB 89.00
元 售价:
NT$ 356.00
元
基於核心素養理念下初中生課堂學習活動設計與實施的實踐研究
所属分类:
文教體育
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教 育
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中等教育理論
作者:
編者:黃曉峰//曹明|責編:姚燁銘//金言
出版社:
同濟大學
本書是浦東新區2017年 教育科研區級重點課題「基 于核心素養理念下初中生課 堂學習活動設計與設施的實 踐研究」的綜合成果,以及 後續深化研究的新成果的匯 編,包括結題總報告、子課 題報告、研究課課例和主題 式案例4個篇章,集中闡述 了學生在課堂學習活動設計 和實施方面的素養發展情況 ,提出了發展目標以及培養 內容,探討了基於核心素養 理念的學生課堂學習活動設 計和實施舉措,並探索了基 礎教育學校教師學科教與學 方式與評價的改進舉措。 本書提供了豐富的教學 實例和案例,旨在幫助教師 們規範課堂教學,改進學科 教育的方式和評價舉措。希 望讀者能在本書中獲得有益 的信息和可借鑒的經驗,為 學生創造一個更好的學習環 境。
人民幣:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
基於蓮文化的三品德育/廣東省中小學百千萬人才培養工程系列叢書
所属分类:
文教體育
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教 育
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中等教育理論
作者:
何愛蓮|責編:王慶芳//陳埼泓|總主編:王紅
出版社:
廣東人民
丛书项:
廣東省中小學百千萬人才培養工程系列叢書
《基於蓮文化的三品 德育》是一本學術專著, 全面探討了基於蓮文化的 三品德育理念和實踐方法 ,旨在幫助教育工作者在 培養學生品德和道德觀念 方面取得積極而有效的成 果。本書不僅深入分析了 義化德育的意義和內涵, 還強調了蓮文化與德育的 密切聯繫,揭示了蓮文化 存培養學生品德和道德素 養方面的潛在力量。
人民幣:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
課堂教學切片診斷與教師專業成長
所属分类:
文教體育
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教 育
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中等教育理論
作者:
魏宏聚|責編:崔文燕
出版社:
科學
課堂教學切片診斷是原 創的、本土的課堂教學分析 方法,是適切中小學校開展 校本教研的理想「聽評課」方 法。課堂教學切片診斷是借 助「教學切片」,通過教師教 學行為視頻分析,從「如何 教」的角度提取支配教學行 為發生的經驗,生成實踐性 教學設計原理,這一過程本 質上為中小學教師的教學經 驗概念化。生成的教學設計 原理又回到實踐中,用以指 引、優化教師的教學行為, 也可以實施基於標準的聽評 課。課堂教學切片診斷校本 實施就是以學科為單位在教 學活動中尋找、截取教學切 片,並製作、展示切片分析 報告,即讓一線教師以自己 或同伴課例中的教學切片為 載體,面向學科組老師講述 一個教學設計的原理的過程 。 本書從多角度介紹了課 堂教學切片診斷是什麼及它 的操作原理,介紹了課堂教 學切片診斷如何有助於提升 教師的教學技能及培養研究 型教師,特別適合中小學教 師研讀,也可以作為師範生 的教材,同時還適合專業的 教學研究者閱讀。
人民幣:
RMB 99.00
元 售价:
NT$ 396.00
元
追尋科學之本
所属分类:
文教體育
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教 育
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中等教育理論
作者:
編者:周忠和//鄭永和|責編:侯慧菊//程著//陳怡嘉//蔡潔//張嘉穗
出版社:
上海科教
本書以中小學教師為讀 者對象,立足中小學教師提 升科學素養的現實需要,選 取30余篇名家名作,助力教 師全面提升科學素養。全書 聚焦科學是什麼、科學素養 是什麼、科學家在幹什麼、 科學探索活動如何實施等內 容,從科學知識、科學精神 、科學能力和科學思維等方 面,幫助教師拓寬視野,全 面提升科學素養。 本書為「中小學教師科學 素養提升工程」從書的第一 冊。叢書圍繞科學教育的需 要,選編關於科學、科學教 育、科學進展、科技創新、 科學史等方面的名家名篇, 為中小學教師,尤其是科學 教師提供最基礎的、現成可 用的閱讀材料。叢書後續將 推出科技創新、科學史等分 冊,為中小學科學教育的高 質量實施提供「助燃劑」。
人民幣:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
做一個得力的班主任
所属分类:
文教體育
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教 育
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中等教育理論
作者:
徐曉莉|責編:吳紅
出版社:
輕工
「得力」代表著實力,「得 力」可收穫信任,「得力」能 增強自己的職業體驗和幸福 感,「得力」是每個職場人的 夢想。 有著26年班主任工作經 驗的徐曉莉老師,是杭州市 名校江南實驗學校的一張德 育金名片。她用自身的工作 經驗,圍繞班主任的「影響 力、領導力、管理力、指導 力、行動力、溝通力」等六 個方面,從班主任專業素養 層面、理論層面、技術層面 及實操層面,詳細解讀了「 得力」的力量之源、如何巧 妙地「得力」、「得力」的秘訣 在於激發每一個人的內在潛 能等內容,通過真實的案例 把輕鬆帶班的技巧在本書中 娓娓道來。 一書濃縮一間教室里的 成長精華,一書盡顯一位名 班主任的工作魅力。本書介 紹了很多徐曉莉老師已驗證 過的好用的教育管理工具。 相信這本可讀性和實踐指導 性俱佳的書將成為很多有追 求教師的枕邊書。
人民幣:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
選擇改變(怎樣成為一名研究型教師)
所属分类:
文教體育
>>
教 育
>>
中等教育理論
作者:
劉歷紅|責編:郭摯英
出版社:
輕工
培養研究型教師是教育 改革和創新的關鍵,是中小 學生全面發展、健康成長的 前提條件。然而很多教師對 研究沒興趣、沒熱情、充滿 畏懼,覺得做研究很難、高 不可攀、無從下手。讓教師 轉變思想和態度,才是助力 其走上研究道路的重點和難 點。 《選擇改變:怎樣成為 一名研究型教師》立足中小 學教師是怎樣走向研究道路 的,作者劉歷紅訪談了全國 不同城市的16位中小學教師 ,分析了他們走向研究道路 的故事,深入探尋中小學教 師走上研究道路的契機和內 在機制。
人民幣:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
築夢未來(初中生涯教育的實踐與思考)
所属分类:
文教體育
>>
教 育
>>
中等教育理論
作者:
張勇明//韓紅勤|責編:路曉
出版社:
上海社科院
初中生涯教育是一項重 要的教育內容,它關係到每 一個學生的未來。初中生涯 教育對於學生的個人發展和 未來的職業發展都具有重要 意義。它有利於培養高素質 人才,完善自我認知,提高 社會認知度,使學生在青少 年階段就能夠理性確立自己 的理想和追求,從而向著目 標努力奮進。本書記錄了昆 山市婁江實驗中學實施生涯 教育的全過程,從教育理想 到教育落地,從生涯教育的 探索到校內生涯課程體系打 造,從生涯支持系統的建立 到整體評估和學生案例,全 面地展示了婁江實驗學校在 生涯教育方面的經驗和做法 。
人民幣:
RMB 36.00
元 售价:
NT$ 144.00
元
科學用腦成就美好(基於學生核心素養的美好課程體系建設)/核心素養與學校課程建設論叢
所属分类:
文教體育
>>
教 育
>>
中等教育理論
作者:
何連偉|責編:吳丹|總主編:左璜
出版社:
天津人民
丛书项:
核心素養與學校課程建設論叢
全書聚焦「科學用腦,成 就美好」,立足核心素養, 從構建美好課程體系、探索 美好課堂形態、完善評價體 系等方面予以闡述作者的教 育理念。本書立足課程建設 視角,展示了一所學校在新 時代教育背景下依托課程建 設,不斷煥發生機與活力, 為基礎教育階段的中小學提 供了可參考的課程建設範本 。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
中小學學校文化建設策略
所属分类:
文教體育
>>
教 育
>>
中等教育理論
作者:
李志傑|責編:喬素娟
出版社:
學苑
本書書稿主要從學校 文化的基本理論、學校文 化建設概述、中小學學校 文化建設的原則、學校物 質文化建設、學校精神文 化建設、學校管理文化建 設、學校個體文化建設、 學校文化環境與家庭文化 環境等方面進行了較為深 入、系統的論述。本書既 有對培訓跟崗收穫的總結 ,也有對學校文化建設的 理性思考,還有對自身學 校文化建設的規劃與展望 。本書對中小學校長及廣 大教師在學校文化建設方 面有較高的參考價值和指 導意義。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
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